简介：【摘要】目的：讨论研究在真菌性外耳道炎患者日常护理中强化心理护理干预模式的价值作用。方法：选择2020年9月到2021年9月期间院内的58例真菌性外耳道炎患者，运用随机分配方式设置为对照组与观察组，运用基础护理模式开展对照组的护理工作，在对观察组进行基础护理的同时，强化心理护理干预工作，对比护理前后患者心理状态、生活质量状态改善情况。结果：护理前两组患者心理状态相关评分、生活质量评分之间的差异不存在统计学意义（P>0.05），护理后观察组整体患者的焦虑情绪、抑郁情绪、生活质量等相关评分明显优于对照组（P

简介：摘要：ICU护理中渗透持续性的人文关怀，对患者进行情绪干预，可以让患者心情舒畅，可以提高患者的身心舒适度，有助于患者的康复，本文主要研究持续性人文关怀理念在ICU护理中应用的相关问题。

简介：【摘要】目的：对子宫肌瘤患者进行护理质量持续改进，采用此种方式比较实际效果。方法：选取我院子宫肌瘤患者共计10例为及研究对象，将分为A组、B组，A组采用常规护理,B组采用护理质量持续改进措施，比较子宫肌瘤患者在护理质量持续改进后的健康教育率以及生活质量。结果：通过对两组子宫肌瘤患者进行生存质量简表评分，其中A组中患者护理前评分为70.35±2.41，护理后评分为80.09±3.23。B组子宫肌瘤患者中护理前、后评分分别为 71.82±2.21、92.44±2.46，B组患者明显改善（t=0.012、4.206）护理后明显改善P＜0.05。结论：对子宫肌瘤患者应用护理质量持续改进，可以有效提高患者的护理满意度，并且显著提升疾病知晓率。

简介：摘要：目的 对临床乳腺疾病接受手术的患者开展持续性护理的过程中，使用持续性的健康教育之后是否能够带来更加积极的影响加以观察，评价有关方法的临床应用价值及优势。方法 在本院所有所收治乳腺疾病手术的患者中，抽取70例进行对比对照的护理方面研究，随机分为观察和对照两组，人数完全一样的情况下，仅有护理方法和措施的差异之处。其中对照组使用常规的护理，而另一组则持续进行健康教育，对之后的满意度评分、健康知识评分及并发症发生率加以对比，评价临床护理干预应用之后的效果。结果 经对比可见，观察组护理满意度、健康知识这两方面的评分都要更高（P＜0.05），而相比之下并发症降低（P＜0.05），呈现出了护理效果方面的差异之处。结论 目前对于乳腺疾病进行手术治疗的患者全过程进行持续地健康教育之后，患者对于疾病、治疗等方面有了更全面、科学的认知，能够积极配合手术治疗及相关护理，提升患者对于相关干预的满意程度，增强患者持续进行治疗的信心，效果更加满意。

简介：摘要：目的 分析健康教育在小儿癫痫患者中的应用效果。方法 以2020年1月至2021年1月我院接诊的62例癫痫患儿为研究对象，随机分组，标准组31例采用常规护理，研究组31例在常规护理基础上加以健康教育干预，对两组患儿治疗效果进行分析。结果 研究组患儿的生活质量评分明显高于标准组，P＜0.05；研究组患儿及家属的满意度均明显高于标准组，P＜0.05。结论 健康教育护理能够明显提高患儿的生活质量，可提高患儿及家属的满意度，值得进行广泛推广。

简介：【摘要】目的：探讨综合护理在脑卒中继发癫痫中的应用。方法：研究对象选取2019年12月-2021年8月的我院脑卒中激发癫痫患者76例，按照数字表法分为观察组（n=38例）和对照组（n=38例），对照组选取常规护理干预，观察组选择综合护理干预，比较两组患者护理前后恢复情况及自我感受情况。结果：护理后，观察组患者MBI，FMA以及Barthel指数均高于对照组（P＜0.05）；护理后，观察组患者身体情况、精神状态、社会环境以及自信心等均高于对照组（P＜0.05）。结论：将综合护理应用于脑卒中继发癫痫中，可以促进恢复，改善肢体功能，改善临床自我感受，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析对老年髋骨骨折手术患者进行持续性护理的效果。方法：选取我院2019年9月到2021年5月骨科科室就诊的老年髋骨骨折手术患者94例，采用随机法分成观察组和实验组（n=47例），观察组采取常规护理方式，实验组采取持续性护理方式，比较两组患者的护理前后的生活能力和髋关节能力。结果： 护理干预后，实验组的Barthel评分和Harris评分明显高于观察组，且数据差异明显，具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：面对患有小儿癫痫的病患，在进行护理的过程当中使用健康教育的方式能够带来的积极效果。方式：研究时间在2019年3月到2020年3月，选取我院患有小儿癫痫患的病患，分为常规组和研究组，常规组的病患为60人，研究组的病患为60人，共计120人，分别使用常规护理模式和融入健康教育的护理模式，对比两组病患的用药服从性、复发率、以及相关知识掌握情况。结果：经过对比能够发现，研究组的病患在经过护理后，用药服从性、相关知识掌握情况明显比常规组的病患要好的多，具有统计学差异（p

