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简介：摘要目的探讨正畸指导对青少年正畸患者治疗积极性的影响。方法选取2015年1~12月于福建医科大学附属闽东医院口腔科就诊的青少年正畸患者，用调查问卷及临床评估的方式，按正畸治疗积极性程度进行分类，分为主动型和被动型，选出120例患者参加试验，随机分为实验组和对照组。从正畸初诊开始，实验组每次就诊时均进行正畸系列指导；对照组不进行正畸指导，仅采用常规法进行正畸诊治。初戴及第1、2、3月复诊后分别记录实验组、对照组患者的口腔卫生情况和正畸装置脱落情况。结果实验组的口腔卫生情况及矫治装置脱落情况均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。实验组组内与初戴及1月复诊比较差异有统计学意义（P<0.05），2月和3月复诊时组内差异没有统计学意义（P>0.05）。对照组组内差异1、2、3月复诊均无统计学意义。结论正畸指导可有效提高青少年正畸患者的治疗积极性和治疗过程的配合程度，具有极高的临床应用价值，值得不断完善并推广。

简介：调动学生积极性的目的只有一个，那就是培养学生的学习兴趣，激励学生去思考和创造，拓展学生的思维空间，提升学生的自信心和主动性。在此基础上就是需要教师如何的在课堂上优化课堂气氛，得以调高学生的学习积极性，本文以此为研究方向提出笔者作为教师的几点建议。

简介：大学生学习积极性的高低是教学质量能否提升的一个关键因素，从大学生学习积极性现状调查入手，先提出“194个大学生中有50％以上的大学生对6个及6个以上问题的选项为最理想的答案，则大学生普遍学习积极性是高的，反之则相反”的假设，其次对上课迟到、对老师提问的态度等12个回题的回答进行统计与分析，得出大学生普遍积极性不高，进而从学校、教师、家庭和大学生自身四个方面提出提高大学生学习积极性的对策。

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简介：摘要本文针对提高职工创新性，强化激励机制和用人机制，加强企业文化建设方面，阐述了如何增强企业职工的工作积极性。

简介：摘要数学复习课顾名思义，就是针对一段时间的数学知识进行归纳和总结，从而达到查漏补缺的目的。然而，目前的数学复习课还存在着机械重复知识点，盲目进行题海战术的缺点，使学生感觉负担重，压力大，缺乏学习积极性。本文从复习课存在的问题入手，提出了一些建设性的意见，希望能对小学数学教学工作有所帮助。

简介：摘要2009年9月，中国残疾人联合会与国家卫计委、国家中医药管理局，制定了《盲人医疗按摩人员考试暂行办法》，旨在帮助盲人医疗按摩人员正常从事医疗按摩工作，维护盲人医疗按摩人员的合法权益，拓宽盲人就业渠道，提升盲人的就业层次，促进稳定就业，帮助盲人平等参与社会、服务社会。

简介：初中阶段学生要学习的新课之一就是历史，历史教师通过打造趣味课堂，能够有效提升学生的学习积极性。本文就提升初中历史课堂教学趣味性的有效方法进行探析。

简介：摘要在小学数学教学中，我们会遇到这样的学生他们缺乏独立性、自信心，学习没有目标，死读死记不求甚解，或干脆放弃不学，自暴自弃。久而久之，对于学习，他们先是厌倦，而后放弃。这也就是我们常说的学习上的学困生。学困生的转化工作已经成为课堂教学中的一项最基本的任务。必须综合运用各种手段，遵循循序渐进的原则，通过持之以恒的教育，让每一位学生都不掉队。

简介：思想品德课是对学生进行思想政治教育，提高道德品质，培养能力和素质的重要渠道。但长期以来，由于教学方法传统，教材内容抽象乏味等因素的影响，多数学生有厌学情绪。新课程改革的大环境下，如何充分调动学生的学习积极性，激活初中思想品德课堂，成为了构建高效思想品德课堂的关键。

简介：本文以湖州师范学院求真学院学生为例，对自主刊物创办与大学生学习积极性两者间的关系进行了研究．从不同角度分析了自主刊物创办对大学生学习积极性的影响。

简介：我国有着上下五千年的悠久历史,其中汉语是其主要的构成部分。因此,提升少数民族学生学习汉语的积极性,对于学生了解我国历史文化有着重要的意义。本文就针对如何提高少数民族学生汉语学习积极性展开讨论。

简介：学校管理说难很难，说易很简单，最核心就是简单一句话：调动教师的工作积极性。首先，校长要放权，必须放下架子，“和其光，同其尘”。民主、谦逊、听取民声；其次，宽严有度；第三不拘一格用人才；第四用自己的学校文化引领学校和教师共同发展。

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简介：摘要小学语文课堂学生学习积极性的调动要做到以下几点一、要建立和谐、融洽的师生关系；二、巧设民主情境，调动学生的积极性；三、激发学习兴趣，调动学习动力；四、提供参与机会，提高学生参与意识；五、创造一个轻松愉快的学习环境；六、利用多媒体教学工具进行有效教学。

简介：摘要在数学教育活动中只要教师教给适合幼儿接受能力的数学知识、技能，选择适合幼儿认知特点的数学教学方法以及教师用自己对数学的兴趣、情绪去感染每一位幼儿，并对幼儿的数学学习成果持以肯定的态度，都能充分调动幼儿的积极性，使他们主动地探索学习。

简介：高职院校女生体育课上普遍学习兴趣不高,缺乏主动性,进而影响学生积极参与体育锻炼的兴趣,影响体育课的教学效果。该文采用文献资料法、逻辑分析法,通过对高职院校女生的生理、心理的变化,体育兴趣和影响因素进行研究,根据目前的教学情况,提出相应的措施,激发女生的学习兴趣，促使其积极参与到体育运动中。

简介：高等院校以培养全方位人才，提高大学生综合素质为办学宗旨，组织开展丰富多彩的活动能锻炼学生能力，提高团队意识。但是目前有部分学生在参与活动方面热情不高，如何提高大学生参与活动积极性成为了活动组织者面临的问题。此文通过对大学生参与课外活动缺失积极性的原因进行分析，提出应从加强思想政治教育、完善管理制度、创新活动形式、做好策划方案4个方面着手，提高学生参与活动的积极性。

简介：摘要本文主要探讨新形势下国有企业女工在积极性调动方面存在的问题以及相应的解决策略，以期为国有企业的发展产生一定助益。