简介：

简介：【热点背景】2012年9月25日上午，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察。经中央军委批准，我国第一艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军辽宁舰”，舷号为“16”。

简介：摘要针对学生在测定空气中氧气的体积含量的实验中出现的误差，经过大量的理论探索和实验探究，对用红磷测定空气中氧气的体积含量的实验提出了建议和改进方法，并做了大胆的创新设计。

简介：航空气象服务是保障民航安全运行的重要基础。气象对航空的影响不仅限于某一气象要素或某种天气现象,而是受多种气象要素或天气现象的综合影响。因此,开发出一套先进的民航气象观测信息系统,加强航空气象服务,对于进一步加强飞行安全、减少由于气象原因引起的各类飞行等级事故,具有重要的意义。面向某机场气象台的应用需求,讨论了基于Windows操作系统的气象观测信息系统的架构设计。

简介：为了比较帆船比赛中不同帆型时帆翼推进能力,利用数值模拟方法对同一面帆翼两种典型的帆型的帆翼空气动力进行了比较。研究发现：拱度较大的帆翼其升力系数较大,对于提高帆船速度有利,但是其压力中心增加,其倾斜力矩也增加了。综合考虑帆船整体行驶性能情况下,一般大风时使用拱度较小的帆翼,小风时使用拱度较大的帆翼。研究结果为运动员比赛操作帆船过程中根据不同风况进行有利航行的帆翼调整提供了科学依据,为双帆或多帆帆船前帆调整提供指导。

简介：摘要本文通过两例空气流量计的故障，讲述了电控发动机工作不稳定时的检修过程，需要用到的检测仪器，检查的关键对象，说明了周密地分析故障原因、灵活运用检测仪器和认真分析检测数据的重要性，避免检查过程中走弯路和误诊。

简介：[摘要]航空修理工程专业课程的实践教学属于内场实践教学，为提升学员的实践技能，强化任职能力，需要对内场实践教学的教学体系、实施过程、教学保障、教学准备以及考核标准等加以研究，以形成内场实践教学的体系化、程序化、标准化和规范化，全面提升内场实践教学的质量和效益。[关键词]内场实践教学模式流程管理标准化航空修理工程专业课程中，根据不同的专业方向开设不同的专业课程，其中金属工艺的系列课程—金属工艺学、机械加工技术、焊接技术、钳工工艺、金属材料及热处理、表面工程等课程，均为任职教育课程，课程的技术性、综合性、实践性强。这些课程的基础理论教学完成后均要安排相应的实习，课程实习在我院属于内场实践（实习）课。根据学院实际，内场实习的工具、设备、场地、器材的保障，以及实习科目内容的确定、实习的示范指导、组织实施，均由任课教员负责完成。为了强化任职教育的实践教学，结合我院实际状况，对内场实践教学的教学体系、实施过程、教学保障、教学准备以及考核标准等进行研究，以实现内场实践教学体系化、程序化、标准化和规范化，提升内场实践教学的质量和效益……

简介：初秋的大连港，阳光和煦，波平浪静。停泊在码头的“辽宁舰”悬挂满旗，舰上官兵精神抖擞，分区列队。9月25日上午10时许，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”（舷号为“16”）交接入列仪式在雄壮的国歌声中开始。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察。这意味着在航空母舰问世将近百年之际，作为当今世界第二大经济体、人口最多的国度，中国终于拥有了自己的航空母舰。

简介：近日,阿联酋航空(以下简称"阿航")携手全球领先的通讯服务供应商OnAir,在其旗舰机型A380客机上推出空中无线网络服务(Wi-Fi)。搭乘阿航A380客机的乘客将能在机舱内尽享网上冲浪、资讯分享、收发邮件以及微博推送等网络服务。

简介：[摘要]高等学校要深化教学改革以适应创新人才的培养要求，而毕业设计作为高等院校教学体系最重要的组成部分，是培养学生创新精神和技术应用能力的一个综合性教学环节，对于培养学生的创新能力具有重要作用。本项研究从培养航空特色创新性人材入手，在毕业设计过程中增加毕业设计“创新适应期”，让大学生在三年级下学期提前进入科研团队实践，结合科研课题逐步地培养学生的创新能力，为后续的创新性毕业设计提供基础；为了增强大学生的实践能力，毕业设计中建立“双导师”指导模式，大学教授为主指导老师，航空院所科研人员作为副指导老师，并为学生提供航空院所实践机会，提高学生创新实践能力；在毕业设计中更是突出“实践能力”培养，增强毕业设计的实验环节，加强学生的应用技术能力培养。[关键词]毕业设计创新能力实践能力导师模式毕业设计作为高等院校教学体系最为重要的组成部分，是培养学生创新精神和技术应用能力的一个综合性教学环节，对于培养学生的创新能力具有重要作用。北京航空航天大学作为一所工程研究型大学，在毕业设计方式、周期、实施方法上非常注重发挥学术资源充足、学科前沿发展把握准确、科研气氛活跃的多重优势，形成了注重实践培养和创新培养的毕业设计模式，培养学生工程实践能力和科技创新水平，从而培养出动手能力强、创新水平高、快速适应工作环境的高素质研究型人才......