简介：摘要 目的：探讨优质护理干预在脑卒中继发癫痫患者护理中的应用效果。方法：选取我院2020年1月-2021年1月期间收治的脑卒中继发癫痫患者78例作本次研究对象，随机分为对照组和观察组，各39例，对照组采取常规基础护理，观察组采取优质护理干预。对比两组患者的生活质量评分。结果：经过优质护理干预后观察组生活质量评分情况明显高于对照组，两组差异对比有统计学意义 (P

简介：摘要：目的：研究脑卒中后激发癫痫患者采用优质护理干预的效果。方法：研究中的患者选择为到我院接受治疗的脑卒中后继发癫痫患者，将所有被纳入本次研究的样本进行随机分组并分别为患者制定临床护理方案，在此基础上运用小组之间对比的方式来开展本次研究。结果：为观察组患者开展优质护理干预后，小组之间对比的过程中发现，不同患者的日常生活能力以及护理满意度差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论：在患者由于脑卒中继发癫痫而入院接受治疗时，优质护理干预在提升患者日常生活能力以及改善患者护理满意度等方面都发挥着积极的作用，因此值得在临床中进行推广。

简介：【摘要】目的：本文主要对子宫切除术患者在治疗后应用延续性护理健康教育展开干预取得的效果进行总结、分析。方法：选择范围主要从2019年12月-2020年12月妇科收治的子宫切除术（例数=84例）患者，不同时间段进行管理分为2组，对照组在此研究进行常规护理，观察组在此研究接受延续性护理健康教育，经不同干预后对2组疗效展开比对。结果：2组在满意度评分、生活质量评分、SAS评分、SDS评分分析中，观察组、对照组数据有差异，2组存有统计学意义（P值范围

简介：【摘要】目的 探讨健康教育在小儿癫痫患者护理中的应用效果。方法 择取2019年5月-2020年5月至我院就诊的癫痫患儿共计78例，依照奇偶数的次序进行分组，其中对照组给予一般护理措施，实验组给予健康教育干预，对比两组的服药依从性与护理满意度。结果 服药依从性：实验组94.87%，对照组79.49%，P＜0.05；护理满意度：实验组97.44%，对照组82.05%，P＜0.05。结论 对癫痫患儿给予健康教育干预的效果显著，利于护理满意度与服药依从性的提高，促进患儿身体的早日康复，值得采纳。

简介：【摘要】目的：探究分析门急诊分诊运用持续护理质量改进的效果以及准确性情况。方法：选取2019年1月至2019年12月期间我科推行常规预检分诊管理方式作为参照组（n=60），并抽选2020年1月至2020年12月期间我科实施持续护理质量改进方法作为实验组（n=60），观察分析不同管理方案对强化预检分诊有效性、分诊时间、就诊等候时间加以比较。结果：实验组的分诊时间、就诊等候时间，相较于参照组明显偏低，组间对比呈P＜0.05有意义；实验组分诊有效率达到100.00%，相较于参照组90.00%明显偏高，组间对比呈P＜0.05有意义。结论：门急诊分诊运用持续护理质量改进方法，能够减少不良反应情况的发生，使预检分诊的有效性进一步提升，有较高的运用价值。

简介：【摘要】目的：探究综合护理干预在脑卒中继发癫痫的护理效果。方法：选择我院2020年2月至2020年8月治疗的62例脑卒中继发癫痫患者作为此次研究对象，依据随机方式将其分为对照组和观察组，各31例。对照组采用常规护理方式，观察组采用综合护理方式，比较两组患者生活能力、运动能力、心理状态和护理满意度。结果：护理前两组患者生活能力、运动能力评分对比无统计学意义P＞0.05；观察组患者生活能力、运动能力评分分别为（72.94±6.35）分、（81.63±4.81）分，均高于对照组患者（56.48±5.84）分、（51.06±4.18）分，差异有统计学意义（P

