简介：摘要：阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务。初中“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。要求学生能较快地通过阅读，理解短文大意，获取其中的主要信息，并做出正确判断。

简介：

简介：摘要中职学生数学基础较差，学习习惯和学习方法不足。多年的教学实践中我发现，每次考试后，学生都有一大堆遗憾，许多题目讲过了、做过了、甚至考过了，最终还是做错了。为什么会这样呢？那是因为这些错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢？建立错题集不失为一提分妙招。

简介：山静日长唐子西诗云：“山静似太古,日长如小年。”余家深山之中,每春夏之交,苍藓盈阶,落花满径,门无剥啄（1）,松影参差,禽声上下。午睡初足,旋汲山泉,拾松枝,煮苦茗啜之。随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径,抚松竹,与麛（2）犊共偃息于长林丰草间。

简介：虎丘记虎丘去城可七八里,其山无高岩邃壑,独以近城,故箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜,花之晨,雪之夕,游人往来,纷错如织,而中秋为尤胜。每至是日,倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间。从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板丘积,樽罍云泻,远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍,无得而状。布席之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识。分曹部署,竟以歌喉相斗,

简介：晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知。是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君，而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君，而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也。智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”

简介：束氏狸狌卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌（1）。狸狌,捕鼠兽也。畜至百余,家东西（2）之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥（3）。束氏日市肉啖之。狸狌生子若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥则得肉食。食已,与与如（4）也,熙熙如（5）也。南郭有士病鼠,鼠群行,有堕瓮者,急从束氏假狸狌以去。

简介：摘要：在高中的学习确实是为将来高考者成绩做一个很关键的铺垫。在各种这段是非常重要的一个阶段，高考决定学生将来未来的去处以及其发展。高中三年的学习其实有很大一部分的时间都用来对学生的学习进行一个整体的复习。高中语文的总体复习是为了帮助学生能够树立起回顾整个知识的一个构架和体系，就是需要利用好复习阶段的这样一个时期，帮助学生对于知识点进行一个梳理，帮助学生更加全面集结，牢固地掌握知识和技巧。其实复习相较于其中的学习是更重要的。并且在复习阶段，教师也需要掌握一定的技巧和方法来主导学生进行更好的复习，如果使用对了正确的复习方式，可以将复习的效果进行进一步的提升，保证学生尽量在高考之中处于不败之地，尽量保证学生都可以在考试中取得较为满意的成绩。

简介：摘要：本文探讨了新命题思路下考场作文的提分技巧。教育改革使作文命题更新颖、灵活，要求考生具备更高素质。文章分析了审题要点，强调把握关键词、限制词及深层含义。同时，阐述了立意与构思的重要性，介绍了发散思维等方法。此外，还论述了写作技巧，包括拟标题、明确论点与结构、筛选论据等。考生应关注阅读积累和思考训练，以应对考试挑战。

简介：2013高考英语阅读理解的主要考点仍然是有效提取细节信息、猜测词义、推理判断、把握篇章主旨大意、揣摩作者观点态度，以及准确分析文章结构。笔者就其中前四大考点，为同学们进行分类讲解。

简介：本文,我们要讲的是考试提分的一个要点：客观性思维.举个例子,小明拿起杯子,喝了口水.你们是不是立马反应过来小明渴了？

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简介：语文老师们无不知道,平常备考时专题化、系列化的作文训练总不嫌多,再多的高分作文技法传授也感觉太少。然而,高考时还是有学生坐在考场上头脑里依然一片空白。原因何在?当然不是训练不够,而是这些学生缺乏一定的临场发挥技能,或者犹如我们出门时个个都知道要带身份证可又因为临走时无人提醒而难免忘记一样。可见,高考前夕,老师们适当地传授一些临场技法,且提醒学生们务必记住也是有必要的。多年的备考实践证明,方法得当,能少走弯路。一些大道至简的作文提分方法,其效果确实不错。假设这些临场技能能够再提高10分,其操作步骤应该是这样的。

简介：应试有谋略，做题有方法。掌握科学的解题方法是提高高考得分率的一把金钥匙，而规范的答题习惯是高考争分的重要保障。

简介：摘要:议论文，又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定某观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。议论文教学一直是教学的重点，基于此，本文将从自身教学经验出发，浅谈高考语文考场议论文写作提分策略，以此来供相关人士参考与交流。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，各个科目的教学侧重点也有所改变。在高中英语的教学方面，除了英语考试中各种题型教学之外，也更加注重学生在高中英语学习方面的全面发展。作文，特别是提纲作文作为高中英语考试中最常见的题型，在高考中出现的几率非常大，所以，高中生一定要把握好这种类型的作文写作技巧，才能更好地提高英语分数。本文就高中英语提纲式作文提分策略提出了一些看法。

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简介：摘要：阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务。初中“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。要求学生能较快地通过阅读，理解短文大意，获取其中的主要信息，并做出正确判断。

简介：历史非选择题主要为材料解析题,做题时审题不准,提取信息不全,答题角度单一,是导致考生在非选择题丢分的三大因素。要提分,就需要在审题、提取信息、思维角度这三个方面下功夫。

简介：2014高考落下帷幕，各地高考试卷特点和学生的失分成因纷纷浮出水面，大量考生的非智力因素丢分又成今年考生的失分重点，如：“明明会做的题一上考场就做不出来”“见到大题、难题，大脑一片空白”“知识点学了又学。却总有两个相似选项拿不定主意”……总分在400—500分的同学选择题失分在150～100分之间。以下问题再成2015年考生关注的热点：