简介：摘要目的通过规范化护理宣教,减轻肾穿患者的心理负担,调动患者的主观能动性配合治疗和护理,减轻患者的痛苦.方法选择２０１３年４月－１２月与２０１４年４月－２０１３年１２月需肾脏穿刺术患者,为对照组和观察组.两组患者均实施口头健康宣教,观察组在此基础上根据患者的实际情况,灵活结合多种健康宣教方式进行健康宣教.通过前瞻性分析的方法,观察两组病人的对护理满意度,留置尿管率,肾穿刺出血率.结果患者对护理满意率较前提高,术后留置尿管率降低,肾穿出血率降低,术后卧床时间缩短,患者舒适度较前提高.结论多种形式的宣教材料因其内容的全面性、具体性、直观性,克服了知识层面,沟通能力差异的困难,提高了临床工作效率.优化的宣教流程灵活性强,适合不同文化层次患者的要求.关键词护理宣教;肾脏穿刺术;应用中图分类号R４７３文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１１８１－０１

简介：摘要随着我国经济社会的快速发展，我国的医疗卫生事业也迈上了新的发展台阶，医疗卫生事业的进步对人才的需求也在增加，尤其是新医改形势下，卫生管理专业的发展也有了新的要求，探索立体化发展模式成为了新的课题。对此笔者在本文中对卫生管理专业立体化发展模式进行了简要的分析，旨在通过本文的研究为卫生管理专业通过立体式发展模式来培养复合型人才提供指导，促进卫生管理专业的进一步发展和完善。

简介：摘要目的探索一种科学、公开、公正的绩效考核方法，以提高手术室护理质量及员工积极性，顺应医改。方法以2014年1月1日为界，以前的为传统组，以后为改进组。比较两组护理质量、患者医生满意度、护士对绩效考核满意度。结果改进组满意度明显高于传统组，差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论改进后绩效考核方法提高了护理质量和医生患者护士满意度，达到卫生计生委三好一满意要求。

简介：摘要目的了解南昌市青云谱区免疫规划服务新形式影响和效果分析。方法通过对青云谱区预防接种门诊随机抽取的100名对照组儿童家长，100名实验组（参加过新服务形式）进行问卷调查，采用SPSS19.0统计软件对资料进行分析。结果对照组儿童家长预防接种知识知晓率为72.50%，实验组预防接种知识知晓率分别为90%，（参加一种新方式），92.5%（参加两种新方式），95%（全部参加）。对照组和实验组差异有统计学意义。对照组国家免疫规划疫苗接种率90%，实验组国家免疫规划疫苗接种率98%。对照组二类疫苗接种率40%，实验组二类疫苗接种率90%。对照组儿童家长对门诊的满意度为80%，实验组儿童家长对门诊满意度98%。结论免疫服务新形式能有效地提高儿童家长预防接种知识知晓率，能提高疫苗接种率，特别是提高自愿接种二类疫苗的接种率，能提高儿童家长满意度。

简介：摘要目的探讨提高妇产科临床教学实践与创新能力的方法，为妇产科临床教学提供理论依据。方法本研究选取了2013年4月至2014年4月在我院实习的30名临床医学专业本科生作为研究对象，将30名学生随机分为对照组和观察组，每组各15名，对照组学生采用常规方法进行妇产科教学，观察组学生在对照组教学的基础上采用实践创新法进行妇产科教学，对比两种方法的教学效果。结果常规教学组学生的实践操作得分、创新能力得分分别为（35.4±4.6）分，（29.5±3.9）分；实践创新教学组学生的实践操作得分、创新能力得分分别为（46.9±5.0）分，（44.6±4.4）分，实践创新教学组学生的实践操作得分、创新能力得分较常规教学组明显提高（p<0.05）。结论实践创新教学法能明显提高妇产科学生的临床实践与创新能力，值得推荐。

简介：摘要随着病理学实验教学的不断发展和完善，病理学实验体系已经得到了本质上的提升，开始形成多元化实验体系，有效改善了病理学实验教学效益。本次研究过程中笔者从创新型实验体系对病理学教学的重要性出发，对病理学实验内容进行探究，深入挖掘了新时期病理学实验教学的创新措施。文章对病理学实验教学的完善具有一定的贡献性作用。

简介：在瞬息万变的信息化社会里,加强医学生创新能力的培养是适应医学发展的必要条件。本文结合眼科学的特点,初步探讨在眼科教学活动中医学生创新能力培养所存在的问题和解决方案,为提高医学生的创新能力,更好的服务临床提供帮助。

简介：摘要目的分析多形式健康宣教对提高老年慢性疾病患者疾病知识掌握程度和疾病控制的效果。方法将2013年10月到2014年10月我院老年科收治的100例老年慢性疾病患者随机分为对照组和观察组，临床对对照组患者主要采用常规健康宣教，对观察组患者在常规健康宣教的基础上实施多形式宣教，并观察两组患者健康宣教前后疾病知识掌握程度、疾病控制效果以及治疗依从性和宣教满意度。结果宣教前，两组患者疾病知识掌握情况和疾病控制效果比较差异没有统计学意义（P＞0.05）；宣教后，两组患者疾病知识掌握情况和疾病控制效果均明显优于宣教前（P＜0.05），同时观察组患者疾病知识掌握情况和疾病控制效果明显优于对照组（P＜0.05），观察组患者治疗依从性为96.0%，满意度为96.0%，对照组患者治疗依从性为80.0%，满意度为74.0%，观察组患者治疗依从性和满意度均明显高于对照组，两组比较P＜0.05，差异没有统计学意义。结论临床对老年患者实施多形式宣教模式，不仅能够有效提高患者疾病知识掌握程度，同时对提高患者疾病控制效果，提高患者宣教满意度及治疗依从性也具有重要的作用，值得大力推广实施。

