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  • 简介:摘要:随着时代进步,社会对于教育领域也逐渐重视起来,语文这一学科在我国教育中始终占据着重要位置,它可以培养逻辑思维能力、提高知识含量,对学生的日常生活进行帮助,其中阅读是语文教学中的基础训练内容,通过这一点可以培养学生自主理解书面文字含义,帮助学生提高理解能力,积累大量词汇并加以运用,促进整体学习的进步。

  • 标签: 核心素养 农村高年段 整本书阅读
  • 简介:摘要:随着时代进步,社会对于教育领域也逐渐重视起来,语文这一学科在我国教育中始终占据着重要位置,它可以培养逻辑思维能力、提高知识含量,对学生的日常生活进行帮助,其中阅读是语文教学中的基础训练内容,通过这一点可以培养学生自主理解书面文字含义,帮助学生提高理解能力,积累大量词汇并加以运用,促进整体学习的进步。

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  • 简介:摘要:从我国新课程改革开始直到今日,构建小学数学高效课堂已经成为小学数学教学的重要目标与任务,小学数学高效课堂的构建能够让小学生的数学学习事半功倍。基于此,本文对小学数学高效课堂的构建策略进行探究,以期对小学数学教师的教学提供一些新的思路。

  • 标签: 小学数学 高效课堂 构建策略
  • 简介:【摘要】 目的:对牙周病患者的院内预防感染护理措施进行研究分析。方法:将2020年7月至2021年6月接收的94例牙周病患者为研究对象,按接收的先后顺序平分为两组各47例,在治疗中参照组仅行常规护理措施,研究组针对院内预防感染行预见性护理措施。对比各组牙周病治疗中卫生指标情况,以及院内感染发生情况。结果:研究组工作人员手卫生、空气质量、无菌器械管理和医疗废物处理等卫生指标评分均较参照组高;感染发生率

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  • 简介:【摘要】目的 分析精细化护理在老年重症肺炎患者中的应用效果。方法 选取2020年4月至2021年5月期间于我院接受治疗的88例重症肺炎患者作为本次分析对象,将其随机分为常规组与精细组,每组各44例。常规组使用常规护理措施进行护理,精细组采用精细化护理措施进行护理。对比两组患者的临床治疗效果。结果 经过护理后,精细组患者总有效率为93.18%(41/44),高于常规组的72.73%(32/44)。差异明显,具有统计学意义。结论 结果表明,精细化护理在老年重症肺炎患者中的临床疗效显著,可明显帮助患者稳定情绪,促使患者早日恢复。值得临床推广与应用。

  • 标签: 精细化护理 老年 重症肺炎 应用价值
  • 简介:摘要:高中是学生成长的关键阶段,正处于人生价值观建立的关键时期。高中班主任作为班级的管理者,学生的灵魂引导者,不仅要关注学生的学习,还要关注学生的德育工作,充分借助自己的关爱,不断提升学生的德育工作,引领学生健康、茁壮成长。本论文立足于高中班主任德育工作,对具体的德育工作路径进行了详细的研究和分析。

  • 标签: 高中 班主任 德育 路径
  • 简介:摘要:基层的党校在思想政治教育方面发挥着极其重要的作用。随着时代的发展,特别是在进入新时代以后,如果要用以前那种教育的方法,就很难在当下取得较为理想化的教学效果。这篇文章旨在在改善思想政治教育的质量方面,基层的党校教育工作的工作者在路径创造方面做了一些尝试和探索。本文讲述了基层的党校思想政治教育的创新原则,重点是在可行的创新路径。

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  • 简介:摘要:核心素养培养已经成为教育教学工作的重要任务之一,践行到小学语文课堂教学中,语文教师除了传授语文学科知识以外,更要重点关注学生核心素养的培养。结合新课改提出的相关要求,培养学生的核心素养表现在学会学习、健康生活、有责任担当、实践创新以及人文底蕴等方面,在内化知识结构的同时,促使学生的综合素质能力得到同步培养,对于学生未来的学习和发展有着积极作用。本文主要从核心素养角度下进一步深化小学语文教学改革,积极推陈出新,寻求更加符合教育现代化发展需要的教学方法,促进学生综合素质全面发展。

