简介：摘要：新时代广大教师胸怀为党育人、为国育才的初心和使命，矢志培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人，培养能够担当民族复兴重任的时代新人，应该、也必须注重师德建设、勤于师德提升，视高尚师德为师之为师的“生命线”。惟有坚持问题思维、问题导向，紧紧抓住师德建设、师德提升这一教师队伍建设的重中之重，才能纲举目张，推动广大教师不忘初心、牢记使命，日臻大家一致认可的人民教师、学生心目中普遍认为的好老师。

简介：摘要

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简介：摘 要：数学是一门对逻辑思维能力要求很高的一门学科。在数学的解题过程当中经常会遇到这样的情况，已有的条件不能直接使用，图形复杂难以下手的情况，这个时候有效利用辅助线的辅助，能够将复杂的图形划分成我们比较熟悉的图形，在现有图形的解题条件下进行转换，从而达到一个从复杂到简单，从未知到已知的解题思路。复杂的数学问题在辅助线的辅助变得简单明了。辅助学生解题，提升学生的逻辑思维能力，提高学习效果。

简介：【摘要】该工程为南京至句容城际轨道交通工程—句容车辆段联检库，采用钢结构屋顶，铝镁合金金属屋面维护系统。

简介：摘要：我国经济迅速发展，建筑行业也随之兴盛，但是建筑工程施工也带来了许多问题，建筑垃圾的产生就是其中之一。我国一直推崇可持续发展战略，以及建设节约环保型社会，当前建筑垃圾的问题已经成为城市化建设中的一大严重问题。本文通过对建筑现场的实际探究，对建筑垃圾的现状与资源利用提出更多的基础性的建议，从而帮助建筑行业更加符合环保节约型产业，将建筑垃圾资源化的发展前景进行更高的推广，符合国家要求的可持续性发展战略。

简介：摘要：为了激发学生们的学习兴趣，让其在美术课上学到更多的理论知识，以此来让他们获得审美感受，教师可以借助线描画教学在实践中指导他们去学习相关的绘画技巧，不断的去增加他们学习这门学科的信心。

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简介：摘要：彩带刺绣是一种具有创意的刺绣工艺，它源于传统刺绣工艺而衍生为新立体的绣品。引导学生发掘中国传统文化元素，整合中元素资源，融入到彩带线绣作品的创作，为学生提供丰富的刺绣创作题材，凸显刺绣传统文化元素的传承和创新，形成刺绣艺术独特风格，降低了学生对刺绣工艺学习的难度，让学生在创作灵感上更有熟悉感和亲切感，更富有学习的热情。

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简介：【摘要】:线描创意绘画活动在促进幼儿美术绘画教育中一直以来发挥着重要作用。它也是美术教学中幼儿与教师之间相互沟通的重要艺术桥梁。本论文是以幼儿的线描创意绘画活动为主要内容,通过开展的幼儿线描创意活动以及实践体验多种方式，来培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和视觉创造力,敞开幼儿的创造性思维，提高幼儿的审美能力。并有效地培养幼儿在线描创意绘画活动中充分舒展自己内在的思维想象和视觉感受,把自己对周围一切事物的深刻理解和自我认知充分表现出来,充分地培养幼儿的想象力和创造力。进而培育了幼儿的绘画艺术兴趣。

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简介：内容摘要：如何使歌唱教学在初中音乐课堂中更高效,最终达到让学生准确地情感地歌唱,本文从识谱教学、适度调整歌曲音域、使用良好的范唱、激发学生歌唱兴趣、激发学生歌唱自信等方面来阐述,从而达到让学生"学唱歌、会唱歌、爱唱歌"的目的。

简介：摘要：在开展小学美术教学时，线描画的合理应用能够有效开发学生思维，对学生创作能力进行科学培养，强化学生良好品质，同时，还可以进一步提升学生审美能力，本文综合探究小学美术教师开展线描画教学的具体策略，希望能够引导学生更为高效的创作线描画作品，强化学生审美能力。

简介：摘要：在小学阶段当中的美术学科，最主要的就是为了能够更好的去拓宽小学学生的课外学习的兴趣。在小学当中，小学生的主要学习目标就是为了能够更好地去拓宽自身的思维，并且做到开发智力。美术学科就能够更好地从画面空间当中去做到激发学生的整体审美兴趣，并且也能让学生从美术的学习过程当中，更好地感受其他学科的整体魅力，为小学生之后更好地学习能力打好基础。线描画的学习在小学的美术教学当中有着非常具有魅力的性质，本篇文章笔者从线描画的教学方式进行深入，并且提出了一些在小学当中，美术线描画的教学方式。

简介：摘要：在新课程标准改革的要求下，小学美术教学同样也不能松懈，要根据最新的课程标准不断改革不断创新，将教学水平和教学质量不断提升，教学模式和教学理念的转变也要进行不断的研究和改进，将小学美术对于学生综合素质的培养能力发挥出来。线描画作为小学美术的主要绘画教学形式，是包含了学生情感思想的，从内容本身的点线面视觉转变到线条表现形式的绘画模式。本文基于小学美术对于线描画教学中存在的问题，就如何对线描画教学方式作出调整提出了相应的对策及建议。

简介：摘 要：随着城市建设、农业设施和市政设施的不断发展，线路路径的选择越来越困难，66kV及以下架空电力线路路径的选择是一项非常重要的工作，对架空电力的造价、安全性和适用性影响至关重要。线路路径的选择不当，会影响线路安全运行，也可能影响城镇总体规划的实施和其他设施的正常工作。因此在选择线路路径时，应对各种影响因素，如地理条件、地形条件、交通条件、运行和施工条件等应进行综合比较。对影响路径选择的重要环节，应在选线时进行深入的技术经济比较，确保66kV及以下架空电力线路的设计做到供电安全可靠、技术经济、经济合理，便于施工和检修维护，有利于环境保护和资源的综合利用。

简介：摘要:“三环法”教学改革大潮中涌现的一种教学模式.近年来，我们在数学课教学中，试行“三环”即先学后教、问题驱动、当堂达标的实践探索。力图将课堂教学的改革再向前推进一步。一是先学后教指的是教师依据学科教学的总目标,按教材的章节内容制定出“双项细目表”，然后将其具体化为具有序列性,系统性的预习目标习题，并借助于该习题进行目标预习。就是说,进行具有目标导向的学习。二是问题驱动教学既是教学活动的依据,也是教学活动的灵魂。在教师辅导下充分发挥学生的主动精神和潜力，通过独立的智力活动，自学新教材，对力所能及的问题能自行解决，以培养良好的自学习惯与能力。三是当堂达标是让学生把知识转化成为技能的过程，有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。“一线”是教师课堂教学掌控力，牵引线，引导学生自主学习，让学生充分发挥自身潜能，培养学生自主探究，激发学生兴趣。

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简介：摘 要：断裂力学[1]是二十世纪固体力学领域所取得的重大成就之一，它以弹性力学的基本理论为基础，将裂纹作为边界条件来处理。本文对断裂力学理论的基本概念和基本原理做了介绍，概括了线弹性断裂力学理论的基本框架有以及当前断裂力学的发展现状，总结了目前断裂力学的成就、展望了断裂力学的未来发展方向。