简介：[摘要]目的研究神经 内科继发性癲痛患者康复护理的研究效果。方法选取 我院2016年8月至2017年8月接诊的神经内科继发性癲痫患者88例，将其按照數字随机表法分成观察组44例和对照组44例，观察组患者进行康复护理，对照组患者进行常规护理，对比两组患者的癫痫发作次數和患者对护理服务的满意度。结果观察组惠 者护理前6个月癫痫的发作次数为(8.21土1.32)次，对照组为(8.11+1.12) 次，P>0.05;观察组护理后6个月内癲痫的发作次数(3.21+1.11 )次，对照组为(6.45+1.23) 次;观察纽悲者对护理服务的满意度为97.72%，明显高于对照纽的84.09%，P

简介：【摘要】目的：探究在小儿癫痫的临床护理中应用综合护理模式的实际效果。方法：以2020年2月~2021年2月间在我院接受治疗的癫痫患儿共84例为研究对象，随机将其分组为研究组与对比组各42例，对研究组患儿采取综合护理模式进行护理，对对比组患儿则采用常规护理模式进行护理，比较两组患儿的临床护理效果差异。结果：经过护理后，研究组患儿的癫痫发作次数为（1.2±0.2）次/月、生活质量评分为（79.5±3.7）分，均显著优于对比组患儿（P＜0.05）。结论：临床在对小儿癫痫患儿进行护理时，采取综合护理模式能够有效降低患儿的癫痫发作次数，并显著提升其生活质量，值得在临床应用。

简介：摘要：目的：此次课题主要针对脑梗塞患者实施细节化优质护理干预对其心理状态以及护理依从性的影响进行了探讨。方法：选取了近1年左右时间内到我院接受治疗的脑梗塞患者作为本次课题所研究的样本，从中抽取样本量为90例，同时对这90例脑梗塞患者以入院就诊先后顺序法分成两个组别，其中一组采取常规护理，并将该组设定为常规组，该组有45例脑梗塞患者，另外一组则针对患者采取细节化优质护理干预，将这组设定为研究组，该组同样有45例患者；并对两组患者的心理状态以及护理依从性进行统计，之后对所得出数据予以评估分析。结果：针对实验研究期间所得数据进行评比，可以掌握到，治疗前两组患者依从性数据无差异，治疗后研究组明显更优，（P＜0.05）；两组心理状态分析，研究组焦虑、抑郁评分显著低于常规组（P＜0.05）。结论：通过对脑梗塞患者提供细节化优质护理工作后，可以充分提高患者的依从性，改善患者焦虑、抑郁的心理状态。

简介：摘要：目的:探究不同血液净化方式对维持性血液透析患者微炎症状态的干预作用。方法:选取近两年在我院治疗患者90例为研究对象，并将其随机分为A组、B组和C组，A组予血液透析(HD),B组予血液透析+滤过(HDF)，C组予血液灌流+透析(HP+HD)，观察三组炎症因子水平变化。结果:三组肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、C反应蛋白(CRP)及白介素-6(IL-6)都明显下降；C组肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、C反应蛋白(CRP)、白介素-6(IL-6)下降幅度比较大，优于A组和B组。结论:将血液透析➕滤过方式和血液灌流➕透析这两种血液透析方式应用于维持性血液透析患者中，可以明显的改善患者的微炎症状态，值得在临床医学中进行推广与应用。

简介：摘要：目的 对阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用及满意度进行深入分析。方法 本研究共分析112例剖宫产产妇资料，所有产妇入院进行分娩的时间均在2018年10月至2020年1月期间范围内。采取数字随机法的分组方式将产妇随机分成对照组（n=56）和观察组（n=56）。对照组中剖宫产产妇使用常规护理措施，观察组患者使用阶段性持续健康教育。对比两组别产妇焦虑抑郁情况以及护理工作满意度。结果 对照组产妇的焦虑情绪评分以及抑郁情绪评分观察组产妇，两个组别患者数据经过统计学软件分析后存在意义（P＜0.05）。对照组中产妇对于护理工作的满意度显著低于观察组当中的产妇，两个组别患者数据经过统计学软件分析后存在意义（P＜0.05）。结论 在护理剖宫产产妇期间，采取阶段性持续健康教育措施可以显著缓解产妇存在的焦虑和抑郁等情绪，提升产妇对于护理工作的满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：在持续血液净化患者的护理中，个体化护理的干预对护理工作的效果影响。方法：选取我院持续性血液净化患者40例，随机分为对照组和观察组，即，对照组：20例，对患者进行常规护理方法；观察组：20例，对患者行常规护理方法的同时给予个性化护理，对比两组的护理效果，即血压情况和患者的满意度对比。结果：个性化护理的干预运用于持续性血液净化患者护理中去，可有效改善患者的血压水平（