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  • 简介:二战之前,在军国主义的统治下,中田邦造的读书指导活动变质成了思想善导的工具。二战后,El本图书馆恢复了本来面目。各地图书馆组织的阅读推广活动迅速发展起来,如长野县的PTA母亲文库、七尾市的读书会和鹿儿岛县的读书运动等。日本的读书周活动也有着类似的经历。日本的例子说明,阅读推广活动需要正确的导向,不能脱离第一线的基层图书馆。

  • 标签: 日本图书馆 阅读推广 读书运动 源头
  • 简介:基于优化文献检索课教学质量的动因,在分析现行文献检索课两大缺陷的基础上,分别引入分层教学模式和嵌入教学模式,并对其进行了整合,提出了分层嵌入教学模式,并对实施该模式的关键问题进行了思考。

  • 标签: 分层嵌入式 文献检索课 教学模式
  • 简介:荆州市小太阳读书节暨全民阅读活动(下称“读书节”)成功入选首批创建国家公共文化服务体系示范项目名单。经过2年创建期的成长,2013年10月,该项目成功通过文化部验收,成为唯一入选首批国家公共文化服务体系示范项目名单的阅读活动。本文拟以“读书节”为视角,简介该活动的情况,总结活动中的经验,为地市级公共图书馆阅读推广工作的安排和组织抛砖引玉。

  • 标签: 全民阅读 公共文化服务 公共图书馆
  • 简介:基于对高校图书馆和中科院图书馆学科馆员对嵌入学科服务的认知的调查,揭示学科馆员对嵌入学科服务意义的认同,从目标嵌入、功能嵌入、流程嵌入、系统嵌入、时空嵌入、能力嵌入、情感嵌入、协同嵌入八个方面,阐述学科馆员的不同认知水平和不同嵌入方式的特征与要求,从不同层面,总结和剖析了嵌入学科服务的难点和克服难点之道。

  • 标签: 学科馆员 学科服务 嵌入式服务 图书馆服务
  • 简介:文章以安徽师范大学图书馆为例,分析、归纳该馆在读者体验服务方面取得的新突破,主要包括读者阅读体验、学科服务体验等,指出多元化、精品化、专业化、信息化、翻转化的体验服务模式应成为图书馆探索实践的目标。

  • 标签: 高校图书馆 体验式服务 用户体验 阅读体验 学科服务
  • 简介:在调查国内外54个图书馆NGO的基础上,重点介绍具有影响力并活跃在国内图书馆事业中的12个NGO,包括:立人乡村图书馆、青树教育基金会、蒲公英乡村图书馆等。总结NGO参与图书馆建设的方式及特点,对NGO图书馆大致进行了分类,指出NGO图书馆行为满足了中国图书馆事业发展的内在要求,有助于中国图书馆事业与国际接轨,有一定的实践意义和发展空间。

  • 标签: 非政府组织 民间图书馆 图书馆事业
  • 简介:各图书馆:图书馆作为开展阅读推广活动的主阵地,在“全民阅读”工作中承担着重要的组织和实施工作.近年来,全国各级各类图书馆全面开展“全民阅读”工作,以各类阅读创新活动为载体、以馆藏特色文献为支撑,积极探索图书馆阅读推广空间建设,逐步涌现出一批以社会人士捐赠图书室、名人特藏文献室、乡土文化及地方文献展示推广空间、学习(阅读、信息、才艺)共享空间等案例的特色人文阅读空间,不仅丰富了图书馆馆藏,提高文献质量,更强化知识传播、社会教育乃至科学研究功能,彰显出图书馆人文特色,成为文化集萃地和人文地标.

  • 标签: 图书馆馆藏 人文空间 阅读推广 全民阅读 乡土文化 阅读创新
  • 简介:三、黄以周父子二人是浙江定海人,晚清时期的学术名家。二人现藏于国家图书馆、上海图书馆、宁波天一阁博物馆等地的著述(包括刊印本和手稿)尚有39种,600余万字。这些著述以承传和集成见长,又不乏创识,颇有学术价值。文章对这些著述版本加以整理补充,以期有助于定海黄氏学术及晚清学术史的研究。

  • 标签: 黄式三 黄以周 文献 版本
  • 简介:在当前“互联网+”环境下,组织区域性阅读推广面临着诸多挑战和机遇。文章以上海地区高校“云舟杯”专题创作大赛为例,总结经验,分析成效,以期对“互联网+”环境下的区域性高校阅读推广模式进行有益的探索。

  • 标签: 互联网+ 区域性 阅读推广 高校图书馆
  • 简介:嵌入学科服务是未来高校图书馆服务的方向。文章采用文献调查法对我国图书馆嵌入学科服务的研究论文进行了统计,分析其发表年份、论文机构与地域分布、载文量分布、研究主题等,总结了我国图书馆嵌入学科服务的主要研究内容,在此基础上对我国嵌入学科服务的研究趋势进行了展望。

  • 标签: 图书馆 嵌入式服务 学科馆员 学科服务 文献分析
  • 简介:阅读推广在全世界和全中国都日益受到重视,联合国和各个国家与地区都为阅读推广做出了努力。本文介绍中南民族大学图书馆各项阅读推广举措,包括立足于特色资源的推广、以竞赛促进阅读、以知识讲座提升文化品位以及面向社会公众开放的阅读推广等,并从学校及图书馆领导重视、与各部门及学生团体合作、以资源为基础开拓创新服务、信息素养教育推动阅读、打造全方位立体宣传网络五方面分析该馆阅读推广的成功经验与启示。

  • 标签: 阅读推广 特色资源 竞赛 宣传
  • 简介:由湖北省知识工程领导小组办公室主办、湖北省图书馆承办的第四届“童之趣”杯——“知荣明耻”征文大赛活动于10月中旬圆满结束。全省约有35000名中小学生参加了此次读书征文活动。大赛收到征文436篇,经专家小组评审,评出一等奖23篇,二等奖46篇,三等奖69篇,优秀组织奖14个(单位)。选题新颖、表达清晰、语句流畅、趣味性浓是获奖作品的亮点。

  • 标签: 征文大赛 湖北省图书馆 领导小组 知识工程 征文活动 中小学生
  • 简介:1.学校图书馆活动课程与学生的创造性思维1.1学校图书馆活动课程学校图书馆活动课程是以学校图书馆为依托,对学校图书馆的系列教育活动进行系统课程化规范,并通过一定的方式将之纳入现代教育课程体系,即把学校图书馆的资源优势注入到以学生为主的知识流动环节中,通过体系化的活动建设,达到启发学生现代的文献信息意识,加快学生的知识转化,帮助学生自我提高综合素质的一门探索性课程。从特点上看,它属

  • 标签: 学校图书馆 活动课程 学生 创造性思维 教育实践活动 课堂教学方式
  • 简介:结合湖北省图书馆开展的"双语故事会"活动,总结英文绘本推广的存在的问题,分享公共图书馆推广英语绘本的经验。

  • 标签: 英文绘本 双语故事会 公共图书馆
  • 简介:同志们:全省公共图书馆馆长会即将闭幕,这次会议的主题是:在'三个代表'重要思想指导下,遵循先进文化前进方向,进一步深化改革,贯彻、落实《湖北省公共图书馆条例》,加强图书馆数字化建设,全面提高图书馆的服务水平,为迎接全国第三次图书馆评估定级作准备。一、开局之年的主要成绩2001年,在全省各级党委、政府及文化主

  • 标签: 知识工程 数字化 体制改革 自动化 网络化 湖北