简介：摘要：信息背景下，有效提升了小学课堂教学效率和质量。因此，信息技术作为科学技术发展的成果，运用在教育中，能够拓展教育资源，实现课堂的丰富有趣。所以很有必要在小学语文教学基础上运用信息技术的优点，促进信息技术与语文教学的深度融合，实现小学语文教学的高效化和实用化。

简介：摘要：伴随着现代科技的不断发展与创新，科技产物已经成为当前生活当中最为重要的设备之一，是帮助社会发展与进步的重要媒介。而随着信息时代的到来，小学教学模式、教学理念也迎来了创新与改革，教学环境得到良好的改善，为丰富小学美术课堂，提升整体教学质量，帮助学生体会真实情感，教师可以尝试利用信息设备丰富教学课堂，拓宽学生学习视野，陶冶学生情操，以此帮助学生培养艺术素养。

简介：摘要：智慧园区的兴起带动了信息化建设的需求，各种先进技术的应用为园区的管理和运营带来了极大的便利，然而，智慧园区信息化建设仍面临着一系列的挑战和问题，因此对其策略进行探究具有重要意义。本研究旨在探究智慧园区信息化建设的策略，为各类园区在信息化建设过程中提供参考和指导，进而推动智慧园区的建设。通过研究，发现智慧园区信息化建设的策略主要包括完善的规划设计、科学合理的技术选型、充分发挥政府作用、加强园区与企业合作等。同时，还揭示了智慧园区信息化建设策略的重要性及其在提高园区效率、促进创新和可持续发展方面的潜力。然而，智慧园区的发展依然面临诸多挑战，如安全和隐私保护等问题，所以，在今后的研究中，有必要对此进行更多的探讨。

简介：摘要：准确的测量能够为测绘工程提供更加精准的数据内容，在现代化的测量工程当中，相关工作量较大，借助信息化管理的模式，可以科学合理的利用相关技术，提升测绘工程的精准度。同时也能够推动相关工程行业的长远发展，提高测量工程的信息化和智能化水平。

简介：【摘要】中等职业学校的主要课程目标便是为国家培养高质量、应用型、系统专业化技能人才，其教学水平不但会直接决定整体院校课堂水准，同时也会对目前我国现代化建设行业带来极大影响。因而，加强对中职学校建筑工程的高度重视，紧紧抓住当今社会进步节奏，合理广泛地应用信息化管理技术，探寻更合适、更有效的教学策略，以全面提高中职学校建筑学专业教学水平及工作效率，确保人才培养的实际效果就变得极为重要。

简介：摘要：随着高等职业院校的发展，不少学校升格改制为高职高专，学校办学层次有所提高，为学校招生、学生就业和发展创造了有利条件。但是，随着办学要求提高和办学规模扩大，学校在硬件和软件建设方面也大大增加，在教务管理方面的要求也越来越高。在这种大环境下，机遇与挑战同时存在，所以，教务管理的信息化建设需要加快步伐，教务管理水平要努力提高，这是高职院校的发展方向。笔者结合高职院校的实际管理情况，详细阐述了教务管理信息化的重要性，并针对高职院校的教务管理信息化建设中存在的问题，探讨了实现教务管理工作信息化建设的对策。

简介：摘要：建设工程档案真实记录建设工程项目施工过程，能够帮助工作人员分析质量问题发生的原因，能够进行有助于进行责任归属等，是建筑工程中非常重要的资料。因此，做好并优化档案管理工作模式有利于提升工程建设质量，还能够促进综合效益的提升。本文阐述了建筑工程档案管理的作用，分析了新时代建设工程档案信息化管理存在的问题，并研究提出了有效对策。

简介：摘要：信息技术与幼儿教育教学的整合，即自动、互动与共享。教师与小朋友、小朋友与小朋友、家长与幼儿进行互动;利用白板、手机、照相机、摄像机、微信、网络等多媒体，形象化、具体化地进行教学，在家长群、微信“朋友圈”上传图片、微视，共享整合信息技术与幼儿教育的成果。

简介：摘要：随着信息时代的到来，丰富了基础教育课堂教学路径的选择，尤其是信息技术教学辅助工具的使用，给予了课堂更为多样化、多元素的教育资源应用与形式设计。对此，教师应当依托信息化带来的教学优势，融合教材知识内容，立足学生认知与发展规律，切实以学生实际需求为出发点，构建高质量的信息化教学课堂。小学数学课堂教学引入信息技术手段，能够将基础知识理论直观地展示在学生眼前，无论是数字运算、图形位移或是空间变化等，都能够降低学生对知识的理解认知难度，使得学习过程变得更加简单高效。

