简介：在高中信息技术课中体现“任务驱动”教学法，就是让学生自主探索问题、维持学习兴趣，并在完成“任务”过程中，培养思考问题、分析问题、解决问题的能力。目前，“任务驱动”教学法已经形成“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的基本特征。本文就任务驱动法下的高中信息技术教学进行探讨，以供大家参考。
简介：小学语文教材中精选了多首文质兼美的古诗,其语言凝练含蓄,意境深邃优美,不仅给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想、陶冶人的性情,是小学语文课程的重要内容。为此,笔者尝试通过创设民主互动、自主创新的学习氛围,运用演、画、写等方式,培养学生的创新意识,让学生更加轻松愉快地学习古诗。
简介：湖南电视台依托云计算的架构,搭建了一套全媒体信息采集与分发系统。这套系统需要构建在云平台上,针对湖南电视台一个大新闻中心分到各个运行组织机构的特点,为各频道提供一站式的服务,包括一系列的内容,这个系统理论上打通了云平台和各个频道现有的新闻制播网,使云平台的内容可以高效编辑播出,并且使用APP进行互联网分发（如图1）。
简介：目前,大多数中学生在英语课堂上闭口不言,教师一人唱独角戏。为改变这种局面,广大英语教师需从培养学生的朗读习惯入手。
任务驱动法下的高中信息技术教学
演、画、写结合,轻松学古诗
电视台的技术转型之路
朗读——英语教学的翅膀
