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  • 简介:在日常教学过程中.我们不难发现.每个班级总有那么1~2名学生喜欢独处,不善交谈,做事谨慎,自尊心极强。教师或同学如果无意中触到他们的短处,他们便会惊慌失措,羞得无地自容,个别还会产生仇视心理。分析其原因,都有严重的自卑心理存在。

  • 标签: 心理素质 自卑心理 学生 教学过程 自尊心 教师
  • 简介:化学是一门以实验为基础的学科,它是人们不断在实践中发现问题、研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的。中学化学的重要内容是基础化学理论和基础元素化学,特点是知识点较散,有些内容又很抽象,特别是高中化学更是如此,因而很多在初中对化学怀有浓厚学习兴趣的学生,进入高中后渐渐失去了对化学的兴趣。作为中学化学教师,必须努力钻研教法,掌握中学化学教学的独特规律,从而不断提高自己的教学水平。掌握激发学生质疑的技能就是很重要的一个方面。

  • 标签: 学生 激发 元素化学 中学化学 高中化学 化学理论
  • 简介:人类的教育水平在不断提高.但大量的教育问题也在不断地涌现.值得我们教育工作者去探索与研究。为什么越来越多的曾经天真无邪的儿童会随着年级的升高而越来越为学习困惑和烦恼?为什么学生的知识掌握的越来越多,但他们却感到学习日益困难了呢?为什么有些小学阶段成绩优异的学生.到了更高一级后却趋于平庸了呢?可能我们会把这些问题归结为教育方法不当或教师素质不高等引起的教育工作失败。笔者认为,这其中很重要的一个原因就是:学生在学习中体验不到真正的快乐。

  • 标签: 学生 教育工作者 教育水平 教师素质 教育方法 学习
  • 简介:最近学校为了更好地加强学生体育的管理,决定采用计算机进行管理,我们选择了学生体质健康标准管理系统(中、小学版)进行管理。学生体质健康标准管理系统具备数据录入查询、统计分析功能,并能自动计算学生体质健康得分,科学地评价学生的体质健康。

  • 标签: 学生体质健康管理 数据录入 查询 统计分析 EXECL
  • 简介:不觉间一只脚已经踏出校园,步入了社会,叩开了自己职业生涯的门缝。曾经懵懂地向往未来的工作,憧憬着它的美妙。开始工作了,梦想在现实中归结,才发现自己并不像梦想中的主角那样能力丰仪。

  • 标签: 大学生 人才 理论知识 社会实践 培养方式 大学教育
  • 简介:学校使用计算机对学校的学生的信息进行管理,概述1.1系统的特点与开发的预期目标1.1.1系统的开发背景学生管理系统是一个学校不可或缺的一部分,系统采用SQLSERVER2000数据库系统来支持该系统的数据操作

  • 标签: 信息管理 学生信息
  • 简介:~~

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  • 简介:物质生活日渐富裕的今天,市场经济发达的环境里,家长外出经商办厂或因企业管理繁忙而没有精力照顾孩子的现象十分普遍。这些家庭家境较为宽裕,对子女的教育要求很高,许多家长都选择将子女寄宿在学校。近年来,从高中到初中、小学甚至幼儿园,出现了一股势头不小的“寄宿热”。

  • 标签: 管理问题 教育 学生 农村 物质生活 市场经济
  • 简介:本文主要针对现在高等医学院校计算机基础教学的现状,指出目前教学中存在的弊端,然后通过探讨建构主义学习理论中的支架式教学理论,提出以改进当前教学弊端为目的的计算机基础课程教学改革方案。

  • 标签: 计算机基础教学 支架式教学 教学改革
  • 简介:多年来,学生电脑一直就是家用PC里一个极为重要的细分市场。也正是出于对这一市场的重视,各大PC厂商在性能配置、附带软件、人体工程化设计等诸多方面,都作了不少针对性的产品创新,并且推出了很多受到用户欢迎的明星产品,如方正鼠米电脑、联想家悦电脑、海尔卡通电脑等。

