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  • 简介:摘要目前卫生监督执法人员大多缺乏法律思维,但在行政执法一线,更强调的是法律思维。法律思维包括权利与义务相统一、普遍性优于特殊性、合法性优于客观性、程序优于实体、规则优于结果、理由优先于结论六个方面。卫生监督执法人员应该从这六个方面建立法律思维,强化法律意识。

  • 标签: 卫生监督 执法人员 法律思维
  • 简介:中药蕴含巨大的商业价值。我国中药类产品附加值低,中成药出口呈现逆差,商业价值未被充分发掘。同是秉承中医药理论和药材基础的日本汉方药,却在国际市场上表现优异,其质量控制、商业开发、专利保护等方面均优于中成药。从技术、商业、法律3个角度出发,探讨中成药商业价值的影响因素,为我国中药产业的发展提供参考,

  • 标签: 中成药 商业价值 技术 商业 法律
  • 简介:摘要目的法律意识是社会意识的一种特殊形式,是人们关于法和法律现象的思想观点、知识和心理的总称。在现实生活中,人们执法、守法、违法等行为,都同人们的法律意识有着直接的关系,特别是社会民主法制意识的提高,必然要求人们的行为更加规范、更加合法本文结合临床实例,就护理的各个环节、步骤和方法,发表个人粗浅见解,与同仁共同探讨和提高。

  • 标签: 法律意识 护理人员 应对措施
  • 简介:摘要近年来,随着生活水平的不断提高,人们对健康的要求越来越高,一方面患者迫切需求有效的治疗手段,另一方面患者对医疗行为的高风险、现有医疗条件下对疾病认识的局限性以及个体差异等认识不够或不了解,特别是新的《医疗事故处理条例》实施以来,随着患方维权意识的增强,投诉和付诸法律的医疗纠纷呈逐年上升趋势。儿科护理工作因其护理对象的特殊性,发生医疗纠纷和涉及法律的事件更多于其他科室。现从以下方面探讨儿科护理中潜在的法律问题及对策。

  • 标签: 儿科护理 法律问题
  • 简介:摘要探讨《卫生行政许可管理办法》的法律价值,对发挥其效能,规范卫生行政许可行为推进政府职能转变有重要的意义。笔者根据自己在卫生监督的工作经验,对实现《行政许可法》的法律价值方面谈谈自己的几点建议。

  • 标签: 卫生行政许可管理办法 法律价值 建议
  • 简介:目的了解嘉兴市居民的医疗法律知识水平,探讨普及居民医疗法律知识的方法和内容。方法应用自设调查卷采用问卷调查的研究方法进行资料的收集并以epidata3.1和SPSS17.0软件进行数据处理。结果不同年龄不同职业、不同学历的居民了解医疗法律知识的得分情况有显著性差异;不同家庭月收入的居民对医疗法律知识的了解程度无显著性差异(P〉0.05),看病不同报销情况的居民对医保的满意度情况有显著性差异(P〈0.01)。结论目前嘉兴市居民对医疗法律知识的了解情况总体较好,建议加强宣传,引导居民学习医疗法律知识。

  • 标签: 居民 医疗法律知识 自身权利 医疗纠纷
  • 简介:目的了解护士学生(以下简称护生)护理相关法律知识的认知情况,并提出相应对策,以提高护生护理相关法律知识的认知水平。方法采用自行设计的调查问卷,调查护生对护理相关法律知识了解情况、获取途径和法律知识应用情况。结果56.2%的护生了解各项护理相关法律法规;55.1%护生的护理相关法律知识是从学校教育中获取;77.0%护生遵守规章制度,18.5%和29.8%的护生了解护理差错纠纷上报制度和能维护自身权益。结论护生的护理法律意识不强,护理法律知识欠缺。应采取多种方法和途径,加强护生护理法律知识培训,以提高护生法律知识水平和法律意识。

  • 标签: 护士学生 法律知识 护理教育
  • 简介:摘要随着我国法制的健全,人们法律意识的强化,精神科医疗纠纷成为投诉热点之一。而如今对于医疗纠纷、差错事故的处理,也不再局限于卫生部颁发的事故处理办法,还可以通过民事诉讼的办法来解决,法律法规中也有明确规定。由于精神病患者行为责任能力有不同程度的丧失,精神科医疗纠纷又具有特殊性和复杂性,这就要求每一位护士,应该熟悉国家的法律法规,特别是《精神卫生法》。临床精神科护理工作者应以审慎的态度审视工作中,以往精神科护理工作中的行为惯例和传统做法是否合法,需要进一步被确认。遇到的潜在法律问题,并提出了相应对策,以提高护理服务质量,最大限度的维护医院和患者的权益。

  • 标签: 精神科 护理 安全 法律问题 对策
  • 简介:近年来,随着政府监管的不断深入,医疗器械违法产品呈现多样化、复杂化、隐密化趋势,其中产品标识与注册审批不一致的医疗器械(主要为第一类医疗器械)在市场上较为多见。这类产品不仅误导公众消费、影响市场秩序,也加大了消费者健康风险,甚至损害了政府公信力。但由于目前法律法规上存在不足、监管机制不完善等原因,对该类违法产品难以形成有力打击。笔者认为,通过加大对违法产品经营者的责任追究,并逐步完善法律法规,可以取得良好的治理成效。

  • 标签: 医疗器械 产品标识 监督管理