简介：【摘要】目的：研究早期健康教育与营养干预对儿童营养、体格与智力发育的影响。方法：选取2018年2月-2019年2月定期检查新生儿90例，平均分为两组，其中45例为对照组，进行常规检查与保健服务，45例为实验组，施行早期健康教育和营养干预，观察两组儿童发育情况。结果：对比24月龄儿童营养指标和体格发育状况发现，实验组各项指标均优于对照组，且差异有意义（P＜0.05），其中两组儿童TRF比较差异无意义（P＞0.05）。实验组社交、适应性和精细动作等评分均比对照组高，比较差异存在统计学意义（P＜0.05）。实验组并发症发病率6.6%，对照组发病率22.2%。组间比较差异有意义（P＜0.05）。结论：在儿童发育期间，应用早期健康教育和营养干预，可以改善其营养与体格、智力发育状况，在其发育期间发挥重要作用，值得应用和借鉴。

简介：【摘要】目的：探究细致化护理干预对新生儿日常护理体格和智力发育的影响。方法：选取2022.1-2024.1的100例新生儿，随机分为对照组（常规护理，50例）和观察组（细致化护理，50例），对比两组体格发育和智力发育情况。结果：观察组新生儿的体格发育和智力发育均优于对照组（P＜0.05）。结论：细致化护理可以为新生儿提供较高质量的护理项目，可改善新生儿的身体素质，强健体格，提高新生儿的治理发育。

简介：摘要目的为研究在婴幼儿体格与智力发展中实施全方位生长发育监测的效果，以便为婴幼儿生长发育提供更好的借鉴和参考方法。方法此次研究所选我院特定时段内儿保科监测的婴幼儿100例展开研究，根据监测方式的差异将其以一定的比例分为两组，实施常规生长发育监测的对照组，给予全方位生长发育监测措施的为观察组，以两组儿童身高和体重情况和生长发育商数情况，作为观察指标进行对比。结果实施监测后，观察组身高增加（19.36±2.99）cm，体重增加（4.56±0.89）kg，二对照组均增加（15.36±1.45）cm和（3.12±0.55）kg。观察组儿童大动作、精细动作、语言、社会适应、个人社交、总分经检测后分别为（111.12±9.85）、（109.85±10.58）、（108.59±9.78）、（105.65±10.48）、（107.85±9.89）、（110.56±8.45）分，各指标发育商数均明显好于对照组，组间对比，差异显著，P＜0.05，统计成立。结论在婴幼儿体格与智力发展中实施全方位生长发育监测效果显著，有效促进婴幼儿体格与智力全面发展，值得临床推广。

简介：目的探讨妊娠妇女孕中后期维生素D缺乏对婴儿体格生长及智力发育的影响。方法选取武汉市某妇幼保健院收治的孕中后期维生素D缺乏妊娠妇女所分娩的90例婴儿为观察组,同时选取孕中后期维生素D水平正常妊娠妇女所分娩的60例婴儿为对照组。所有婴儿分别于出生、6月龄、12月龄时对其身长、头围、体质量、骨超声波传导速度(SOS)等指标进行检查,同时通过儿童发育筛查测验(DST)评价2组婴儿6月龄、12月龄时的智力发育情况。结果2组婴儿6月龄及12月龄时身长、头围、体质量均高于出生时,差异有统计学意义(P<0.05);2组婴儿相同时间点身长、头围、体质量、SOS比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组婴儿6月龄及12月龄时发育商数(DQ)、智力指数(MI)评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组婴儿12月龄时的DQ落后率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论妊娠妇女孕中后期维生素D缺乏对婴儿体格生长发育无明显影响,但会影响其智力发育。

简介：摘要目的探讨全方位生长发育监测对婴幼儿体格与智力发展的实际影响。方法选取2016年6月～2017年2月期间来我院生长发育门诊接受监测的80例6个月以下的健康婴幼儿，设为观察组，按照11配对原则另选取80例设为对照组。观察组给予全方位生长发育监测，对照组未给予全方位生长发育监测。分析评估两组婴幼儿的体格发育与智力发展情况。结果观察组的身高及体重增加值明显高于对照组（P＜0.05）。观察组的语言分、大动作分、精细动作分、个人社交分、社会适应分及总分均明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论婴幼儿时期采取全方位生长发育监测，有助于促进婴幼儿体格发育，提高婴幼儿智力的全面协调发展，值得向妇幼保健机构推广应用。

