简介：摘要：《医疗废物管理条例》《医疗废物分类目录》以及《医疗卫生机构医疗废物管理办法》等相关法律法规相继出台，进一步规范了医疗机构内部医疗废物的管理工作；《医疗废物集中处置技术规范（试行）》《中华人民共和国固体废物污染防治法》的出台，进一步规范了医疗废物的处置方式以及法律责任。我国已经逐渐构建起一套法律体系，极大地推动了医疗废物科学分类、规范处置的管理进程。

简介：摘要 : 随着社会不断的发展，电子产品也越来越多，也逐渐成为社会科技发展的重要标志，其中锂离子电池的使用量也逐步增加中，使用量加大后废弃的锂离子电池的回收也成为一个让人头疼的问题。废弃的锂离子电池所使用的正极的材料是含锂的金属复合氧化物 ，负极的材料是石墨 ，这些东西如果没有经过分离 处理就和平时的垃圾扔到一起，这些东西会逐步进入 土、水 里，会对大自然、 土地、 水资源 及人体造成严重的金属污染和伤害，所以对废弃的旧锂离子电池进行 回收和资源再 利用处理迫在眉睫，这样就可以减轻大自然的负担，有很大的环保效果。 综上所述重点在于要研究出锂离子电池的回收及其资源化再利用 ，提出一些问题建议为环境保护做一些力所能及的贡献。

简介：摘要：在城市化快速进程的当今时代，城市在发展过程中最主要的表现便是大兴基建，随着城市人口的增多，城市在建设过程中产生大量的建筑垃圾，这些垃圾为城市环境、生态等方面产生许多不利的影响。为了更好地将建筑垃圾最优化处理，甚至可以将垃圾变废为宝，论文介绍了建筑垃圾的种类，针对当前我国建筑垃圾资源利用现状，探讨了资源化策略。

简介：摘要：由于国家城市化进程的不断深入、经济发展水平的不断提高，人民的生活也变得越来越好，但这背后的环境问题也日渐凸显出来。本文研究了北京近几年来生活垃圾的清运量、组成、变化趋势，结合当前沼气发电技术，分析了通过厌氧发酵处理对城市厨余垃圾问题进行无害化处理所能带来的收益，并结合实际垃圾处理情况与发达地区国家的可鉴之处提出了一些相关建议。

简介：摘要： 如何有效处理和利用建筑垃圾成为当前中国社会面临的重大挑战之一。建筑垃圾资源化利用是实现绿色循环低碳经济发展模式的一个重要环节，是推动节能减排、发展绿色产业的重要途径，对生态文明建设和可持续发展具有重要意义。

简介：摘要：随着我国建筑工程建设的不断发展，建筑规模不断扩大的同时建筑垃圾也在不断增加，为了保护环境和充分利用资源，需要对建筑垃圾进行科学的资源化处理，变废为宝，概述生态环境，提高资源利用率。

简介：摘要：我国城镇污水处理厂普遍面临碳源不足的问题，在生物脱氮除磷工艺中需投加额外的碳源做以补充，这在一定程度上增加了污水处理厂运行负担。同时，大量生活污水处理后所产生的剩余污泥处理及处置问题仍未得到有效解决。且随着污水总氮和氨氮排放要求的提高，生物法脱氮除磷工艺的普遍应用，需要更为经济有效的污水及污泥处理处置方法。在生活污水脱单除磷系统中以剩余污泥水解酸化上清液作为低碳氮比的生活污水补充碳源，可有效缓解污水处理厂运营成本压力，同时实现剩余污泥的减量化和资源化。

简介：摘要：在我国快速发展过程中，我国的固体废物在不断增多，资源化是当前固体废物处理的重要方式，确保固体废物资源和综合利用技术的规范发展，不仅有助于固体废物污染问题的解决，更能在固体废物二次利用的基础上，实现资源利用。本文从循环经济理论的角度出发，就固体废物的资源化和综合利用技术展开分析，以期对循环经济的发展有所帮助。

简介：摘要：游戏作为幼儿认识世界的重要途径，对儿童的发展具有积极意义，因此，幼儿园越来越重视游戏化课程资源的开发与利用。游戏与幼儿园课程有机融合，不仅体现了开放的办园思想，也用实际行动呈现了“幼儿为本”的教育理念。作为一线幼儿教师，我们需要不断接受新理念、学习新方法，在实践中及时反思自己的不足，解放思想，以便通过创新开发出更加丰富的游戏资源，并将其与课程教学活动相结合，使幼儿园课程焕发生机，促进幼儿健康、健全发展。

简介：摘 要：由于传统的幼儿园教学模式相对来说比较刻板，教师为儿童所设计的游戏课程比较单一，无法促进儿童多方面的均衡发展。随着社会的不断进步，教育部门要求幼儿园需要通过科学合理的游戏化课程丰富儿童的教育。研究学家表示，游戏化课程针对低年龄阶段的儿童十分有效。因此，幼儿园教师需要适应社会的改革，将教学方式向游戏化课程转变。