简介：摘要

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，美术学科在小学课程体系中价值逐渐得到凸显，如何提高美术教学的有效性成为一项重点目标。在信息技术背景下，美术教学急需做出新一轮的改革和创新，调整以往教学“理论知识讲解+模仿训练”的形式，以更加趣味性、生动性的方式开展教学工作，从而提高学生在美术课堂上的学习效果，促进其美术知识技能的良性发展。

简介：摘要：信息技术的发展为教学提供了更多便利条件，教师需要紧跟时代的步伐，提高教学效率。小学数学是培养学生思维能力的重要学科，教师可以将信息技术与教学内容相结合，调动学生的积极性，提高学生自主学习以及运用所学知识解决问题的能力。教师要结合信息技术来创新教学方式，充分发挥学科价值。本文基于小学数学信息化教学的意义，探究小学数学信息化教学策略。

简介：摘要：我国农村地区的教育观念较我国沿海城市相对落后，区域教育信息资源相对率低，教学评价标准不科学等问题是推进我国农村地区教学中“微课”的“瓶颈”问题，笔者通过调研分析建设“微课”资源的必要性和可能性。本文重点论述了农村一线教师在“微课”资源库开发的所需要解决问题，旨在聚集更多的力量做好微课，造福学生。

简介：【摘要】在教学中应用信息技术手段在我国各级学校中并不鲜见，但仍有部分教师未能真正理解信息技术手段的应用价值，在实际教学中未能科学运用各类新型信息技术教育方法对教学活动内容进行创新。为促进信息技术教育手段和教学活动的深入融合，本文以息化视域下高中语文教学的创新目标出发，阐述信息化视域下高中语文教学创新的基本原则，详细探讨信息化视域下高中语文教学的创新路径，最后分析信息化视域下进行高中语文教学创新时需要关注的关键问题，旨在为相关人员提供参考。

简介：摘要：伴随科技水平的进步，为促进教育教学整体质量提升，各学科教师积极尝试应用信息技术辅助完成课堂教学，并取得良好效果。初中数学是初中教学体系的核心重点课程，常规教学模式存在诸多不足之处，积极创新教学模式势在必行。将初中数学与信息技术相结合，可直观呈现抽象的教学内容，充分吸引学生注意力，进而提高教学质量。

简介：摘要：随着我国社会的高速发展和计算机技术的不断进步，以计算机硬件为依托的信息化技术深入到各行各业。高校建设财务信息化平台，能够共享各部门的数据，提高财务工作效率，协助高校管理者做出科学的决策。本文主要研究高校财务信息化平台建设的意义以及目前遇到的问题，提出解决方法，促进我国高校财务管理工作的水平提升。

简介：【摘要】在当今全球信息化的互联网时代，如今的教育模式和教育方法与以往相比有所改变，如今的教育要求有更高的起点，有更好的成果。因为世界每时每刻都在变化着，日新月异，所以教育也必须适应世界的发展变化节奏，不断的创新发展。并且，一个国家创新能力的高低已经成为评判一个国家发达程度的重要标准。因此，培养创新人才是国家的一大教育目标和教育方向。教育模式和教育方法必须改变原有的旧思路，争取拓展新思路，结合现代信息化技术，利用多媒体方式改革以往的教学方式，丰富课堂内容，提高课堂趣味。本文就信息化技术对地理学科教学的意义以及初中地理信息化教学的策略展开论述。

简介：【摘要】怎样让学生在体育课堂中更好的学习，提高体育课堂的教学质量，一直是我们工作在一线的体育老师乃至专家们长期所研究的课题，而信息化技术运用到教学中后，老师们如虎添翼，信息化教学手段也打破了传统的课堂教学模式，信息化植入到教学中让体育课堂“鲜活”了起来，而作为体育运动技能的各个项目比较适宜植入信息化进行教学。

简介：摘要：教育平等是促进社会平等的重要保障，近年来，越来越多的教师开始关注利用教育信息化促进教育公平的研究。他们强烈支持教育信息化逐步渗透到义务教育中，以实现城乡教育在一定程度上的均衡发展，最终实现教育平等的目标。因此，针对目前的现状和城乡教育的差距，笔者提出了通过教育信息化提供促进教育公平的有效策略。

简介：摘要：随着网络时代的不断深入发展，现代信息技术手段应用在小学教学中的现象非常常见，利用信息技术手段打造现代化小学数学课堂，利用现代化技术手段简化小学数学知识，采用图像分析的方式将小学数学重点以及难点知识进行细化，进而提升小学数学教学效果以及小学生的数学素养，实现新教育改革素质化教育发展的目标。但是，在现代化信息技术设计应用过程中发现，受现实因素的影响，现代化信息技术在课堂中应用的比重把控不到位，导致现代化信息技术在小学数学教学中适得其反。因此，在当前发展中，应调整现代化信息技术与小学数学教学融合结构，转变传统教学模式以及教学理念，打造现代化高效小学数学课堂。