简介：摘要：目的：分析研究目标性康复护理对脑梗死患者生活能力的作用效果。方法：随机选择2021年8月至2022年2月来我院进行治疗的脑梗死患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规的临床护理方法，对于实验组患者采用目标性康复护理的方法，在实验结束后，对两组患者护理前后生活能力评分及并发症发生情况进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，两组患者护理前生活能力评分基本相同，在护理后，实验组患者生活能力评分明显优于对照组，实验组患者护理满意度明显高于对照组，实验组患者并发发生率明显低于对照组。结论：目标性康复护理在脑梗死患者中的应用，可以较为明显的提升患者的生活能力评分，实现患者护理满意度的有效提升，有效降低患者并发症的发生率，具有较为良好的应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

简介：【摘要】目的：对循证护理在脑梗死病患护理中的效果进行分析。方法：将2023年1月-12月于我院进行医治的脑梗死病患（90例）作本次研究对象，随机将其分成循证组、对照组，分别45例。对照组行普通护理，循证组行循证护理，将2组不同护理结果（神经功能与生活能力）进行对比。结果：护理前，循证组与对照组神经功能和生活能力相比差异均不具统计学意义，p>0.05；行不同护理后，循证组神经功能比对照组佳，生活能力比对照组强，差异存在统计学意义，p<0.05。结论：给脑梗死病患行循证护理，对其神经功能的恢复、生活能力的提升均有积极意义，建议推崇运用。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨精神科护理教育的创新策略，通过提升护理人员的专业能力与人文关怀，改善精神疾病患者的护理质量。通过分析当前精神科护理教育面临的挑战，提出具体的创新教育方法，并讨论这些方法如何在实践中应用以促进护理人员的综合发展。

简介：

简介： 【摘要】目的 : 分析观察早期综合康复治疗急性脑血栓临床疗效、神经功能及运动能力。方法：选取我院 2018年 11月至 2019年 11月收治的 80例急性脑血栓 患者随机分为两组，并按照入院顺序随机将其分为对照组和观察组，每组均为40例；对照组患者使用常规治疗，观察组患者使用 早期综合康复治疗，对比观察两组患者的总有效率和缺损评分、运动能力评分。结果：观察组患者总有效率（ 97.5 ％）大于对照组（ 70.00％）， 观察组患者神经功能和运动能力的评分结果都显著优于对照组， 差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05）。 结论：早期综合康复治疗急性脑血栓临床疗效、神经功能及运动能力有着显著效果，能够有效改善患者的神经功能和运动能力，临床价值高，建议推广。

简介：【摘 要】目的 分析呼吸运动康复护理在COPD患者中的应用效果。方法 病例选取自2022年1月至12月，收治78例COPD患者，按照入院时间先后顺序将其分为两组：对照组（39例，常规护理）和观察组（39例，常规护理+呼吸运动康复护理），对比两组患者护理效果。结果 干预后观察组ESCA评分显著高于对照组（P＜0.05）；观察组血气指标干预前后改善效果明显优于对照组（P＜0.05）。结论  呼吸运动康复护理应用在COPD患者中，可显著提升患者自护能力，改善患者肺功能，促进患者病情康复。

简介：【摘 要】习近平总书记提出了实施健康中国战略，树立“大健康” 理念，以新理念谋划医学发展，以新定位推进医学教育发展，以新内涵强化医学生培养，以新医科统领医学教育创新，为新时代我国医学教育高质量发展指明了前进方向。新医科建设背景下卓越医学人才培养新格局，给医学生教育带来新变革，加强医学生科研创新能力培养，是关乎医学教育事业和卫生健康事业发展的核心。本文进一步探究新医科建设背景下医学生科研创新能力培养的问题及对策。

简介：　　摘要：目的 思考脑梗死患者接受早期康复护理的临床疗效。方法方法 筛选出本院在2019/1-2020/1期间接收的脑梗死患者46例，按照其住院时间的前后顺序将其分成对照组（常规护理）与实验组（常规护理+早期康复护理），各23例，对比两组的康复效果。结果 实验组的心理状态（抑郁评分）、日常生活能力等明显优于对照组，组间差异显著（P

简介：摘要：目的：了解川东北地区基层医疗卫生系统护理人员职业能力的现状，旨在提高川东北地区基层医疗卫生系统护理人员职业能力。方法：通过检索国内外文献评阅数据库，对相关文献的研究现状、理论基础、研究方法、成果等进行总结归纳分析。结果：基于问卷得出了基层医疗卫生系统护理人员认为最重要的专业能力、方法能力、社会能力。结论：通过调查问卷对川东北地区基层医疗卫生机构护理人员职业能力培养需求展开调查，并以此为依据，制定优质护理资源下沉方案，可有效提升川东北地区基层医疗卫生机构护理人员职业能力，促进三级医院与基层医院之间的联动，提高基层医疗系统护理人员职业能力。

