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简介：摘要目的探讨丹红联合阿司匹林治疗脑梗死的临床价值。方法将近两年在我院接受治疗的９０例脑梗死患者随机分为观察组（丹红联合阿司匹林）与参考组（阿司匹林）各为４５例，分别在治疗前、治疗后不同时间对患者的神经功能缺损评分及Ｂａｒｔｈｅｌ指数评分进行观察，并记录两组患者治疗效果。结果治疗前两组患者神经功能缺损评分及Ｂａｒｔｈｅｌ指数评分比较无统计学意义（Ｐ＞０．０５），观察组治疗后神经功能缺损评分及Ｂａｒｔｈｅｌ指数评分均明显大于参考组（Ｐ＜０．０５），观察组治疗总有效率明显大于参考组（Ｐ＜０．０５）。结论丹红联合阿司匹林治疗脑梗死具有显著效果，能够有效改善患者神经功能缺损，促进患者康复。

简介：采用微型化学实验探讨制备阿司匹林的方法，即在浓硫酸的催化下，水杨酸经过与乙酸酐发生酰化反应得到产品。实验结果表明，在无水条件和一定的反应温度（50-80℃）下，阿司匹林的微型化学实验既节约实验经费、缩短反应时间、减少污染，又可适当增加产量，有效地提高实验效率。

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简介：本课教学中,实验验证难溶电解质的溶解平衡是教学难点。教师注重帮助学生形成下述深刻认识,并以此理论为指导解决实际问题:难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡,且改变条件,平衡会发生移动,移动方向遵循勒夏特列原理。

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简介：曹溶是清初著名词人,浙西词派先驱。故国之思、追悔之情、复国之意,是其词的主要内容。由于特殊身份,表现这些主题时词人采用独特的手法,尤其是融今典于比兴的词史笔法,不同凡响。曹溶词或沉雄悲壮,或轻倩婉约,或高雅脱俗,风格多样。

简介：摘要目的对9例急性心肌梗塞溶栓成功的护理体会。方法对我科9例急性心肌梗塞患者给予溶栓治疗成功，内容包括提供良好的病房环境，保持良好的护士形象，有效的心理防护与健康教育等。结果患者对护士的技术水平、和谐服务态度，有效的心理护理及健康教育给予了高度的评价等。结论良好的服务态度是实施人性化服务的前提，完善、有效的健康宣教是提高急性心肌梗塞溶栓成功的质量保证，预防和减少不良反应的发生。

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简介：摘要缺血性肠病是指结肠和小肠因供血不足发生的缺血性肠道损害，近年来随着人口老龄化及心血管疾病发病率的增加，缺血性肠病的患病率也有所增加。自上世纪六十年代被发现以来，引起了医学界的高度重视，可是因为其没有特异性临床表现及特征，因此目前尚无特异性诊断手段。

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简介：摘要本文对药物溶出度仪的校准方法进行了详细的分析和研究，可用于实验室的溶出仪校准和验证工作。

简介：【摘要】 课堂就是学生出错的地方，差错往往隐藏着正确的结论，或成为引发正确结论的基石，对于差错资源要有效利用。课堂上，学生回答提问，习题演算，解决实际问题的时候，常常会出错，即“融错”。我们教师对待学生的差错，不可轻率否定，也不能置之不理，而应予以宽容，即“容错”。容错的背后是要冷静地分析，及时抓住这个“大好时机”，就会“大有作为”，进而给出恰当地评价、灵活地纠正，即“溶措”。

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简介：摘要目的对比动脉溶栓和动静脉联合溶栓及机械取栓治疗急性脑梗死的临床效果。方法研究对象为急性脑梗死患者例数90例，采用电脑随机分组分为三组，分为观察组、对照组、实验组，将三组的治疗效果进行对比。结果观察组急性脑梗死患者的总有效率95.00%（显效患者27例、有效患者1例、无效患者2例)高于对照组患者、实验组患者（P＜0.05）。结论急性脑梗死患者实施机械取栓治疗后，取得显著效果。

简介：看!它那乌黑亮丽、顺滑光洁的皮毛,炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,健壮的身躯,走起路来风度翩翩,一看就知道它长大后会成为狗中精品。所以我准备和它搭讪。"狗狗你多大了?狗狗你喜欢吃骨头吗?狗狗……"我努力地跟它交流,没想到它连看都不看我一眼,真是一条"硬汉子"!世界上还没有我办不成的事儿,看我使出