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69 个结果
  • 简介:摘要班主任是班级的组织者、管理者和教育者。班级管理就是通过班主任对学生贯彻日常行为规范,进行思想教育、养成教育。因此,班主任在班级的管理中不能一味的跟在学生后面,说这不对,那又不行。如果发现问题,便随时处理或大声训斥,令其改正;或苦口婆心,耐心引导,然而事与愿违,违反纪律的现象却屡禁不止。教师累得筋疲力尽,心力交瘁,而学生依然我行我素,丝毫不领情。这在一定程度上说明了班主任在管理班级中缺乏“难得糊涂”的工作方法。

  • 标签: 中职学校 班主任 糊涂管理艺术
  • 简介:摘要在中职学校教学中,机械制图与CAD课程是重要教学内容之一,教学内容相差不大,但具有各自的特点,教学方法也有差别。两者教学相互分离,但在实际教学中却并不完善,无法满足社会人才实际需求,此种情况下,中职学校对机械制图与CAD绘图课程进行整合,具有非常重要的意义。

  • 标签: 中职学校 机械制图 CAD 应用 分析
  • 简介:摘要在中职学校教学中,机械制图与CAD课程是重要教学内容之一,教学内容相差不大,但具有各自的特点,教学方法也有差别。两者教学相互分离,但在实际教学中却并不完善,无法满足社会人才实际需求,此种情况下,中职学校对机械制图与CAD绘图课程进行整合,具有非常重要的意义。

  • 标签: 中职学校 机械制图 CAD 应用 分析
  • 简介:摘要《电子技术基础》是中职学校电子电工类专业的一门基础课程,是学生必须要掌握的一门技能。但是《电子技术基础》非常抽象,逻辑性较强,理论性也非常强,对于学生来讲,很难掌握,学习难度较大。因此,如何培养中职学生的学习兴趣,让他们掌握好这门专业基础课程,一直是中职学校专业教师探讨的话题。中职专业教师要不断的探索,找到更合适学生的一种或多种教学方法,、提高学生的学习兴趣和学习能力,提高教学效果,从而满足学生未来学习和发展的需要。

  • 标签: 中职学校 电子技术基础 教学探索
  • 简介:摘要:本文探讨了中职学校专业群建设模式及其实践内容。通过建设具有专业实训基地、完善人才培养模式、建立课程框架体系、建设实训基地、打造“双师型”教师团队等措施,促进校企深度融合,创新人才培养模式,最终实现高质量人才的培养。文章还提出了专业群建设的预期目标,包括创新管理体制、整合教学资源、加强实训基地建设、构建模块化课程体系和实施“1+X”证书制度。

  • 标签: 中职学校 专业群建设 人才培养模式 校企合作
  • 简介:学校体育品牌与学校持续发展之间存在着密切的关系,以"品牌效应"为出发点,提出我校开拓体育品牌的可行性和必要性的建议,旨在寻求我校体育在学校持续发展中可发挥的作用和贡献的力量.

  • 标签: 品牌效应 体育品牌 持续发展
  • 简介:分析中职学校物流专业教学质量存在的问题,探讨提高物流专业教学质量的对策,包括加强对物流专业的投入和宣传、改革课堂教学方式和手段、加强师资培养力度、改善物流专业教学条件、进行物流专业校企深度合作.

  • 标签: 中职学校 物流专业 教学质量 人才培养 校企合作
  • 简介:作者通过在高校校园用房的综合布线系统工程设计的体会,结合综合布线系统设计可依据的规范要求,探讨如何根据工程项目的性质、功能、环境条件和近远期用户要求,进行综合布线系统设计。

  • 标签: 综合布线 系统配置
  • 简介:面对知识经济时代对高职人才的需求,高等职业学校要抓住机遇,迎接挑战,必须以科学态度加强学习与研究,不断改善和建立灵活、高效并有利于科研创新的管理机制,以适应时代发展的要求.