  • 标签: 电脑 学生 细分市场 产品创新 工程化设计 家用PC
  • 简介:您好。我是法学院04级的学生詹小娟,今年有幸旁听了您讲的计算机选修课,对您严谨的教学态度十分敬佩,所以写上此信一封,以示我对您的敬意。

  • 标签: 教学态度 选修课 计算机 学生
  • 简介:学校使用计算机对学校的学生的信息进行管理,概述1.1系统的特点与开发的预期目标1.1.1系统的开发背景学生管理系统是一个学校不可或缺的一部分,在学生管理模块中

  • 标签: 学生信息 管理学生
  • 简介:思考学校的特色建设,关注的核心问题,仍是教育的根本追求,培养什么样的人。早在民国十一年。江苏省锡山高中时任校主匡仲谋就立下“诚敏”校训,从做人做事的根本点上“昭示学校训育之旨”――“立身有诚实之美德,做事有敏捷之习惯”,使“学生有所遵循也”。民国十五年,时任校长、留美教育博士殷芝龄先生又颁布了“十大训育标准”,从身心与道德、精神与气质、思维方式与人生态度等方面提出了人才规格和培养目标,并由此培养和熏陶了代代学子,使他们具有“谦恭温和”的君子人格与修养气度。

  • 标签: 国学经典 学生品格 中学生教育
  • 简介:我之所以将一个学生的话作为题记,是因为我赞同他的观点。不仅如此,他的话还深深地打动了我,让我也产生了一个疑问:学生参与实验有哪些动力?其中什么动力是最佳的?是教学任务的驱使还是书本问题的印证?是满足学生的好奇还是为学生提供自主探究的机会?我之所以提出“最佳动力”一说,

  • 标签: 学生实验 教学任务 自主探究 教育改革
  • 简介:苏霍姆林斯基在《给教师的建议里》一书中多次谈到了阅读,他认为那种只会死读教科书不会真正阅读的人,是"不善于思维"的人,可见,语文教学局限在课堂是有缺陷的,其源泉应源于课外阅读,因此学生语文素养的形成,必须经过大量的课外阅读。

  • 标签: 课外阅读 选择 激发 方法
  • 简介:个别小学生存在心里问题并已经影响学生正常生活与学习,心里问题是由家庭、学生、教师各方因素作用产生的。学生心里问题不是一朝一夕形成的,在心里辅导上应从与本人沟通、学生沟通、家长沟通以及激励树立信心着手解决,经以上各方面的努力终取得了良好效果并积累了相关经验。

  • 标签: 小学生 心理 辅导 沟通 激励
  • 简介:作为班主任,我们每天都在和各种各样的学生交往,但每一个学生,不论他的学习成绩是好是差,品德是否有缺陷,他的人格都应该受到尊重。马卡连柯早就指出:“要尽量多地要求一个人,也就要尽可能地尊重一个人。”

  • 标签: 学生 世界 内心 学习成绩 班主任 尊重
  • 简介:每年"微机应用实习"面对不同的学生,都会有一些相同的问题困扰他们,文中对这些平时训练比较少同学们不太注意,但在实际应用中也很重要的内容,所反映出的看似简单但是却普遍存在的问题进行了列举,根据三个Office组件分门别类的对各自问题进行了汇总并加以系统的分析,对每个具体的问题给出了相应的解决办法。并对综合应用这三个组件提出了一些建议。

  • 标签: 实习 应用 WORD EXCEL POWERPOINT
  • 简介:课堂教学是一门艺术,也是一门学问。数学学科的特殊性,使学生觉得枯燥无味。如何才能提高学生学习数学的兴趣和数学教学的质量,是数学教师探寻的主要问题。数学教学若不能有效地调动学生学习的积极性,不能激发学生的学习兴趣,不能开启学生的思维,学生学习就会是“一潭死水”,毫无成效。数学新课标下,怎样才能充分调动学生学习积极性、激发学生学习数学的兴趣呢?

  • 标签: 数学教学 课堂教学 教学方法 教育改革