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  • 简介:在高职课堂教学活动中,开展概率统计类型演示教学活动,应该致力于学生自主能力培养,让学生能够根据教师演示效果进行后期自行组织和实验活动,对于提高学生学习效果有重要意义。本文对高职概率统计教学方式进行了讨论,提出高职数学课程教学中激发学生自主学习可行性措施。

  • 标签: 高职概率 统计教学 演示教学
  • 简介:探讨"双主过程导向"教学模式在高职英语教学过程中如何得以体现以及近几年随着高职英语教学改革深入,这种模式给学习者、教学者及教育本身带来现实意义。

  • 标签: 双主过程导向(STP) 教学模式 高职英语教学
  • 简介:采用基于三维频域势流理论数值计算方法,对某深水供应船运动性能进行了计算,并结合深水供应船特点,选取相关安全作业和安全航行耐波性运动衡准,分析了深水供应船耐波性能。计算结果表明,该船能满足7级风对应海况下安全作业以及12级风对应海况下安全航行要求。根据实际情况,采用势流和黏性相结合时域数值计算方法,对该船所配备平面被动式减摇水舱减摇效果进行了计算和评估,减摇水舱装载率为60%舱高,在不规则波中进行计算,结果显示该船在?7级风对应海况作业时,有望获得25%~44%不规则波减摇率,艏斜浪下减摇率较横浪大,并且随着波高增加减摇率下降。该研究可为了解此类船舶耐波性及减摇性提供参考。

  • 标签: 深水供应船 耐波性 减摇水舱 减摇率评估
  • 简介:本文介绍了任务型教学理论基础、设计原则和基本步骤,并以实例介绍了任务型教学法在高职英语教学具体应用。

  • 标签: 任务型教学法 英语
  • 简介:本文根据工程制图教学中项目教学课程改革实践经验,从课程项目的开发、教学过程设计、对工程制图教学提出变革要求等三个方面提出了对项目教学见解和看法,对融入项目教学法课程改革进行了探索和研究。

  • 标签: 工程制图 项目教学
  • 简介:本文从国际航运实务课程教学改革总体思路入手,围绕"实践教学法",深入分析了实践教学内容设计、应用主要方法、考核方式改革等方面的内容,为高职院校国际航运实务教学改革提供了新视角。

  • 标签: 高职 实践教学法 国际航运实务 教学改革
  • 简介:本文结合高职高专院校英语教学现状,提出了“分层式教学”对英语教学改革具有促进作用,并对如何在高职高专院校开展分层式教学进行了探讨。

  • 标签: 分层式教学 英语教学改革
  • 简介:通过对学生航海英语口语水平分析,指出现有教学不足,探讨如何将情景教学法运用于航海英语口语课程教学,以提高学生航海英语口语实际运用能力.

  • 标签: 情景教学法 航海英语口语教学 语言交流能力
  • 简介:GrandSturdy52.9型游艇有两款可供选择:Wheelhouse款Variotop款。在杜塞尔多夫游艇展上亮相Wheelhouse款配备了一个大型电动滑动式天窗,豪华超大延长顶棚覆盖整个后甲板,另外天花板上LED照明灯带可将整个舱室照得宛如白昼。

  • 标签: GRAND 空间效果 杜塞尔多夫 滑动式 照明灯 LED
  • 简介:本文通过分析高职院校轮机英语课程教学现状,提出了以任务驱动方式进行教学,以达到提高非英语专业专业英语教学实效性目的。

  • 标签: 任务驱动 轮机英语 高职院校
  • 简介:本文分析了传统英语口语教学和行业英语口语教学方法不同,并根据高职院校经管类行业英语口语教学现状,提出了适用于经管类行业英语教学中口语教学策略。

  • 标签: 行业英语 英语口语教学
  • 简介:随着互联网广泛应用,网页制作已成为热门,Dreamweaver是网页制作主流软件。在dreamweaver课程教学中,应以培养学生实践能力、创新能力为目的。本文结合教学经验谈谈该课程教学中应注意几个问题。

  • 标签: 网页制作 DREAMWEAVER 教学
  • 简介:在大学英语教学阶段,阅读教学被放在相对突出位置,英语阅读教学显得越来越重要。英语阅读技能不仅是最重要语言技能之一,也是学生必须掌握学习技能之一。因此,如何培养和提高学生阅读能力成了关键问题。笔者认为导读——速读——推读——细读教学模式比较符合学生认知规律,这一模式是全面提高学生整体英语素质一条有效途径。当然阅读能力培养将是一个长期过程,需有打持久战心理准备。

  • 标签: 大学英语 阅读教学
  • 简介:本文分析了对国家公派出国留学人员开设中西方文化课必要性和可行性。随着中国经济崛起,对外传播中国文化、打造良好国际形象、提升中国软实力日益重要,对此,国家公派出国留学人员责无旁贷。此外,和外国人进行有效交流,了解西方文化是必备条件。中西方文化课作为留基委考试科目的有效辅助课程,为广大学员提供了了解中西方文化知识、练习用英语表达相关思想良好平台。

  • 标签: 中西方文化 课程定位 口语 授课方式
  • 简介:运用心理学相关理论,从教师和学生两个方面分析了高职学生在英语课堂互动中产生心理障碍因素,并针对这些因素提出了应对策略,指出应在以下几方面对高职英语课堂教学进行进一步改革:教师应转变教学理念、为学生创造表现空间、调动学生积极性、激发学生学习动机以及增加小组合作机会,以期消除学生心理障碍,使学生在真正意义上获得用英语进行交际能力,从而培养具备实际英语应用能力高职高专人才。

  • 标签: 课堂互动 心理障碍 因素 应对策略 教学改革
  • 简介:任务型教学法是指教师围绕特定教学目设计出各种语言学习任务,学习者在完成任务过程中自然习得语言教学方式。本文主要简述了该教学理论基础,其在高职口语教学工作中意义和优势,以及具体怎么实施,最后结合实例探讨了该教学法在英语口语中具体应用。

  • 标签: 任务型教学法 高职英语 口语教学
  • 简介:《弧焊电源》是高职焊接技术及自动化专业一门专业课,目的是让学生掌握各种常用弧焊电源结构、特点、原理、以及调试和维护方法,从而提高学生职业岗位能力和职业素养。在此结合学院实际情况,从课程内容、学生和教学资源等方面分析了课程教学现状;并从教材、教学方法和教学环境等方面提出了一些解决方法。

  • 标签: 焊接 教学改革 教学方法
  • 简介:当今电子商务迅速发展,急需现代化仓储配送管理人才,为了实现高校与企业良好对接,必须对仓储配送管理人才培养模式做出改革。本文结合武汉船舶职业技术学院“仓储与配送”课程教学改革实践,提出了相应教学方法,以供物流管理专业教师借鉴。

  • 标签: 仓储与配送 人才培养 教学改革
  • 简介:教学活动全过程中,表象既是方式也是目的。任何教学内容都要借表象(主观或客观)才能进行教授和学习,习得形式无论是记忆还是上升为理性认识,或各种程度外显内隐,都伴随表象生成。表象形象化程度和在心理层面上操作性高低直接影响和反应教学效果。而情绪唤醒水平高低能直接影响表象生成和储存质量,因此利用情绪唤醒手段,促进表象形成,有利于教学活动实施。

  • 标签: 教学活动 表象 情绪唤醒