简介：义乌商城国际国内贸易不断发展，与之伴生的多元文化交流也日益纷繁。多年来，义乌以诚信包容的精神在政治管理、经济、文化教育以及社会生活等各方面的多元文化交流中取得了不少成绩和经验。但自身摸索的经验毕竟有限，各个层面出现的不和谐因素对义乌经济社会发展的制约不可轻忽。澳大利亚政府所采取的以平等相待、和睦共处为基本内涵的多元文化政策在澳洲取得了巨大的成功，载誉国际，这为义乌多元文化建设提供了宝贵的借鉴。

简介：摘要：文化旅游在近些年开始被社会广泛认知和认可，逐步以各景点或各城市为主体进行发展，展现出比较浓烈的地方文化特色。但是为了让发展能够长久的持续下去，将文化旅游与现代科技结合是一个非常好的方式。本文对于融媒体和文化旅游的发展态势分析，分析融媒体平台的搭建对文化旅游线上化的助力，与文化旅游融媒体如何实现可持续发展展开研究。

简介：

简介：东西方文化交流的广泛深入和扩展使跨文化交际成为必不可少的组成部分，而跨文化教育对英语教学的影响也越来越受到人们的重视和关注。在英语教学中实施跨文化教育势在必行。试从分析实施跨文化教育的必要性入手，介绍了将跨文化教育融于英语教学的原则和方法；提出要开展好跨文化教育，首先要提高教师自身的跨文化意识，进而要加强学习者的跨文化教育，努力避免交际中的文化冲突和语用失误；还对如何实施跨文化教育和提高学习者跨文化交际能力提出了若干建议。

简介：摘要：随着时代的不断发展和技术的革新，为媒体融合奠定了良好的基础。传统文化是我国五千年历史的结晶，如何利用融媒体背景更好的传播中国传统文化是当今不容忽视的重要课题，本文探索分析传统文化传播的困境从而探索融媒体时代传统文化传播新策略和新挑战。

简介：摘要：数学文化的融入不仅是教育的一种创新，更是对学科本质的深刻理解。在小学数学教学中，将数学文化融入教学实践，不仅能够激发学生对数学的兴趣，更有助于培养学生的数学思维和文化素养。下面将就融数学文化于小学数学教学的观点进行探讨，希望通过这一新颖而富有活力的教学方式，为学生的全面发展提供更为有益的支持。

简介：摘要：沂蒙红色文化是老一辈无产阶级革命家和共产党人及沂蒙人民在长期的革命斗争和社会主义建设改革实践中形成的特有的宝贵的精神财富，在新旧媒介结合的融媒体时代浪潮下，沂蒙红色文化的传播路径面临着机遇和挑战。本文依托融媒体，探究沂蒙红色文化如何立足现实不忘历史指引未来，从培养优秀传播者，开发融媒体传播平台，增强传播内容软实力，加强受众群体有效性，监管媒体传播环境五大方面系统分析，希望该文能为红色文化创造性转化创新性发展提供新思路和新参考。

简介：摘要：融媒体视域下，民族文化的传播更具有丰富性与多样性，既可以通过新媒体满足年轻一代的需求，又可以通过传统媒体为老年人提供服务。然而融媒体时代的到来不仅给融媒体中心带来了机遇还带来了挑战，融媒体建设不单单是媒介的融合更不是媒体的简单合并，而是全面的全方位的进行融合。此文以大理融媒体建设为背景对大理白族文化传播进行策略探究，从而更好地促进大理白族文化的保护和传承，走文化自信的道路。

