简介:摘要学校教育经历了种种变革,一种新的概念——“学习共同体”应运而生。什么是“学习共同体”?本文初步从学习共同体的概念起源、构成要素、运行机制等几个方面进行探究,旨在认清课堂改革形势,更好地推广教育新模式。
简介:摘要中国古典文化源远流长,在浩如烟海的文学典籍中,苏轼的诗词占据了重要地位,千百年来一直受到人们的称誉与传承。苏轼的诗词之所以可以千年流传,直到今天仍然受到人们的喜爱,与他诗词中蕴含的人文内涵是分不开的。本文就苏轼诗词中的人文内涵进行浅析。
简介:摘要目前“双师双能型教师”概念的内涵尚无权威定义,言人人殊,莫衷一是,已有研究大多借鉴“双师型教师”的定义。本文梳理了“双师型教师”内涵、“双师素质教师”内涵,进一步分析了“双师双能型教师”的内涵,为高校“双师双能型教师”内涵的确定寻求理论借鉴。