简介：文言文在初中语文教学中占有重要的地位,它对于培养学生的传统文化素养起着非常重要的作用。但是,当前文言文教学结果却并不理想,由于教学方法略显陈旧,加之文言文是古代语言,理解难度比较大,所以,学生学习起来非常困难,也不利于新课标的改革。新课标要求我们在学习文言文的同时提高审美素养和文化积淀,所以,我们必须运用新的教学方法,提高文言文的教学效率。

简介：摘要初中语文文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文对学生来说难度较高，并且文言文与学生们实际生活联系较少，所以学生学习起来存在很多的问题，学生觉得文言文枯燥乏味，对于这部分内容的学习没有兴趣，导致文言文教学效果长期低下，对此，作为初中语文教师，要不断探索激发学生学习文言文的兴趣，用更加新颖、科学的教学方法去教学，从而激发学生对文言文学习的兴趣，不断提升教学效果。

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简介：摘要在初中语文教学过程中，作文教学属于必不可少的内容，也是重点内容，在提升学生写作能力方面具有重要作用。作为初中语文教师，应当在积极分析作文教学困境的基础上，选择有效对策，解决教学困境，从而使作文教学质量得以提升，增强学生写作能力，提高学生语文综合素养。

简介：摘要诗词是初中语文课本里面关键的教学内容，同时也是初中语文教学里面的一个比较难的教学内容。如果采用生活化教学的教学方式可以大大地降低诗词教学的难度，使得学生可以在熟悉的生活环境里面学习以及应用语文知识内容。对此，怎样通过生活化教学来辅助初中语文诗词教学，是目前初中语文诗词教学所需要探讨和研究的教学任务。本文将探讨一下初中语文诗词教学生活化途径措施。

简介：摘要在初中语文教学过程中，教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣，突破教学内容的重点难点。而多媒体课件的应用也使语文作业方式发生了一定程度上的变革。但是需要教师注意的是，多媒体课件在语文教学过程中的应用要适当、高效，不可因为过多地使用多媒体课件使学生在课堂上缺少了文本的阅读。

简介：<正>知识经济时代,企业人力资源管理已呈现出新的特点和发展趋势。管理者应予以高度重视。规范化和专业化要致力于企业创新能力的培育和获取,使创新由企业家行为转变为企业的一种机制,就必须提高企业战略执行能力,完善企业职能,实现人力资源管理的规范化和专业化。人力资源规范的管理制度主要包括:服务于组织战略、方向明确的人力资源规划制度;科学灵活的组织结构、岗位与编制制度;准确及时的人员配置制度;员工能力开发与职业规划制度;分类实施工作绩效管理制度;完善、规范的分享成功的激励方案制度等。

简介：转变经济增长方式是"十一五"期间的战略重点,是我国经济发展面临的最严峻挑战和最紧迫的任务,具有深刻的客观必然性。文章认为,经济增长方式的转变离不开经济发展与经济建设的主体——人,离不开人力资源的开发,而这现今恰恰是我国的薄弱环节所在。我国应从现实情况出发,大力投资教育事业,在提高人力资源素质的基础上合理配置人力资源,通过公平的竞争机制、激励机制和保护机制,实现人力资源的使用价值。

简介：微课是现代教育资源中的主要形式之一，微课具有短小精悍，生动具体等特点成为素质教育活动中广泛应用的教学形式之一。在小学数学教学中，新课程标准要求小学数学能够培养学生的数学思想形式，并且能够培养学生掌握小学数学知识体系，实现数学的生活化发展，在此情况下在小学数学教学中有效的设计微课资源内容，并且合理微课资源是实现小学数学教学目标的主要渠道之一。基于此本文展开实现小学数学新课程标准下的教学目标的微课资源建设和应用的相关研究具有一定的理论和实践指导意义。

简介：本文所分析的民营企业是指在家族企业的基础上发展而来并向现代企业制度发展的典型民营企业，不包括非国有或公有的外资企业或国家控股的混合企业。

简介：摘要我根据学校现状以搞活课堂为切入点，依托地方优势因陋就简、因地制宜的开发和利用当地的课程资源，让学生在愉悦的氛围中锻炼身体，培养学以致用的能力，并完成了课堂教学任务。

简介：<正>引言都听说有绩效评估,还没听说要搞薪酬评估。薪酬评估是不是岗位评价?绝对不是。岗位评价以及种类繁多的技术,目的都在于测算不同岗位的价值和计薪方式,而薪酬评估则是对企业现行薪酬体系的一个诊断评价。严格说来,它是在岗位评价之前应该开展的一项基础工作。只有搞清楚"薪酬水平到底是否合理?

简介：谁也不曾想到,21世纪的今天,我们正经历一场比1929-1933年更恐怖的全球性金融危机;谁也不曾想到,发生在大洋彼岸的次贷危机,却深刻影响着我国各行各类经济组织的生存与发展。为此,本刊编辑部特别策划了本期主题——

简介：摘要初中语文教学中写作教学是重要组成部分，写作能力的培养对学生未来的学习和发展具有重要意义。情景教学法是新兴的教学方法，写作中应用情景教学法可以通过营造的情境和氛围感染学生，激起情感，使其获得写作灵感，有助于培养学生写作能力，逐渐提升学生语文素养。本文就对情景教学在初中语文写作教学中的应用进行探讨。

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简介：2009年5月4日,人力资源和社会保障部(以下简称人社部)印发了《关于公布第一批基层社会管理和公共服务岗位目录的通知》(人社部函[2009]135号),向社会公布了第一批基层社会管理和公共服务岗位目录(以下简称岗位目

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简介：摘要国学经典是我国五千年文明的传承和文化精髓，其在历史、文化、教育等领域占有重要地位。尤其在提倡精神文明建设和培养学生核心素养的今天，国学经典作用尤为明显。语文的核心素养之一就是培养学生的文化传承和理解，在初中阶段，开始国学经典的诵读不仅能丰富学生的知识文化积累，还能帮助学生树立正确的人生观和价值观。因此，初中教师要在进行语文教学时要将国学经典诵读融入到教学过程中，注意学生语文核心素养的培养以及关注学生的文化积累。

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