简介:摘要:幼儿园区角是幼儿活动与学习的场所,区角活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设区角环境,让幼儿在宽松愉悦的环境中按照自己的意愿和能力,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行操作、探索和交往的活动。良好的区角环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现,自由的区角环境足够能满足幼儿发展的需要。
简介:【摘要】《指南》指出:“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,提高幼儿的语言交往能力”。而作为教师,可利用区域活动的自主性,积极为幼儿创设一个自由交流的语言环境,提高幼儿的语言表达能力。