简介：摘要：在小学语文教学过程中，教师所表现出来的教育态度与教学方式会直接关系着小学生的语文学习表现，同样也影响着课堂教学氛围与小学生的心理感受。其中，激励性教育便需要小学语文教师借助多种手段来激发小学生自主学习、快乐学习与持久学习的学习动力，保证小学生能够以最佳状态去探究语文知识。因此，小学语文教师要全面渗透激励性教学指导，不断优化小学生的心理感受，改善小学生的语文学习态度。本文将从结合小学生的语言优势进行激励教育、结合小学生的学习优势进行激励教育、结合小学生的精神财富进行激励教育三个角度来分析小学语文教师应该如何全面渗透激励性教育活动。

简介：摘要全面建设党员干部，需要加强党性教育。本文用过对党性教育的重要性与必要性的分析，指出党性教育中存在的部分问题，提出增强党性教育的互动性、构建党性教育的宣传与教育的机制等措施，以期能够推动党性教育的创新与发展。

简介：摘要红色资源承载着中国革命的灵魂，在党性教育中运用红色资源具有重要意义。红色资源在党性教育中的运用出现了一些问题，本文对此提出了党性教育中红色资源开发与利用的相关策略。

简介：摘要自律性是一个大学生是否能够在大学中得到有效学习提升自己的重要凭证之一，一般自律性较强的学生，在学习方面或者是生活方面都有着很高的自控性，这类的学生很容易走向成功。相反的，大学中普遍存在着许多自律性差的学生，这些学生不单单在走向成功的路上十分坎坷，甚至还有可能导致考试不及格或者留级。因此针对这些现象，本文论述了自律对学生的重要性以及对大学本科学生自律性教育研究进行了简要的分析。

简介：摘要基础教育新课程改革以来，与新的评价理念相适应的评价方案不断涌现，这些评价方案的共同特点是继承前一阶段促进课堂教学评价方法科学化的精神，吸取各种量化评价量表的优点，用简洁科学的方法反映课堂实际情况，对教学进行全程和全面的关注，使评价主体多元化，评价方法多样化。

简介：摘要党校系统越来越重视对学员的党性教育，并在完善党性教育体系、创新党性教育方式上有所突破。针对基层党校教学中党性教育在的问题提出建议理论教育是党性教育的基石；用体验式教学增强党性锻炼；良好学风营造培养党性的氛围；系统谋划是党性教育的灵魂。

简介：摘要党的建设和党员管理对我国经济社会的发展有着重要的意义。党性教育作为党的建设中的重要组成部分，长期以来受到了党组织的重点关注。为了推动党性教育的进一步发展，需要推动红色基地在党性教育中的作用发挥。本文通过分析党性教育对党和社会建设的影响，研究了新时代背景下党性教育的新要求。在此基础上，本文研究了红色基地在党性教育中发挥的作用。同时，本文结合时代发展的特点，对党性教育中红色基地的作用发挥方法和要点进行了探讨，这些研究对党的建设和党性教育工作的开展有着重要的意义，有很好的现实价值。

简介：摘要近年来，随着新课改的不断深入,激励性教育理念迅速融入到了课堂教学过程中，实现全面素质教育。本文将针对教育教学中融入激励性教育理念中存在的问题,从目标激励、语言激励等教育理念出发,将其融入到我们少数民族地区学校的课堂教学中来,激发我们少数民族地区学生对于学习的积极性,让他们感受到学习的快乐,打造更高效率的课堂。

简介：

简介：摘要个性教育在当前各国的教育改革中已经被广泛接受和重视。但是关于个性教育的认识及在实践过程中仍然存在很多问题。本文试浅析个性教育在认识和实践方面存在的一些问题，以期对我国个性教育发展以及培养创新性人才有所启示和借鉴。

简介：摘要近些年我国各大高校对学生心理工作越发关注，而音乐治疗在高校中也得到了初步应用，并配置了专业的音乐治疗师等人员，旨在提高学生对大学生活的适应能力及其心理素养，以此为大学生适应能力的提升打下坚实的基础。

简介：摘要： 素质教育思想理念的盛行使教师 在课堂中逐渐重视学生正确价值观念的形成。 青春是时期 属于学生在整个成长过程中敏感阶段，教师要认识到青春期时期的特殊性，增强学生的自我保护能力。 在教学中教师要逐步向学生渗透性教育思想，让学生加强对性知识的认识。教师可以通过体验式教学模式加强对青春期时期学生的思想引领。 文章中主要分析了体验式 教学方法在青春期性教育过程中的应用策略。

简介：摘要小学生处于身心发育的关键阶段，具有活泼好动、好奇心强的特点，这对班主任的教育工作提出了较高要求。本文以差异性教育为核心，首先分析应用价值，然后介绍准备工作，最后阐述具体的教育方法。

简介：摘要在素质教育背景下，德育教育逐渐被社会各界所关注。在小学道德与法治课程教学中，教师也要抓住有效的时机，采取有效的方法合理地渗透隐性教育，进而更好地提高学生的道德水平，增强学生的法治意识，达到有效教学的目的。本文主要分析小学道德与法治课中隐性教育的渗透策略，仅供参考。

简介：摘 要：《林哈德和葛笃德》是裴斯泰洛齐教育小说和启蒙人類的经典之作。在精致化的教育叙事脉境中，全景展示了一幅教育隐喻图景。作为其逻辑起点，始于人性的探究并通过小说中不同隐喻形象的博弈使人的更高属性战胜了人的动物属性。继而，形塑了“母慈——父道——神爱”三位一体的教育爱系统。

简介：摘要：伴随着教育的改革，教学要求的提高，小学班主任的工作责任更重，小学班主任的工作是非常重要的。因此，小学班主任的在进行教育的时候，采用有效的教育方式，帮助小学生树立正确的人生观念，促进小学生综合素质的发展，本文对小学班主任工作中差异性教育的展开说明。

简介：

简介：摘要大学生党性教育是高校思想政治工作的重点之一，直接关乎到是否能建设一支可靠的生力军。文章以习近平总书记党性修养思想为指导，以党性教育的内涵及内容为逻辑起点，着重总结分析了当前大学生党性教育存在的问题，并对产生这些问题的原因从社会及个人两个纬度加以思考分析。

简介：摘要：在语文教学过程中，教师不仅需要帮助学生学习文学知识，还需要在教学过程中培养学生的学习习惯。因为好的学习能力需要良好的学习习惯加持，也只有良好的学习习惯才能保证整个语文课堂教学有序、高效进行。因此，教师应该在小学语文教学过程中对学生实施养成性教育，并借助学生良好学习习惯的养成提高语文课堂的实效性。

简介：摘要： 党性教育是党发展的核心，也是一项系统性工程，能够将若干个具有依赖性和关联性的教育元素结合起来。在开展党性教育的过程中，要将党员干部的素质需求为基础，加强责任引导、制度建设，提升党性教育的价值。因此本文主要阐述干部党性的内涵，探究构建党员干部党性教育的长效机制的路径，为党性教育的长久发展做出指导。