简介：

简介：摘要:家长对于学校德育来说，是一种宝贵的资源。如果能合理利用这个资源，吸收部分家长成为德育导师，学校的德育力量一定能够得到有效补充，学生的全面发展能得到更有力的保障。本课题的提出旨在以我校为例，探索小学生家长成为德育导师的可行性以及实施方法，逐步形成可推广的方案，促进学生的和谐发展。

简介：摘要：2020年春，一场突如其来的疫情挡住了老师们和同学们回到学校的脚步。因为疫情，全体教师化身“网络主播”，各地的线上教学风生水起，然随着时间的推移，一部分孩子的“假学”现象浮出了水面。这样的状态下，教学效果如何，家长的作用显得尤为重要。孩子的“假学”还是需要家长的“真管”来消灭！本文就疫情之下网络教学家长之对策提出了一些建议与看法。

简介：摘要：当前阶段，小学生是未来祖国的花朵，他们正处于身心发展的成长阶段，学校的教育不仅是至关重要，家长的细心呵护也是必不可少的。而学生的教育主要是来自这两个方面，相辅相成，所以在基础教育中必须重视家校之间的合作。这不仅是新课程教育改革的要求，也是促进学生幸福成长的必要因素，为了祖国的未来，从而可以更好地实现民族复兴的富强。家庭和学校要对学生进行互相监督和提供有效的支持，为学生打造健康积极的成长环境。

简介：摘要：随着我国政治经济文化的高度发展，我国对教育进行了一系列改革，教育从以往的应试教育发展到素质教育，素质教育要求培养具备学科素养，能够全方面发展的优秀学生。在小学的教育中，除了学校和教师，家庭也需要参与到学生的教育中。相较于以往，当代的小学生家长大多受过高等教育，具备教育孩子的能力，也愿意为孩子的教育投入大量心血。在新时代要多措并举，构建小学家校合作新模式。

简介：摘要：随着新课程标准的改革，家国情怀素养家国情怀是历史学科核心素养的重要方面，也越来越受重视。家国情怀素养能够在初中历史教学中激发学生对国家的认同感，并引导学生对国家富强、人民强大的认知，所以家国情怀素养在初中历史教学中格外重要。因此，本文从借助情境教学，体验家国情怀、讲述历史故事，体会家国情怀、利用教学素材，渗透家国情怀三个方面对初中历史教学家国情怀素养培养进行探究，从而培养学生家国情怀素养，提高初中历史教学水平和质量。

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简介：摘要：一直以来，立德树人都是学校教育学生过程中不曾轻视的宗旨。学校不仅重视学生的学习发展，更重视学生的素养发展，想要将学生塑造成身心健康的人，使学生更好地适应时代的发展变化。本文对小学生培育过程中的不足、家校合作的意义进行了分析，结合民族地区的环境，有针对性地提出了民族地区小学家校合作的策略，力争满足学生日益发展的成长需求。

简介：摘要：随着双减政策的提出，优化家庭作业已经成为所有数学教师的共识。本文对初中数学家庭作业的优化设计进行了研究，指出了初中数学家庭作业存在的问题和优化初中数学家庭作业的意义，认为可以通过减少作业数量提高作业质量、布置可自由选择的分层作业和研究学生的实际情况来优化初中数学家庭作业。

简介：摘要：在当前的时代背景之下，也对于人才培养提出了全新的目标要求，不再仅仅只关注于人的知识水平和能力，同时更加重视道德修养和素质。对于小学阶段的学生来说，是道德品质养成的一个关键的时期，因此不仅要依靠学校的教育和引导，同时还要重视家庭教育所发挥的德育作用，确保学生能够具有健全的人格。本文首先概述了家庭教育中的德育，之后又分析了当前家庭教育中德育开展的现存问题，最后提出了如何在家庭教育中渗透德育的有效策略，以供参考。

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简介：摘要:学生的全面发展离不开学校和家庭双方面的影响,因此许多学校开展了家校合作模式。在此背景下,我校借助学校大数据中心,着力构建"智慧校园—家校协作"新模式,以期通过开展心育专项培养、提高教师家庭教育辅导水平,线上线下互联、深入推进家长学校工作以及成立家长委员会、构建家校共育的桥梁等途径,充分发挥家校协作合力,为国家培养全面型人才。

简介：摘要：家长在小学生的教育过程中有着非常重要的作用，但是就当前小学教育的实际情况来看，家长教育的作用还没能得到充分的发挥，学校的教育占到了学生教育中的很大一部分，这其实是不合理的。正确的教育模式应是发挥家长与学校之间协同的作用，各司其职来共同促进小学生健康成长。

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简介：【摘要】以网络流行词中的后缀“子”为研究对象，通过网络流行词中的后缀“子”的分类描写，从构词形式及语法功能等角度分析网络流行词中的后缀“子”的语言风格及其流行原因。

简介：摘 要：汉语和维吾尔语两种语言的研究一直是我国文化研究领域的重点，语言之间存在一定的相似性，但是同时在用法以及概念理解方面也存在很多不同的差异，只有不断理解和掌握两种语言的翻译特点，才能够准确把握两种语言的内涵，尤其在同义词翻译方面得到进步。本文将从汉维同义词翻译的特点与提升翻译准确度的策略几个方面进行相关论述，以供参考。

简介：摘要：随着时代的进步企业管理逐步走向信息化，从而要求档案管理不断向规范化、信息化发展。通过在档案馆工作的这段时间，发现档案利用中档案人对关键词的不理解导致工作效果不好甚至引起不必要的矛盾。

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