简介：现代化与犯罪问题就是发展与代价问题的具体化,　　犯罪作为社会发展的代价开始提出,如何看待发展中的代价和现代化中的犯罪问题不仅是个理论问题

简介：无论是“价值-制度”范式,还是“条件-形式”范式,都有着自身局限性,难以有效适应村民自治实践发展需要,探索和构建“规则-程序”研究范式势在必行。“规则-程序”基本理论框架包括两层意思:一是村民自治实践变迁和形式创新都离不开一定的规则和程序;二是规则和程序的发展和完善推动村民自治有效实现。在此思路下,“规则-程序”范式以“多元共治”为理论预设,以“有效性”为研究内容,以微观化、动态化、差异化为研究取向,通过规则与行动者之间的互动交流与对话,不断优化村民自治的实现形式,提升村民自治的有效性。

简介：近十年来，战略研究（strategicstudies）已经成为中国国际关系学术界的一个新热点。从大战略到国家安全战略，从安全战略到外交战略，从战略理论到战略研究的定义，从发展战略研究到推动战略学作为一门独立的学科，中国的“战略热”和近些年来的“安全热”几乎同时起步，正在成为中国国际关系研究中重要的“次领域”。在相当程度上，这体现了中国作为迅速崛起国家需要确立理性大战略的紧迫需求，以及在错综复杂的国际环境中廓清中国自身战略定位和发展战略选择的必要。

简介：我国经济的发展直接促进了国内各行各业的改革进程,高校教育的改革和创新与社会的发展同步进行,而随着范式教学在高校思想政治教育改革中的不断渗透,从＂社会本位＂到＂人本文＂高校思想政治教育的改革依然遵循科学社会观的引导,但是在改革的进程中逐步融入了＂人＂的概念和需求,因此高校思想政治教育范式革新也逐渐从显性教育向显性与隐性教育结合的状态转变。本文以高校思想政治教育范式革新为基础,围绕＂以人为本＂的改革要求和效果展开讨论,以探寻高校思想政治教育范式革新的价值和意义。

简介：现代化与犯罪问题就是发展与代价问题的具体化,犯罪作为现代化的一种代价与现代化发展是辩证统一的关系,　　犯罪作为社会发展的代价开始提出

简介：根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求,高职教育要培养技术技能型人才,高职院校服装专业学生作为复合型专业高级技术人才,其学习内容和目标应以＂应会＂为主。本文以服装专业核心课程服装材料为切入点,研究其典型岗位、工作任务和职业能力,尝试探索一套符合服装行业和职业能力需求的教学范式,达到培养高职学生选配和创新服装材料的专业技术和能力目标。

简介：转型时期的现代化与犯罪问题的研究是个难度极大的课题,应从多角度进行研究.用哲学范式的研究主要是把这个问题放在发展与代价的框架下进行讨论.犯罪作为现代化的一种代价与现代化发展是辩证统一的关系,理论和实践都要求我们对待现代化中的犯罪问题要有正确的代价观,保持一个理性的心态.

简介：中国共产党所代表的先进文化应该是一种什么样的文化呢?在江泽民同志提出"三个代表"的光辉思想之后,这个问题也成了社会讨论的热点。但对于先进文化究竟涵盖哪些内容,先进文化有一个什么样的范式,却没有一个完整的表述。其实,"三个代表"的思想是江泽民同志长期思考的结晶,对先进文化也早已作了最好的界定。他在十五大报告中指出:"建设中国特色社会主义的文化,就

简介：马克思经济学世界观范式可概括为“方法仅在对象中和对对象的认知操作中”；马克思经济学方法技术范式可概括为“对对象的认知操作贯彻透过现象看本质的原则”；马克思经济学世界观范式是真正科学的范式；马克思经济学方法技术范式永远不会过时；由马克思经济学世界观范式可以生长出科学理喻当代市场经济现象的经济学；马克思经济学范式有旺盛生命力和广阔生长空间，马克思经济学并不存在范式危机，倒是其他实体科学普遍存在范式危机。

简介：转型期我国城镇住房问题以及相关一系列社会问题的出现，使我们不得不对当前我国城镇化建设做更深层次的分析。十八大报告强调要坚持走中国特色的城镇化道路，并明确提出要加快我国城镇化建设的步伐。文章以社会转型研究范式为框架，分析了当前我国城镇化建设存在的问题及基本走向。

简介：威廉姆森是法律经济学的代表人物。他对法律经济学理论的创造性贡献,在于把组织理论引入法律经济学,从而形成了一种新的＂法律—经济学—组织＂范式。这种新的研究范式强调法学、经济学、组织理论三大领域的彼此交叉、相互融和,使法律经济学理论走出了以往的经济学对法学单向入侵的阶段,为法律经济学打上了浓厚的交叉学科的色彩,拓展了法律经济学的一个分支：＂法和组织经济学＂。梳理＂法律—经济学—组织＂研究范式,有助于全面把握威廉姆森法律经济学的理论旨趣及其思想贡献。

简介：我国政府1986年来启动了大规模的扶贫工作，尽管扶贫力度加大，但农村绝对贫困人口减少的速率不断下降。目前的扶贫方式，对于减少剩余农村贫困人口的温饱问题已难以取得全效，要解决这些人的温饱问题必须另辟蹊径，进行农村救助范式转换。