简介：【摘要】目的：分析研究儿童生长发育护理中采取智护训练对其体格发育及智力发育的影响。方法：参与到此次研究的对象为本医院于2021年6月-2022年3月期间接受体检的100例婴幼儿。以随机数字表法分为对照组（50例，常规护理），实验组（50例，智护训练）。对比两组护理干预效果。结果：两组不同年龄段智力发育对比分析，可见两组1、3个月对比差异无统计学含义（P＞0.05），实验组6个月智力发育较高（P＜0.05）。两组不同年龄段体重对比分析，可见1、3个月对比差异无统计学含义（P＞0.05），实验组6个月体重增加较高（P＜0.05）。结论：在儿童生长发育护理中采取智护训练能够对儿童体格发育及智力发育起到促进作用，此种方法值得在临床上推广应用。

简介：心理学学习中,同志们对智力和智力测量很关心,很感兴趣,经常提出一些问题来探讨。这是一种可喜的现象。现根据手边的中外资料,作一综合介绍,供大家参考。一、关于“智力”

简介：我国传统饮食讲究＂五谷宜为养,失豆则不良＂,意思是说五谷是有营养的,但没有豆子就会失去平衡。现代营养学也证明,每天坚持食用豆类食品,只要两周的时间,人体就可以减少脂肪含量,增加免疫力,降低患病的几率。豆类的营养价值非常高,它所含蛋白质含量高、质量好,其营养价值接近于动物性蛋白质,是最好的植物蛋白。

简介：摘要儿童的生长发育规律是儿童保健的基本知识。生长是指儿童身体各器官和系统的长大和形态变化，有相应的测量值，是机体量的改变。发育是细胞、组织、器官功能的分化与成熟，是机体质的变化。生长和发育两者密不可分，共同体现机体的动态变化。研究儿童的生长发育，不仅要围绕体格发育的改变进行研究，而且要研究随儿童年龄增长而出现的组织成熟及功能改变。认识其总的规律有助于正确评价儿童生长发育状况。

简介：心脏的检查是一项重要的临床体检技能。尽管非侵人性显像技术不断完善，但尚无其他检查方法(包括心电图、X线诊断、超声心动图或放射性核素扫描)可以替代体格检查在以下方面的作用：

简介：近几年来，新兵入营后，我部严格按照《应征公民体格检查标准》，对新兵进行体格复检，对身体不合格的新兵，做到了早发现、早诊断、早结论、早清退，留队新兵身体合格率达到了100％，确保了兵员质量，杜绝了不合格兵员滞留部队。现将我们对新兵体格复检工作的几点做法总结如下。

简介：并不是每一种被称作健身者友好食物都如同吹嘘的那样百无害处——而另一些看似不健康的食品实际上对你却是非常有益处的。本文将讲述对10种日常食品如何进行正常选择。

简介：随着信息技术的迅速发展,计算机的多媒体信息处理能力越来越强,多媒体数据的存储格式多种多样,熟悉和了解多媒体格式的特点,用多媒体技术开发课件来辅助教学,提高教学质量,改革教学模式,就会起到事半功倍的效果.

简介：自从在1999年NPC美国健美锦标赛上获得全场冠军并转为职业健美运动员之后，每次参加比赛，麦尔文·安东尼都会有所进步。

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简介：目的了解幼儿膳食营养与幼儿体格发育的关系。方法2007-2010年间通过对幼儿每日配餐、进餐过程监管、带量测评等,加强幼儿膳食营养管理的实践,对幼儿体格定期测查分析。结果幼儿体重、身高、身长别体重达均值以上比例,有逐年增高趋势,2010年上述3项指标均达50%以上。结论幼儿膳食营养管理工作对提高幼儿体格发展有一定作用,应建立膳食营养管理网,完善膳食管理工作制度,以促进幼儿体格的发展。

简介：想变得更加聪明吗？那就来这里接受智力挑战，一起参加智力大冲浪吧！本期主考官：孙雪性别：多才多艺的小女生爱好：跳舞，弹古筝，看书