简介：所谓翻译理论与翻译教学的相融性，是指翻译理论中具有普遍意义的经验能够有机地融合到翻译教学中，并能对翻译教学中的实践环节起着直接的指导性的作用。而翻译理论与翻译教学的不相融性指的是指被推演成具有认知意义的更高层次的理论，其形而上的特点决定了无法对翻译教学中的实践环节起到直接的指导性的作用。翻泽教学的过程体现在教师、教学内容、学生三个方面。一定的理论修养对于从事翻译教学的教师是必须的，即翻译理论和翻译教学在教师这个环节上体现了充分的相融性。而在教学内容和学生这两个环节上则体现了翻译理论与翻译教学的不相融性。

简介：摘要：最近，我校“融教育”时代，地方红色文化在小学思政教育中的传承和发展研究活动开展的轰轰烈烈，为全面推进素质教育，培养大批自强自立的好少年，笔者从激发少先队员爱国主义情、各中队自主游戏中红色文化元素的挖掘、把红色的种子播种进孩子们幼小的心田促进红色元素与游戏融入红色文化资源等方面予阐述，供同仁们借鉴。

简介：本文以佛舞文化圈中的藏传佛教舞蹈为个案,我们在这里只抽取中国佛教舞蹈文化中,1.舞蹈遗迹在藏传佛教舞蹈文化中

简介：

简介：语言与文化有着密不可分的联系。图式理论的文化图式为阐述社会文化知识的传授和文化图式的建立在外语教学中的重要作用提供理论基础，提出了构建文化图式并指出要充分发挥教师在文化教学中的作用。

简介：世人皆知，宗教乃极其复杂之历史文化现象，数千年人类之智慧与文明，于宗教中得集中体现，研究宗教之论著汗牛充栋，几至非大师或专家则难以置喙。佛教自不例外。以我之学力功底，实无资格讲此题目。然所以仍大胆选之者，乃因我于研究思考中华语言以及文化诸问题时，常感若不晓佛理，不明佛教入华后之沿革，不晓禅宗之来龙去脉，则难以深入；

简介：几千年来,儒家学说影响着中国人的价值标准和道德观念。在孔门弟子中,传播儒学最为重要的两位,便是子夏与曾子。而被称为“宗圣”的曾子,更是取得了非凡的成就。他承上启下,将儒家文化以严密的论述与生动的故事传承了下来,影响了历代华夏儿女。曾氏孝悌传家的门风也在中国古代家族文化史上留下了一道亮丽的风景。

简介：培养高素质人才是时代赋予教育工作者的神圣职责。高素质人才应该是具有扎实的专业知识和深厚的人文素养的结合；应当是知识全面、灵魂高尚、胸怀博大、全面发展的人。

简介：摘要一个企业的文化，不仅仅是企业如何发展，如何进步，如何盈利；企业文化更应当包括怎么样的回报社会，怎么样的回报党的领导。如何将企业文化与企业的党建联系在一起呢？这是一个重要的话题，也是一个双赢的话题。将企业党建与企业文化联系起来，不仅能够促进企业的发展，让企业更好的把控大环境，也有利于企业树立正确的责任观念，更好的发展企业自身文化。本文将探讨如何将企业文化与企业党建相融合。

简介：音乐教育，必须融合多元文化与本土文化。在学校音乐教育中推广民族音乐学习，能促进民族音乐文化的传承，促进学生对少数民族音乐的了解和拓宽学生的音乐视野，让学生走进身边丰富多彩的乡土音乐文化，培养学生的民族归属感、自豪感。能起到弘扬民族音乐文化的作用，使学生音乐素养与综合素质得到有效的提高。本文主要介绍如何把畲族文化融进音乐教育的一些教学实践。

简介：摘要语言作为交际的载体，蕴涵着丰富的文化内涵，且深受文化的制约和影响。学生在阅读时要运用已有的背景知识去理解语篇所传递的信息，即用头脑里的知识去消化、吸收阅读材料内容，正确运用英语语言来进行跨文化交际。因此，我们的教学模式应将语言知识教学与文化教学相结合。本文联系教学实践，阐述了文化背景知识教学的重要性、它在高考英语阅读中的体现及文化背景知识的获取途径。

简介：