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  • 简介:《求知乐——崔琦教授的诺贝尔奖之路》告诉我们,崔琦是当代世界杰出的美籍华人物理学家,1998年获得诺贝尔物理学奖,成为全球华人的骄傲。他身上融合了中西文化的特长,他认定“求知问是人生最有意义的事”。

  • 标签: 求知 意义 人生 诺贝尔物理学奖 美籍华人 1998年
  • 简介:摘要研旅行活动正健康快速地发展。这项活动需要学校教师的广泛参与。教师在研活动的方案设计和操作实践中应该践行和落实“安全第一”的理念;在研旅行前设计适合全体学生参与的课程;在研旅行中引导学生有选择有重点地关注研内容;在研旅行后鼓励学生自主总结交流展示。这样能更好地发挥教师的教育教学才能,同时将提升研旅行的成效,更好地为学生的成长助力。

  • 标签: 研学旅行 安全第一 课程设计 重点选择 自主交流
  • 简介:摘要经济全球化的发展使得不同国家之间的语言产生了碰撞,这些碰撞有时会产生一些新的流行词汇。“××门”就是其中非常具有代表性的词汇之一。本文旨在通过社会语言角度对这些词汇进行解读,希望能够有助于我们更好的了解语言和社会之间的关系。

  • 标签: &ldquo × × 门&rdquo 社会语言学 起源 思考
  • 简介:相比单语者,双语者需要较少的脑力来完成任务,《脑与语言》杂志一项新发表的研究称。西北大学和休斯顿大学的研究人员,对18名英语单语者、l7名西班牙语和英语双语者,使用功能性核磁共振成像(fMRI)扫描,研究了大脑活动和工作记忆测试,在研究中,双语者在成长过程中都能够精通使用两种语言。

  • 标签: 大脑活动 外语 核磁共振成像 西北大学 双语者 研究人员
  • 简介:做一次不行,就做两次。做两次不行就做三次,做三次不行就做上百次……直到最后,我TM累死了!那么,练习时到底要怎么做?说到练习,让我想起了中学课本里的“卖油翁”。无他,唯手熟尔!一直以来,都认为自己没有成为高手的原因是练得少。过了那段天真的年代,我渐渐明白,有些人就算比你少练习N次也会比你做得好!

  • 标签: 练习 知识 中学课本
  • 简介:摘要思维图是一种思维工具,将其应用在教学中,能够大大提升最终的教学质量。基于此,本文将分析思维图在初中英语词汇教学中的应用价值。并研究思维图在初中英语词汇教学中的应用,其中主要包括思维图在初中英语词汇预习中的应用、思维图在初中英语词汇教学课堂中的应用、思维图在初中英语词汇运用能力评价中的应用以及思维图在初中英语词汇复习教学中的应用四方面内容。

  • 标签: 思维导图 初中英语词汇 教学评价
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  • 简介:近日中共中央办公厅全文印发了《2010-2020年干部教育培训改革纲要》(下称《纲要》)。《纲要》对中国未来10年的干部教育培训工作进行战略部署,凸显出中国整合资源“开门培训”、干部教育培训与干部人事改革相衔接等一系列亮点与新意。中国干部教育培训转型趋向明显,具体体现在以下10个方面:1.把干部学习培训情况作为对干部任职考察的重要内容;2.提任县处级以上领导干部要达到规定培训时间要求;3.探索干部免职脱岗培训、后备干部个性化定制培训;

  • 标签: 培训改革 干部教育培训工作 中国 转型 中共中央办公厅 官员
  • 简介:通过对中职学生特点的分析,了解中职学生的心理需求,分析当前中职学生就业形势,结合学校自身特点,探索真正适合中职学生的人才培养模式

  • 标签: 中职 需求 培养模式
  • 简介:摘要在以生为本的课程改革目标指导下,提高课堂教学质量,促进有效学习至关重要。在体育课堂上,“以定教”是提高课堂教学质量的有效方法。本文就体育教学中如何“以学生为本”,着眼于学生的发展,根据学生的实际来确定自己的教学,追求高效课堂,提出自己的观点和看法。

  • 标签: 体育教学 以学定教 高效课堂
  • 简介:摘要课堂教学是学校教育的核心活动之一,直接影响人才培养的质量,课堂教学有效性评价,是学校教学管理工作的重要组成部分。情差异是课堂教学有效性评价的重要影响因素,本文分析了高职三年制学生情的现状、对高职课堂教学有效性评价指标进行了选择,并对高职情与课堂有效性评价指标之间的联系进行了阐述。

  • 标签: 学情 课堂教学 有效性评价
  • 简介:摘要在当前的大学英语教学中学生情存在认知和情感方面的僵化问题,大学毕业生的英语运用能力较为欠缺。科技进步和社会发展对大学毕业生的英语综合技能提出了更高的要求,因此也对普通高校的大学英语教学提出了更高的要求。本文针对我国高校大学学生英语学习和教学中的情僵化现象,提出了对策和建议。

  • 标签: 英语 学情 僵化
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  • 简介:校企合作的教学模式的建立是高职教育的必然选择和提升高职毕业生就业竞争力的关键。结合本校会计专业的实际情况,本文针对目前大多数学校和企业现状及如何建立此模式等方面做了阐述。

  • 标签: 校企合作 就业形势 课程改革 双证型