简介:摘要目的通过对牙髓根尖周病进行治疗,观察一次性根管与分次根管的治疗效果。方法随机选取从2016年11月到2017年11月我院收录治疗的80例牙髓根尖周病患者作为研究对象,随机分为甲组及乙组各40例,甲组患者采用一次性根管治疗,乙组患者采用分次根管治疗,对两组患者临床治疗效果进行评价分析。结果甲组患者治疗成功率92.50%,对照组90.00%,比较无统计学意义(P>0.05);观察组患者炎症消退时间、疼痛消退时间、总治疗时间均短于对照组,治疗费用较对照组明显降低。结论在牙髓根尖周病治疗中,一次性根管和分次根管治疗均能实现不错的治疗效果,但一次性根管可明显缓解患者疼痛,缩短治疗时间,减轻患者经济负担,加快患者康复速度,提高其生活质量,值得临床推广应用。
简介:摘要阅读是一个复杂的心智活动过程,有很强的情感性。在语文阅读教学过程中,师生之间不仅仅是知识的传递,同时还伴随着心灵的接触、情感的交流。在教学中如能寓情于教,定会收到意想不到的教学效果。