  • 标签: 高职教育 学术研究 科研工作 管理机制
  • 简介:摘要:中小学建筑建设规模在不断的扩大,各项基础设施也更加的完善,在此背景下电气设计需要注意的问题就更多。为保证电气系统安全稳定运行,就需要提前掌握学校的实际应用需求,然后确定电气设计重点,通过对配电设计、照明系统以及电气安全等方面的控制,来保证实际应用的安全性与便捷性。本文结合案例对中小学校电气设计要点以及需注意事项进行了简单的探讨,希望可以给予相关人员进行工作参考。

  • 标签: 中小学校 电气设计 配电设计
  • 简介:摘要:在我国职业学校的教学当中,电工专业是一门非常重要的专业课程,同时也是一门具有较强实践性的学科。在职业学校电工专业中,电学教学是非常重要的组成部分,也是电工专业人才培养中最重要的一门基础课程。目前我国职业学校电工专业教学中,电学教学还存在着很多问题,直接影响了学生的学习效果,也影响了职业学校电工专业人才培养的质量。为了提高电工专业电学教学水平,本文首先分析了职业学校电工专业电学教学现状和存在问题,然后提出了职业学校电工专业电学教学改革措施,以期为相关人员提供参考。

  • 标签: 职业学校 电工 教学
  • 简介:文章首先对暑期学校的发展历史和现状进行了分析,指出了现阶段国内高校暑期学校发展中的问题和瓶颈。针对提出的问题,文章剖析了开设暑期学校的理论支撑和实践基础,并结合山东大学九年办学实践经验说明暑期学校在深化教学改革、创新人才培养模式、提高教学质量和办学水平、扩大学校影响力,全面提升学校国际化的积极作用。

  • 标签: 暑期学校 课程改革 国际化 创新性人才
  • 简介:《重庆电力高等专科学校学报》为国内外公开发行的自然科学类综合性学术期刊(双月刊),国内统一刊号为CN50-1039/TK,国际标准刊号为ISSN1008-8032,主要开设电力工程技术、动力工程技术、信息技术、经营与管理、教育教学论坛、社会纵横等栏目。本刊创刊十多年来,坚持以“创新、求索、服务”为指导思想,以繁荣学术研究,推动教研、科研水平的不断提高和可持续发展为宗旨,把学报办成宣传现代教育理念、交流和展示教学与科研成果以及电力技术发展的平台,热忱欢迎广大读者赐稿。有关投稿要求如下:

  • 标签: 高等专科学校 电力技术 学报 重庆 现代教育理念 工程技术
  • 简介:摘要伴随着我国社会经济的快速发展,社会对土木建筑类施工专业人才各项自身技能提出了更高的需求。因此,我国职业学校应该采用先进的教学方法进行土木建筑方面的教学,从而提高职业学校土木建筑施工教学的教学效率。在土木建筑施工教学过程中,不仅要重视理论教学的水平,还要重视土木建筑施工的实践教学。土木建筑施工的实践教学必须要有科学的教学方法,从而建立职业学校良好的教学体系。本文针对新形势下的教学方法提供了土木建筑施工实践教学存在的问题及解决对策,希望能够帮助土木建筑施工专业教学的工作者,提供良好的教学方法。

  • 标签: 土木建筑 施工技术 教学
  • 简介:摘要中职学校的建设目的是为我国社会发展培养出应用型技术人才,所以,在中职教育类学校中,电工电子专业教学的目标就是要充分锻炼学生的动手操作能力。由于该项教学任务难度较大,提升其教学质量是值得所有本专业任课教师所需要思考的问题。本文由此出发,在分析中职学校电工电子专业教学存在问题的基础上,提出本专业教学改革的方向以及提升专业课教学效果的具体措施,以期为广大同仁提供些许借鉴。

  • 标签: 中职学校 电工电子专业 教学改革
  • 简介:华能是我国改革开放的产物。自1985年创立以来,特别是2002年电力体制改革改组以来,华能坚持科学发展方向,推进改革创新,不断巩固在国内发电企业中的领先地位,各方面工作都取得了突出成绩,在建设具有国际竞争力大企业集团的道路上迈出了坚实的步伐。

  • 标签: 科学发展观 优势 辅导 学习 电力体制改革 国际竞争力