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简介：摘要：《义务教育数学课程标准（2022版）》建构了指向核心素养的评价体系。注重“四基”与核心素养的一致性[1]。初中学业水平取消考纲，命题由“知识立意”到“能力立意”到“素养立意”的重大转变，导向初中数学教学走向本质和内在联系，构建完整的学科知识框架体系，提高学生解决问题的能力和思维能力，最终形成学生的核心素养。

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简介：摘要：地铁隧道建设难度大，需要采用提高测量精度的方法满足贯通误差要求。隧道施工中，明挖法因具有地层适用性强、施工工期短、造价低、施工安全等优势而被广泛应用。为了顺利完成地铁隧道贯通，降低地铁施工对环境的影响，需切实保障地铁施工测量安全，这也是最基本的施工管理要求。本文浅析明挖法拱形隧道施工测量技术特点、施工控制测量、细部测量放线方法及基坑监测技术。为今后类似明挖法拱形隧道施工测量提供借鉴和参考。

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简介：摘要：电桥法测电缆故障是电缆管理与故障解决研究的重点内容，通过对电桥法基本原理剖析，明确电桥法检测电缆故障的步骤，随后总结电桥法应用特点，根据实际应用研究，认识到电桥法的重要作用。目的在于顺利解决电缆故障，恢复电缆运行。

简介：摘要：在中华上下五千的历史长河中无数的文人墨客挥毫成就了一首首经典的诗词，其数量之多，质量之高无与伦比。在中学阶段，学生需要掌握的诗词中存在两个问题，其一：要求学生掌握的诗词数量虽不算少，但如果从进一步落实语文素养的提高传统文化的传承的角度看，是不够的；另一问题是诗词过于凌乱不成体系，学生即使死记硬背也无法高效率地完成任务，反而会影响他们积累的效果。针对这两个问题我尝试从一个新的角度帮助学生更好的、更系统的积累并赏析诗词。

简介：摘 要：互联网电商经济迅猛发展，促进了物流产业的极大进步与腾飞，随之而来的是现代物流法律服务如何进一步完善与构建新模式的问题。为了有效突破传统物流法的束缚，改进其中存在的一些不足与漏洞，满足经济发展局势，物业行业仍然任重而道远。本文立足整体，从物流业的长远发展角度出发，对如何构建我国现代物流法模式进行展开讨论，通过法律层面的创新与改进，希望能够为物流业的发展保驾护航。

简介：摘要：体育教学标准始终遵循以人为本、以促进学生全面发展为目的的教学理念，强调在充分尊重学生的个性特点的前提下，不断提升学生的综合素质。但是目前我国的体育教学忽略了学生之间的差异性，进而致使课堂教学效果难以提升。因此，为了提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，必须主动改变教育方法，实行分层法进行体育教学。在了解了学生的差异后，教师要做到分层教学，兼顾全体学生，使得学生对体育活动的兴趣得到有效培养，进而促使教师的教学水平得到进一步的提高。

简介：摘要：抓典型是我们党的优良传统，一个典型就是一面旗帜，一个典型就是一种导向。在思想政治工作中，树立典型，进行典型教育，不是一件简单的事情，而是一门艺术。我们要掌握科学的方法和高超的艺术，不断地探索，不断地总结，发挥应有效果，推动思想政治工作不断的向前发展。

简介：摘要：辅助线是初中数学平面几何问题的重要一环，适当的添加辅助线，可以有效地解决几何问题.但对于学生来说如何添加辅助线是一大难题，本文以“截长补短”、“K型全等”、“旋转变换”为例，浅谈在三角形中如何从已知条件出发，引导学生发现题目中的特殊信息点，启发学生添加辅助线的方法，从而达到解题目的，鼓励学生一题多解.

简介：摘要：针对中职学校当前文字录入课程遇到的困惑，我校理科教研组组织相关老师开展“文字录入”课程教学课题研究，结合本校和当前学生的实际情况，进行中文双拼输入法教学研究，经过小试和实验班放大试验，效果显著，今学期又安排了六个班作进一步的教学研究。

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简介：摘 要： 自然法是人类的知识与行为的前提。自由是自然法的核心。自由可分为积极自由与消极自由两个层面。社会秩序当建立在消极自由的原则上。财务自由是消极自由的基础。财务自由的内涵、边界由各人自主定义。与财务自由原则相匹配的制度是市场制度。

简介：摘要：物理教学作为高中教学的重要组成部分，内含丰富的科学知识，能有效带动学生的思考。在核心素养教学理念的影响下，为了切实引导学生提升思考能力，高一物理教师需要将演绎法和归纳法融入到高一物理教学中去，引导学生完善知识结构。高一物理是高中物理的开端，这门课程不仅能引导学生增强动手操作能力，还能结合具体的实验，调动学生的思维积极性。因此，本文将演绎法和归纳法如何应用在高一物理教学，提出一些有益的策略，以供参考。

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