简介：[摘要]

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简介：摘要：孔子说：“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”《三字经》中有云：首孝悌，次见文。先贤们把思想道德建设放在了第一位。浇花先浇根，育人先育心。学生思想端正了，心理健康了，很多问题就不会发生了，即使发生了我们做好学生的思想工作，问题解决起来，也很顺利。

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简介：摘要：圩镇就是集镇的意思。党的十九大报告明确提出了产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的乡村振兴总要求，推进城乡融合发展。建设好圩镇，可以有效促进市场要素聚集，具有辐射和引领作用。为了响应国家和党的号召，文章以新兴县为例，探讨了如何推进美丽圩镇建设，充分发挥圩镇功能，从而全面推进乡村振兴和新型城镇化建设。

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简介：【内容摘要】　　

简介：摘要：苏联的一位教育家曾经说过：“如果要把学生的智力约束在教科书之内，若是他们做完了功课就觉得任务已经完成了，那么，他将不会拥有自己特别喜爱的科学的。”从许多的教学经验中可以体会出，课外阅读不但可以拓展学生的视野，丰富他们的知识储备量，培养他们良好的阅读能力和自主学习能力，还可以在很大程度上提高学生的写作能力。

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简介：【摘要】：美丽乡村建设既是美丽中国建设的基础和前提，也是推进生态文明建设和提升社会主义新农村建设的新工程以及新载体。通过分析研究江苏省南京市高淳区、江宁区和浙江省安吉县、永嘉县美丽乡村建设模式，结合陕西省西安市白鹿原地区江村的现状，探讨文化资源不突出地区的村庄如何建设美丽乡村。

简介：摘要：城市街区是一种可感知、可传承的城市生活肌理。生活中的情趣，流露于城市街区，才能有持久的各美其美。这是激发创造性的生活美感，更是全方位的人性化魅力。关注美丽街区与城市生活的交感共鸣，深圳也终将成为人文丰厚之城。

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简介：摘要：当今社会很提倡学生创造力能力、审美能力的培养，除了这两种能力外，还应该在这两种能力之下形成的一种自我管理的能力，也就是班级中行为习惯的养成教育，因此在建设一年级美丽班级时需要基于创美思维，以期在德育的基础上促进智育与美育。