简介:为提高自动化专业学生分析和解决电子类课程问题的能力,文章引入了Multisiml0仿真软件,同时以典型电路为例,重点阐述了仿真软件在电子类课程中的应用结合应用型本科院校“高素质应用技术型人才”的培养要求,进一步突出仿真软件在自动化专业教学过程的应用研究表明,在教学过程中使用Multisiml0仿真软件弥补了传统教学方式的缺陷,能有效巩固学生的理论知识,提高学生理论结合实践的能力,提高学生分析和解决问题的能力,
简介:本文着重研究了H.265编码的高清视频质量评价方法,以用于未来测试H.265编码器的性能。根据ITUVQEG的最新研究进展,介绍了高清视频的主观评价和客观测量方法,并且分析了目前已有的客观测量技术的主要实现方法和与主观评价方法相关度的结果,最后给出H.265编码视频质量测量技术的发展建议,并指出针对H.265编码器的测试,实验室环境,全参考的方法是首选,而无参考的方法是研究趋势。