简介：我刊对录用稿件中的中文参考文献在文末采用中英文对照形式著录，详见例示。例：[1]WangX,YuanST,MuXW,etal.De-escalationapplicationofnorepinephrineintreatmentofpatientswithsepticshock[J].ChinJMultOrgDisElderly,2013,12（11）：826-830.[王翔，袁受涛，穆心苇，等．去甲肾上腺素在脓毒症休克患者中的降阶梯使用[J]．中华老年多器官疾病杂志，2013，12（11）：826—830．]

简介：将整体性、设计型教学理念引入药代动力学实验教学，即学生在系统掌握药代动力学实验相关理论知识的基础上，充分发挥主观能动性，着重培养学生创新精神与实践能力。围绕特定课题，从实验设计、实验准备、实验内容、实验结果、实验过程中的关键点对学生进行启发式教学，从而构建基于创新能力提升的药代动力学实验教学平台。

简介：摘要目的评价度洛西汀合并认知行为治疗对躯体形式障碍患者的治疗效果；方法选择我院2014年1月至2015年1月门诊和住院收治的躯体形式障碍患者50例，将全部患者随机分成实验组和对照组各25例；结果经过8周时间的治疗，实验组患者的治疗显效率显著优于对照组患者，两者比较差异有统计学意义（P＜0.05）；另外治疗后实验组患者的SCL-90躯体化因子分、HAMD评分和HAMA评分显著优于对照组患者，两者比较差异有统计学意义（P＜0.05）结论度洛西汀合并认知行为治疗身体形式障碍患者具有比较显著的临床疗效，安全可靠，值得临床推广和应用。

简介：摘要本文针对当今社会对于护理学生的专业素养和技能需求，通过分析不同的实验方法在培养学生创新能力方面的作用，阐述了医学微生物实验教学对护理学生技能提升和专业素质培养的重要性。

简介：摘要在生命科学快速发展的今天，免疫学发展也是突飞猛进。如何在秉承传统的基础上，激发学生的创新性思维，培养其创新能力，是免疫学实验教学中不断追求的。我们科室长期以来注重在实验课中调动学生的主动性培养其创新思维。引导式授课模式和学生开放式实验教学在我们的教学实践中得到很好的应用，教学互长，取得一定的成效。

简介：2014年谷城县被襄阳市卫计委确定为襄阳市健康管理试点县后，加强领导，全面动员，立体宣传，创新机制，迅速开展了健康管理试点工作。在学习总结咸宁、黄陂、汉川等地的健康管理经验的基础上，

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简介：目的:增强研究生思政课教学效果,提高研究生培养质量,同时为高校研究生思政课教学改革提供借鉴。方法:对高校研究生思想政治理论课进行创新改革与实践,分析高校研究生思想政治理论课教学现状,提出高校研究生思政课程'(3+X)+1'教学创新模式的构建。通过实施合班上大讲坛、邀请专家专题讲座、引入多样化实践环节和论文学术不端检测、建立保障机制等手段,总结创新改革取得的成效。结果:'(3+X)+1'模式的研究生思政课教学改革改变了传统理论授课模式,丰富了教学内容,改变了老师强制灌输、研究生被动接受的局面,增进了教、学双方的积极性,有利于教学相长;新模式引入了丰富多彩地实践环节,加深了理论内化,有助于培养研究生的自主学习能力,激发其思维灵活性;论文写作引入论文学术不端检测,端正了研究生学习态度;建立了工作量和津贴计算等有效保障机制,激励教师全身心投入教学。结论:基于'(3+X)+1'模式的高校研究生思政课教学创新改革实践,对增强研究生思政课的教学效果和提高研究生培养质量有着积极促进意义,教改经验可操作性强,继续完善教改模式后将持续实施,亦可向其它高校推广。

简介：摘要医学教学发展离不开教学创新也离不开技术创新，而对于现今微生物学来讲在实际的教学中创新的重点不仅仅是停留在教学以及技术的创新上，而是还要将创新发展到学生，培养学生在学习过程能够自发的进行创新性的医学研究与实践，这将是现今以及未来医学教学的重点课题。本文基于此就在微生物这门学科中实验教学环节进行培养学生创新能力的实际重要性进行着手分析，在此基础上探析就培养的具体方法展开研究分析以期为后续关于医学以及创新教学方面的研究提供理论上的参考依据。

简介：2015年7月30日，新加坡一广东合作理事会第七次会议在广州召开，理事会双方联合主席、广东省副省长招玉芳和新加坡交通部部长吕德耀先生共同出席会议并发表讲话。广东省外办、发改委、商务厅等部门负责人，新加坡驻广州总领事馆、国际企业发展局、贸易及工业部及企业代表超过两百人出席本次会议。

简介：摘要在科技化等新时代的背景下，医药企业要通过药品销售这个利器才能推动市场营销的发展。传统的药品销售方式已经不再适应战略型市场营销的需求，经济全球化趋势正在打破地区分割，走向电子商务网络型市场营销发展的新趋势，药品销售是以满足人类各种需要和欲望为目的，随着医药市场的竞争，越来越多的医药市场要迎合客户要求，才能使得药品销售得到长期特续的健康发展。本丈从药品销售的现状与问题入手，分析了药品销售战略的弊端，并在此基础上开展的创新，对药品销售营销创新策略进行了阐述。

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