简介:摘要新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,体现了以人为本的新教学理念。体育课要从单纯的“身体锻炼”和“体能达标”转变成把体育当作学生个体发展的延伸性学习活动,构建开放型的课堂教学环境,让学生主动学习;培养学生合作交流的意识,引导学生参与到集体学习当中;培养学生的创新精神,以创新带动学习的兴趣。只有充分发挥学生的主观能动性,才能培养他们自主、合作、创新的能力,才能让体育课堂充满生命力,实现体育教学的优质高效。
简介:[摘要]针对课堂教学偏重感性、愉快、热闹的倾向,笔者提出“三情”共鸣的主张。作品情、老师情、学生情——“三情”共鸣,应该是阅读教学追求的境界。只有达到这种境界,才有课堂结构优化的基础。“三情”共鸣,有利于培养学生高雅的审美情趣。“三情”共鸣是文化传承的需要。[关键词]阅读教学文本“三情;”共鸣文化传承受时下大众文化的影响,课堂教学有偏重感性、愉快、热闹(所谓的互动)的倾向。对此,有必要强调“三情”共鸣的问题。一、中学语文阅读教学有着丰富的情感资源中学语文阅读教学的内容,蕴涵了丰富的思想感情。在教学中,老师应引导学生尽量走近作者,走进文本,体会其中的思想感情,让学生产生感情的共鸣。“三情”共鸣——应该是阅读教学追求的境界……
简介:摘要目的观察新境界(骨瓜提取物注射液)在治疗骨性关节炎中的疗效。方法120例患者随机分为两组,治疗组60例采用新境界治疗。对照组60例采用钙剂和活性a—D3及止痛治疗观察两组治疗前后OA症状缓解情况。结果新境界在OA治疗中有显著疗效。
简介:[摘要]国运兴衰,系于教育,教育大计,教师为本。加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感是当前教育改革能否取得成功的关键。《论语》作为一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作,儒家十分重视个人的道德修养,以求塑造成理想人格,这对培养和提升当代教师师德具有借鉴意义。[关键词]论语教师为人师表一、做人要重视仁德,净化灵魂1.这是孔子在做人问题上强调最多的问题之一。仁德是做人的根本,是处于第一位的。“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”阐述了“仁”与“礼”和“乐”的关系。仁,是一个人的内心世界,礼和乐,是一个人的外在表现。礼和乐,都要建立在仁的基础上才有意义。孔子这一要求人的内在思想和外在形式必须相一致的观点,对于我们今天的个人素质修养和处世为人之道也是有参考价值的……
简介:庄子是我国伟大的哲学智者,世世代代的后人都在学习其思想的精髓,从后人对他的著作的解读来看,他的主张和思想深深影响着喜爱并探寻《庄子》的人们。本文主要从庄子自我标榜的独特的人生境界和开阔的价值观体系两方面来论述庄子的思想,以及庄子思想对现代人们的影响。