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简介：摘要：众所周知，对于幼儿园的幼儿来说，做到有效的情绪管理能力是极为困难的，但情绪管理又是一项重要的课题。绘画方式很多，在幼儿眼里情绪主题绘画是一种他们最为喜欢的绘画形式，教师可以通过情绪主题绘画的形式引导幼儿实现自我情绪的管理，使幼儿能有效表达自己的情绪状态，进而有效管理自身的消极情绪。再者，正在上幼儿园的幼儿对社会的认知水平、社会性的发展的认知不足，这使得他们不能调节自身的消极情绪，对此，幼儿教师应通过恰当的方式正确的引导幼儿管理自身的情绪管理。

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简介：【摘要】总是用“分数”和“排名”被大人们与别人家的孩子“比较”的高中学困生从小被消极情绪困扰。他们在寻求改变的过程中，或缺乏自信，或误入歧途，最终产生厌学的态度而选择弃学。笔者立足于现实情境，采用理性情绪疗法，引导学生积极思维，从而帮助他们形成合理的信念，并产生积极情绪体验。事实证明，理性情绪疗法对高中学困生形成积极情绪有很大的作用，而积极情绪能够改善学生的学习表现，从而渐渐提高学生的学业成绩。

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简介：摘要：3-6岁幼儿处于性格形成的关键时期，科学培养幼儿的情绪管理能力有利于幼儿健康心理状态的形成。情绪主题绘本是学前教育中广泛应用的教育内容，研究情绪主题绘本促进幼儿情绪发展的影响，对在如何激发幼儿积极情绪和控制其消极情绪的教学中是十分有帮助的。

简介：摘要：良好的情绪理解能力和管理能力，对于幼儿形成乐观向上的健康人格和未来较好的社会适应能力有着独特的价值，3-6岁幼儿的社会情感迅速发展，调节情绪的认知能力开始出现。情绪绘本作为幼儿认知与理解情绪的直接载体，在幼儿的情绪发展教育中发挥着指导作用，随着信息技术的普及和发展，有声情绪绘本正在走近幼儿的生活，凭借声音、图像的立体组合来情境呈现，迅速吸引幼儿进入情感感知的状态，便捷的阅读方式，让情绪随机教育及时进行。各种配音与画面感，妙趣横生。有效助推幼儿对情绪的认知与理解能力的提升，深入挖掘有声情绪绘本的情绪教育价值，为幼儿后期情绪管理奠定基础。

简介：摘要: 情绪是不断被个体所唤起和体验的一种状态。中学生学会情绪调节有利于他们智力、人际关系和身心的发展。所以，教师应该注重对中学生进行情绪调节能力的培养。笔者简单介绍了情绪的定义、类型、情绪对中学生的影响，中学生的情绪特点和情绪调节的定义，从教师的角度着重阐述如何培养中学生的情绪调节能力。

简介：【摘要】视听转换是当前国家电视剧导演和创作团队的一项非常重要的核心工作，但现阶段我国没有太多相关的技术资料可供参考。初学影视导演的人往往开始对影视课程听力效果设计的学习方法感到困惑。

简介：摘要：借助音乐魅力，激发学生创作欲望，培养学生欣赏情趣，从而用雅致的音乐艺术帮助学生在写作中追求完美的表达和最佳的文采，让音乐艺术与写作艺术相结合，促进学生的写作水平与欣赏水平。

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简介：摘 要 早期的绘画最有利于培养幼儿对美的感受力、表现力，因此，绘画则成为幼儿园艺术教育的重要组成部分。幼儿生性好奇、好问、好玩、好动，这是他们或多或少创新意识的萌芽和实践能力的表露。作为引导者的教师，其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由表达和创造的快乐。那么，如何在绘画中充分发挥幼儿的主体作用，把绘画变成幼儿自由想象、大胆创作、体验快乐活动。培养幼儿的绘画创作能力。

简介：摘要:新媒体成为现代媒介传播的主流，它的传播内容和话语体系深刻影响大众生活，也作用人们信息传播和接收的方式，因此，创作和受众在新媒体领域成为核心环节。在多种因素作用下，新媒体综合了不同平台，集合多个传播渠道，内容逐步定制化，深入价值属性的挖掘，从而不断衍生出新的创作和传播特征。但如今新媒体同样面临创作困境，如何在竞争激烈的行业中脱颖而出，满足受众需求，深度的内容、创新的方式、兼容的文化将成为新风口，

简介：摘要：刘呐鸥是中国新感觉派的代表人物，受日本新感觉派的影响，刘呐鸥刻意去对上海大都市的病态生活进行浓墨描写，《都市风景线》是出版的第一部新感觉派小说集，也是第一部出现的表现大都市生活的小说集，小说创作的文化语境和小说塑造的人物值得我们探析。

简介： 摘要：现代山水画领域出现了许多新面貌、新境界，呈现出多元化的特点，也被赋予了新的时代精神和内涵，创作要处理好传统与现代之间的关系，以基础传统为基础，运用具有时代精神的笔墨，展现新时代下的新面貌，创作出具有天人合一境界的作品。

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简介：摘要：网络直播已成为文化旅游发展的助推器，新冠疫情环境下旅游直播的优势愈发凸显。内容创作是文旅直播的中心环节，要发挥文旅直播的效用价值就必须重视内容创作。本文主要对网络直播的特点及内容创作的重要性进行分析，提出文旅直播内容创作的策略要点，为促进文旅直播行业规范化提供借鉴。

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