  • 标签: 小学语文 核心素养 自主学习能力 实践创新能力
  • 简介:摘要:目的:临床上对产妇进行分娩镇痛的过程中,应用全程陪伴联合硬膜外阻滞麻醉的临床效果进行深入的研究。方法:将来我院进行分娩并要求分娩镇痛的产妇作为研究对象,产妇就诊时间为2020年11月至2021年5月期间,产妇共有110例。应用组间对比的研究方式,设置对照组和观察组,分组方法选择为随机平分法,护理人员在为产妇提供分娩镇痛服务时,给予对照组产妇传统分娩模式,观察组则开展全程陪伴联合硬膜外阻滞麻醉,以此为基础来对两组产妇的镇痛效果以及护理满意度进行对比。结果:在镇痛效果方面,观察组产妇明显较对照组产妇更优(P<0.05),具有统计学意义;除此之外,观察组产妇的护理满意度同样明显较对照组产妇更高(P<0.05),具有统计学意义。结论:在为行分娩产妇提供镇痛护理服务时,开展全程陪伴护理联合硬膜外阻滞麻醉服务可以很好的保证产妇的镇痛效果,同时有效的提升产妇对护理人员的满意度,因此值得在临床中推广。

  • 标签: 全程陪伴 硬膜外阻滞麻醉 产妇分娩 临床效果
  • 简介:摘要:小学数学是一门逻辑与思维并重的学科,在教学的过程中教师更需要注重给学生以思维启迪,使其快速掌握有效的学习方法。“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞”。小学生天性活泼,上课伊始,学生的心思根本不在课堂上,教师如果不做好恰当的课堂导入,学生很可能因为心理准备不充分,半节课都没有听进去,因此课堂导入非常重要。

  • 标签: 小学数学 课堂导入 技巧
  • 简介:摘要:儿科门诊人流量大,是高风险科室,护理工作中存在着安全隐患及防范对策。护理安全隐患主要是门诊输液环境管理不到位,护士责任心不强,人力资源不足。防范对策是加强输液环境管理,提升护理质量,改善护患关系,合理配备人员。

  • 标签: 儿科门诊输液 医患纠纷 防范对策
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展和人们生活质量的提高,建筑业的发展与人们的生活息息相关。根据高层建筑工程的特点,分析了土木工程技术在高层建筑中的实际应用,并总结了改进土木工程技术的有效手段。在高层建筑的实际施工过程中,承包商必须合理科学地运用各种施工技术来降低施工成本,缩短施工周期,提高经济效益,有效地保证整个工程的质量。此外,在施工过程中为了安全施工,我们坚持“安全第一”的建设原则,满足时代需要,有效解决施工困难,取得了良好的社会效益。

  • 标签: 高层建筑 土建 应用
  • 简介:摘要:在当前教育行业以核心素养的培养为重要培养内容的前提下,许多落实到具体学科教育的侧重也都偏向核心素养的培养,而核心素养的培养又可以进一步提高学生的学习能力。本文分析小学数学教学中怎样有效提升学生核心素养,激发学生综合素质的提升,希望可以提出一些有效建议。

  • 标签: 小学数学 核心素养 基本培育路径
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  • 简介:摘要:当下的小学数学教学受到新的课程理念影响,普遍采用了现代信息技术进行微课课堂教学,而翻转课堂教学就是在这个基础上提出来的。这种教学模式促使小学教师对老师和学生的关系进行了重新的定位,要求同学们在课堂学习中,借助微课教学进行自主性的探究性学习,充分发掘自身的学习潜能。本文从多个角度进行研究和探索,帮助老师更加熟练的运用翻转课堂教学模式。

  • 标签: 翻转课堂 教学模式 小学数学
  • 简介:摘要:随着初中学业水平考试科目以及分数的不断调整,音乐也占有一定比例的分值,这就需要初中教师在引导学生学好音乐知识,同时需要结合音乐课程的实际,进行相应的德育教育。在新课程理念下进行的初中音乐教学,不再仅仅是让学生增长音乐技能,更加重要的作用是借助相应的音乐活动培养和发展学生的思想道德素质。将德育教育有效渗透到初中音乐教学中,打破传统的教学观念,从学校的实际情况和学生的身心发展角度出发,采用科学有效的德育教学,从而促进学生综合素质的提高。

  • 标签: 初中音乐 德育教学 新课程理念 以人为本
  • 简介:摘要:随着时代的不断发展,教育事业也在不断的改革,为了积极响应新课改的要求,高中语文写作教学进行小组化的学习模式已经成为现在学习高中语文写作课中的重要方法。小组化的学习方式可以鼓励同学们之间相互探讨,与此同时,这种模式还可以让学生加强自主学习的积极性。本文就如何让学生们进行有效的小组合作学习的方式进行了探讨。

  • 标签: 高中语文 小组合作 写作教学
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  • 简介:摘 要:幼儿对水墨画情有独钟,原因就是水墨画的线条变化莫测、墨和颜色丰富多彩等特点。水墨画进行作画的工具包括毛笔、水、色、墨等,幼儿将画笔拿在手中挥洒自如,通过形与似之间感受着笔的韵律、色的和谐、水的融合以及墨的趣味。对于这种独具一格的绘画形式使幼儿得到艺术上的熏陶和感染。

  • 标签: 幼儿 水墨画教学 优化策略