简介：摘要：幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，对儿童一生的发展起着重要的作用。随着我国幼儿教育事业的不断发展，幼儿教育也逐步科学化、规范化。提高幼儿教育教学的有效性和高效性，要充分尊重幼儿在学习过程中的主体地位，努力贴近他们的生活，重视他们的操作体验，注重游戏化教学，努力开发适合幼儿发展的游戏化课程并加以利用，促进幼儿德智体美劳全面发展，从而为他们一生的发展打下坚实的基础。

简介：摘要：我国的幼儿园课程由于受到传统教育的影响，教师的教育模式大多还是以传统式教学为主。随着教育的改革与发展，对幼儿教育提出了新的要求。教师要将幼儿的教育与游戏融合，这不仅是因为学龄前儿童的学习方式就是以游戏为主的，更重要的是因为游戏化的课程可以更好地调动幼儿学习的主动性，使幼儿愿学、乐学，并能让课堂充分地活跃起来，这样才能使教学真正地成为孩子们喜欢的活动，从而更好地发挥教学活动的效果。那么如何实现幼儿园的游戏化教学呢？我认为最最基本的条件就是要加强游戏化课程资源的开发与利用。本文先简单分析幼儿游戏化课程资源的特点，然后重点对幼儿游戏化课程的开发与利用进行较为详细的阐述。

简介：摘要：游戏化课程的开展需要教师和儿童之间紧密合作，教师是关键，儿童是主体。游戏化课程追求的核心是让孩子们积极充分的参与游戏活动，通过开放式的交流、表演和探索来发展和丰富自身的经验。本文分析了幼儿园游戏化课程的一些基本特征，并从生活中开发游戏的角度探讨了幼儿园游戏化课程资源的开发，提出了合理利用幼儿园游戏化课程资源的策略。

简介：摘要 ：目前，冶金行业处理废水通常是采用物理方法、化学方法、物理化学方法和生物法，在具体的环境中会根据实际情况采用合适的方法，确保与废水性质相符合，利用低耗能技术做到节能环保，从而促使企业获得更高的效益。基于此，本文分析并论述了冶金废水的的种类以及目前处理或利用冶金废水的方法，探究并提出了有效的冶金废水低耗能处理技术，以期为冶金行业的废水处理提供借鉴。

简介：摘要：当前，人们的生活水平不断提高的同时，使得城市垃圾产量不断提升，并且以每年8%至10%的速度高速增长，大量的垃圾为城市人居生活以及城市未来发展都产生了巨大的危害和影响。及时对垃圾做好清除和处理，是构建文明现代化城市的不可或缺的条件。本文由此作为契机，分析垃圾焚烧飞灰处理方式并且，并提出资源利用的措施办法，希望降低资源浪费，似的城市垃圾无害化、减量化且资源化，帮助我国环境保护目标达成，城市更加适应人们居住。

简介：摘要：在进行金属 冶炼废水处理过程中，如果采用传统处理方式，不但不能实现金属 冶炼废水中生物降解，如果操作不合理，也会给周围环境造成影响，威胁人体健康。所以，本文就结合金属 冶炼废水处理新工艺，重点分析金属 冶炼废水处理新工艺的应用。

简介：摘要：贪玩是儿童的天性，对于处于启蒙阶段的幼儿园教育，开发游戏化课程是符合幼儿年龄心理特征和兴趣爱好的一种教学方式，对幼儿实施启蒙教育有着至关重要的作用。老师可以借助幼儿喜欢的游戏化活动内容来为幼儿营造轻松活泼的学习氛围，充分激发起幼儿的参与积极性，使幼儿在游戏化课程中实现“在玩中学，在学中玩”的教育效果。本文从幼儿园游戏化课程的开发以及运用策略角度展开论述。

简介：【摘要】游《 3-6岁儿童学习与发展指南》指出“运用幼儿喜闻乐见和能理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。根据《指南》精神，我园让孩子们参与到环境创设中来，与环境互动，做环境的主人。依据教育目标 ,利用本土资源，为幼儿提供充足的玩具和游戏材料，丰富幼儿游戏内容，培养幼儿游戏兴趣和良好心理品质，提高幼儿游戏能力和质量，发展幼儿创造性和社会适应性。

简介：摘要：水是人类赖以生存和发展不可替代的自然资源，对人类的生存和发展起到十分重要的作用。当前随着我国社会经济的不断发展，对水资源的利用率越来越高，水资源的可持续发展也成为我国社会可持续发展的重要保障。文章将从水资源合理利用和保护的可持续发展方面进行分析，提出相应的措施。

简介：摘要：在社会经济科技发展中，水的重要性不言而喻，也是世界范围内战略性经济的重要资源。伴随我国城市化进程的加速，用水量呈几何型递增，这直接导致地表及地下水的供需矛盾逐渐显著。完善配置、科学利用及保护成为地表及地下水资源可持续利用、 积极发展 经济社会的趋势。 本篇 文章 主要是从 水资源 的 可持续利用 以及 水资源管理 角度分析 ， 并通过不断的 深入探究 得知了以下 内容。