简介：当今社会，人才培养是时代不容忽视的主题。通过人才培养，能快速对接社会，应对人情世故。音乐教学，是人才培养过程中一个重要部分，也是基层教育研究者不容忽视研究课题。本文围绕音乐教学在实践教学的的现状，分析音乐教学在小学教学中需要创新的原因以及提出音乐教学在小学教育需要创新的意见和建议。

简介：谈到创新，许多人便会想到“思维”。但“创新思维”如何教却难倒了一批人。美国弗吉尼亚大学通过一系列实践证明，“思维”是可以被“设计”并传授给每个人的。该校教授珍妮·丽蒂卡表示，“设计思维”本质上是一种解决问题的方法，简而言之，就是将建筑师等设计师的创作流程应用于解决商业和社会问题。它强调决策者重点关注服务对象的需求和愿望，小规模测试他们的想法，重复实验。

简介：摘要党校是加强入党申请人、入党积极分子、党员干部理论学习和党性修养的阵地和熔炉。党课教育是对学生入党积极分子的培养和学生党员继续教育的重要途径和必备条件，是学校基层党组织加强队伍管理和提高战斗力的重要措施。党课教育有利于学生增强党的理论修养，加深对党的热爱和忠诚，培养学生树立崇高的共产主义信念、追求真理的精神和热情。

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简介：摘要新的初中数学大纲强调，学生的数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。因此，在初中数学教学中，教师必须深入研究教材的知识结构和纵横联系，同时重视对学生发现思维能力的培养。

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简介：音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成……对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。随着知识经济时代的到来,如何引导学生创新求异、培养学生的创造意识和创新能力是当今教育的主题。

简介：摘要在新课程改革的新形势下,初中物理创新教学还有许多问题需要探究,这需要我们广大教育工作者在国家基础教育课程改革的宏观背景下继续努力、继续探索,不断构建出课堂教学的新模式。

简介：摘要美术教学的育才良方，一定要和学生亦师亦友打成一片，还要营造良好的教学情境，通过多媒体等让学生受到思维的启迪获得心灵的震撼，从而让学生在积极的兴趣的驱使下去领悟去熏陶去沉醉，尽量少一点墨守成规多一点不拘一格，用自己的智慧去点燃学生这个火把。

简介：摘要创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。正确的理解创新教育是什么，它对于我们教师有什么意义，我们又应该如何更好地接受并实施创新教育是一个很重要的话题。

简介：摘要在现代社会，英语的应用越来越广泛，一口流利的英语对于学习和工作都有很大的帮助。当然，在英语的学习过程中培养学生的创新能力也是必不可少的。因此，教师要持之以恒，常抓不懈，使学生养成认真思考，求异求新的习惯。另外还要创设和谐、民主、平等的教学气氛，营造愉悦、生动、活泼的活动氛围，使学生得到足够表现自己才华和表现自己思想感情的机会，从而逐步培养学生的创新意识和创新能力。

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简介：摘要素质教育提倡各科教学都要体现出“一切为了学生，为了学生的一切”的观念，基础阶段的教育更是如此。因此，在小学数学教学中，教师应当按照新课程标准的要求，充分体现“学生是教学活动的主体”这一观念，重视培养学生的创新意识，重视学生个性的发展，及其实践能力的提高等。因此，在小学数学教学中，教师要真正树立学生是教学主体的观念，在课堂上充分关注学生，并尊重和关心他们，营造一个宽松和谐的数学学习环境，让学生体会到学习数学的乐趣，以最佳的状态投入到数学学习中。

简介：创业创新教育是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的迫切需要,也是深化高等教育改革、促进大学生就业的重要举措。成人高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,应紧随时代步伐,融入创业创新教育,服务国家发展大局。从创业创新教育融入成人高等教育的必然性入手,深入分析成人高等教育实施创业创新教育的基本内涵,并采取改革课程体系、强化校企合作、加强师资队伍建设、注重学生创业创新能力培养等措施,可以推动面向全体成人学习者的创业创新教育体系的构建,从而促进成人高等教育的良好发展

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简介：为推进跨界融合、协同创新,全面提高我国人才培养质量,会议邀请到深圳市奥比中光科技有限公司、深圳市开放创新实验室、深圳市创客工场科技有限公司、深圳柴火创客空间、北京清华大学坚果健身团队、幻腾智能、英特尔公司中国区企业事业部、软通动力集团企业文化与干部学院、宙世（北京）国际科技股份有限公司、北京创客空间共9个创新企业项目的负责人,他们分别介绍了精彩的创意从无到有、

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