简介：【摘 要】目的：研究对于肺结核患者采取综合护理联合呼吸功能训练，对于患者自理能力以及肺功能的影响。方法：选取2020年4月~2021年11月在我院就诊的120例肺结核患者作为研究对象，将其采取随机分组方式，分为对照组60例患者采取常规护理，研究组60例患者采取综合护理联合呼吸功能训练，对比两组患者自理能力以及肺功能情况。结果：研究组患者自理能力以及肺功能均优于对照组（P

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简介：【摘要】目的：分析探讨通过实施综合护理干预，对冠心病患者的疾病认知和自我管理能力的影响。方法：选取我院 2019.4-2020.4内收治的 50名冠心病患者，将所有患者按照护理方法的不同，分为 25例对照组和 25例观察组，分别采用常规护理方法和综合护理干预法。护理结束后，比较两组患者的护理效果。结果：观察组患者的护理满意程度明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组患者的疾病管理，日常生活管理，情绪管理分数均明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 :通过实施综合护理干预，对冠心病患者的疾病认知和自我管理能力有很大的帮助，值得在临床推广。

简介：摘要：目的：探讨在颅脑外伤患者的护理过程之中使用早期康复护理介入的临床效果。方法：将我院在2020年1月到2022年1月期间收治的100例颅脑外伤患者作为研究对象，研究组采用早期康复护理介入，对照组采用常规护理，观察两组患者的临床护理效果。结果：研究组患者的护理满意度、日常生活能力改善情况比对照组患者高，P＜0.05。结论：在颅脑外伤患者的护理过程之中使用早期康复护理介入，可以显著提高患者的日常生活能力，患者护理满意度比较高，可以在临床上进行推广。

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简介：【摘要】目的：探讨分阶段延续性护理在血液透析动静脉内瘘患者中的应用效果。方法：选取60例进行血液透析的患者，均实施分阶段延续性护理措施，对比护理前后患者的自护能力。结果：护理后，患者自我护理能力评分显著高于护理前（P＜0.05）。结论：对血液透析动静脉内瘘患者，实施分阶段延续性护理干预，能够显著提高患者自护能力，促进疾病快速康复，应用效果显著。

简介：【摘要】目的 探究延续护理对糖尿病足高危患者足部护理知识与患者自我管理能力的影响。方法 选择70例2020年06月-2021年06月本院的糖尿病足高危患者作为研究对象并将其分为两组，观察组和参照组分别实行延续护理和常规护理，比较护理效果。结果 参照组足部护理知识及自我管理能力评分均低于观察组；观察组护理满意度高于参照组，对比差异显著（P

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简介：摘要 目的 分析对支气管扩张患者实施协同护理联合整体护理的价值。方法 以我院收治的支气管扩张患者为例，从中抽取44例纳入此次研究，研究起止时间：2022.05-2023.04，并依据随机法行分组处理，一组设为对照组，一组设为观察组，分别接受常规护理、协同护理+整体护理，对比不同的护理效果。结果 日常生活能力评分，护理前两组对比无显著差异（p>0.05），护理后对比差异明显（p<0.05），其中观察组的评分更高；护理满意度，两组对比差异明显（p<0.05），其中观察组的满意度更高。结论 对支气管扩张患者实施协同护理联合整体护理的额价值显著，可推广。

简介：摘要：目的 对慢阻肺患者护理应用延续性护理干预的临床价值进行研究。方法 回顾本院在2020年3月至2021年3月收治的76例慢阻肺患者临床资料，将患者随机分成对照组和研究组，各38例。对照组行常规护理，研究组行延续性护理，对比两组患者肺功能和自护能力。结果 护理前，两组患者FEV1、FVC和MMEF等指标对比无显著差异（P＞0.05），治疗后，两组FEV1、FVC和MMEF等指标均有上升趋势，研究组FEV1、FVC和MMEF等水平均高于对照组（P＜0.05；研究组自护概念、自护技能、自护责任感、健康知识水平等各方面，评分均高于对照组（P＜0.05）。结论 延续性护理干预针对慢阻肺患者效果明显，可有效改善患者肺功能，实现患者自护能力的提升，应在临床广泛推广。