简介：[摘要]《航空发动机故障诊断》是民航类院校的专业主干课程之一，它的课程建设与改革是以国家航空制造产业跨越式发展的社会需求为导向，以“卓越工程师培养计划”国家通用标准为指导，参照行业专业标准的基本要求和教育部教学指导委员会制订的相关本科专业教学规范，结合民航类院校办学特色、办学理念和人才培养定位进行的教学改革研究。实践证明，“大工程观”为教育理念的《航空发动机故障诊断》教学改革既能为学生带来全面的知识背景，锻炼学生的工程实践能力，又能展示最新研究成果，取得了很好的教学效果。[关键词]民用航空发动机故障诊断课程建设课程改革一、背景课程建设是高等学校教学基本建设的重要组成部分，其水平、质量和成果是衡量学校办学水平和教学质量的重要标准。[1]课程建设是一项系统工程，它由师资队伍、教材与教学文件、教学研究与改革、考核环节、课程实践环节、教学质量效果等六个部分组成的。[2]《航空发动机故障诊断》的课程建设是应我校飞行器动力工程专业本科培养方案及民航业现状的需求设立的。在课程设立之初的教学效果并不理想，与此同时，民航业此类人才需求量加大，本专业招生规模又增长迅速，但是学生的基础知识不够牢固，教材内容不够完善，教师能力有待提高等问题尤为凸显，这些都成为了制约课程建设完善的重大障碍，因此也亟待进行改革......

简介：[摘要]针对目前高职院校毕业生的情况，通过分析民航业及民航高职航空服务专业毕业生的现状，探讨其中存在的问题，提出一些合理性的对策，对毕业生有针对性地开展专业教育及就业指导工作，为企业提供合格的人才，进一步提高毕业生就业质量。[关键词]民航高职航空服务就业现状对策研究一、民航高职类毕业生就业现状高等教育大众化后，高职院校在我国高等教育体系中的地位越来越凸显，高职毕业生在高校毕业生中的比例也不断提高，出现了高职毕业生与普通院校毕业生争抢就业机会的局面。高职院校培养的面向生产一线、技术一线、服务一线的技能型、应用型、熟练型劳动力，适应当今社会职业要求不断更新、永久性职业减少、经济转型等就业形势的需要。许多民营中小型企业的用人观念比较理智，不是一味地追求高学历，名牌院校，而是特别看重毕业生的实际工作能力，因此高职毕业生受到了青睐......

简介：利用数值模拟方法对不同扣角和倾角下的升力系数、阻力系数、力矩系数以及帆翼底部流场进行分析，发现帆翼扣角以后帆翼升力系数、阻力系数都变小，垂直水平面上力系数增加很多，这个力增加可以减小船体阻力、有利于帆船行驶。另外，帆翼扣角以后帆翼力矩有不同程度的减小，这对于帆船行驶来说是有利的，可以减小帆船倾斜。单独从升力来看倾角为-10°是有利的。

简介：“滴滴……”近日闲来无事的孙大圣经常Q聊，这不，今天一上线，看到嫦娥姐姐闪亮的头像，于是，他迫不及待地开始了……

简介：高考中，我很幸运地夺得了本县理科第一名的好成绩。有了满意的成绩，梦想中的大学——清华大学也不再如梦想中那么遥远。可专业呢？着实让我不知如何去选。清华大学在我所在省招生专业多达数十个，不明白专业学什么的我，看这个也觉得不错，看那个也觉得喜欢。结果快到提交志愿时还没下定决心。

简介：搞研究脚踏实地马殿富见证了北京航空航天大学计算机学院发展壮大的点点滴滴，从当年新系的破土萌芽，到今天在全国学科科研实力排名前三，综合实力排名前五。近年来，马殿富组织学院开展了20余项教学研究，形成了研究型学院3种培养模式，建立了4种人才培养体系；30余名博士生成为课题技术负责人，承担和组织了多项国家级的重点科研课题；在3项国家科技进步二等奖以及11项省部级奖项中，研究生共有52人次获奖；研究生中的95人申请专利33项，软件著作版权25项。