简介：司法改革已经进入深水区和攻坚期，中央深改组第二十七次全体会议提出提高改革精准化水平，强调注重系统集成，完善工作机制，严格督察落实，不断提高改革精准化、精细化水平，坚定不移把全面深化改革推向前进。海南法院按照中央、省委、最高法院的总体部署，抓难点、补短板，抓试点、求突破，抓督察、促落实，抓宣传、聚共识，范式推进司法责任制。全省法院以深入贯彻党的十八届六中全会精神和深入开展“两学一做”学习教育为契机，

简介：以日本案例为研究对象，分析公私合作（PPP）项目范式选择的现状，并选择项目领域、收益方式、特许经营期和VFM指标这四个因素，分析其与范式选择之间的关系，研究结果表明，日本PPP项目主要以政府拥有全部所有权的BTO范式进行，项目公司拥有特许经营期内所有权的BOT范式居中，项目公司拥有全部所有权的BOO范式应用最少。当政府选择应用BTO范式时，项目体现出独立性和竞争性较小、投资规模较大的特征，此时，政府倾向于限制项目公司收益的自主性，并尽量缩小特许经营期，VFM指标也较小。随着政府放弃项目所有权的比重逐渐增加，PPP项目体现出独立性和竞争性逐渐增大、投资规模逐渐减小的特征。项目公司收益的自主性也逐渐增大，特许经营期变长，VFM指标也呈现出逐渐提高的趋势。日本PPP项目范式选择及其与影响因素之间的关系，体现了其稳健的发展战略，这可以为其他国家PPP项目范式选择提供指导和帮助。

简介：传统基于功能主义范式的职场欺负研究往往以社会心理学为主要研究视角,将职场欺负看作是个体之间的人际问题,关注于个体特征和工作特征的诱发作用,忽视了组织变革、雇佣制度等组织和劳动关系层面的因素对职场欺负的影响,因而现有的干预政策和措施的实际效果并不明显。而基于批判管理范式和后现代主义范式的劳动关系视角认为,存在＂欺负型组织＂,制度性权力和组织外显的控制途径对职场欺负行为有诱发作用,并且雇主和人力资源管理部门的干预意愿对现有干预措施的有效性有重要影响。这一视角运用跨学科、情景分析的方法揭示了新型劳动关系下职场欺负的产生机制,为进一步制定、实施有效的政策和措施减少职场欺负的发生,提供了新的研究范式架构。

简介：国外关于服务购买中政府与社会组织关系的研究经历了多元主义、法团主义、治理主义三种理论范式的转换.尽管三种范式各不相同、不断论争,但都得到国内学界的积极回应,成为解释我国服务购买中政府与社会组织关系的主流工具.这种将中国经验现象置于西方理论范式下的分析虽以中国为研究对象,但事实上属于主体缺席的研究,无法描绘出我国服务购买中政府与社会组织互动关系的复杂图像.循着＂以中国为方法＂的理论研究路径,从理解社会组织的性质差异、公共服务的性质差异以及政府与社会组织的目标差异三方面现实出发,提出我国服务购买中政府与社会组织关系研究的＂三轨分析＂新视角：政府、市场、公益三种逻辑分别从传统社会中分化出来,其力量格局决定了服务购买中政府与社会组织的关系性质与状态.

简介：根据十年来马克思主义中国化的学术研究成就．“马克思主义中国化”已经从最初的独特命题成长为马克思主义发展过程中的“中国范式”。“范式”的“引入”从表现上看是一种新的研究方法或视角．但其实质是马克思主义中国化自身的本质内容的发展使然。应该将“马克思主义中国化”从思想方法、基本原则提升为理论范式同时相应地确立其鲜明的研究范式地位。这不仅是马克思主义学界的重大课题．而且应该是整个中国人文社会科学各学科所面临的重要课题，需要各学科分门别类地研究这个理论范式并把它作为基本研究规范，最终使之成为中国学术的国际身份和象征。以“范式”概念为例．需要辩证地评估后现代主义对马克思主义中国化的影响。

简介：媒体权力是一个非常重要的概念，但人们常常只是想当然地理解它。它的意思到底是该行业的经济影响力，还是某些“媒体大鳄”的政治影响力，抑或媒体改变人们的态度和信仰的能力？它指的是媒体为政府或企业行为主体提供一种能够维护其主导地位的有价值的工具的能力，还是指象征性资源的传播？媒体正在日益成为权力的重心，还是说它们构成了权力运作的场所？为了解答这些问题，本文提出了共识、混乱、控制和矛盾四种范式，它们能很好地概括我们理解媒体权力的流动和关系的现有方式。

简介：<正>目次:一、风险社会对法学研究的影响二、风险社会下法律制度的"再设计"三、结语以俄罗斯的切尔诺贝利核泄漏事故为契机,从1980年晚期开始,"风险社会"论迅速流行,并且对人文社会科学领域的研究产生了深远的影响。进入21世纪后,随着产业化、城市化、全球化、数码网络化程度的提高,风险性也在不断提高。大气圈温室化效应、美国"9·11"恐怖事件、中国"非典"恐慌、次贷引起的世界金融

简介：成功领导的关键是最大限度地发挥领导思维能力,而领导的思维又是在不同的思维框架中发展.在人类走过了农业社会--适应式思维、工业社会--推进式思维进入信息社会之后,就需要一种新的思维方式--牵引式思维,来适应时代进步的要求.如果说适应式思维是从"过去看现在"、推进式思维是从"现在看未来",那么牵引式思维就是从"未来看现在".领导者只有遵循新范式的基本原则,把握新范式的规律,并科学地运用到实践中去,才能实施并实现卓有成效的领导.