学科分类
/ 24
479 个结果
  • 简介:依托网络新媒体,青年大学生通发弹幕、看弹幕、评弹幕等各种弹幕行为,在同质群体中实现了观念思想的互动与共享,形成了独特的文化现象。审视大学生弹幕族文化现象具有鲜明的亚文化特征,如青年族群的主体身份、即时互动的传播方式、碎片解构的文本内容等。思想政治教育学界既需要正视该现象的客观性与重要性,也要着力深化各方研究,还需探索弹幕技术在思政课堂主渠道中的积极应用,并对各种亚特征进行破解。

  • 标签: 大学生 弹幕族 亚文化 弹幕 思想政治教育
  • 简介:当代大学生是社会中特殊而重要的一个群体,而大学时期又是个体的独立人格、个人品质、行为模式形成的关键时期。在日益纷杂的社会环境和国际形势下,大学生的心理健康教育尤为重要。为促进大学生的身心发展,提高社会适应力,本文从积极心理学的角度出发,分别从个体层面、学校层面、家庭层面和社会层面,研究如何培养大学生的积极心理品质,提出培养大学生积极心理品质的途径。

  • 标签: 积极心理品质 大学生 心理健康教育 培养途径
  • 简介:[摘要]目的了解在校大学生的听力状况以及可能存在的使其听力损失的原因,制定防治策略。方法通过随机方法,对湖北中医药高等专科学校2016级临床专业在校大学生进行抽样,采取问卷调查与临床检测相结合的方式。结果在被调查人群中,男性学生听力损失患病(耳)率为57.6%,女性学生听力损失患病(耳)率为48.3%,均为轻、中程度的听力损失。结论大学生听力损失客观存在,培养学生关爱听力的良好习惯,预防听力损失的发生刻不容缓。

  • 标签: 听力损失 大学生 听阈
  • 简介:摘要:大学音乐课程结构中声乐教学是重要的教学组成部分,对于大学生的音乐素养培养有着重要意义。在声乐教学中,情感培养是重要的教学任务和教学内容,是加深学生音乐理解的必然途径,更是提升学生音乐表现力的重要举措。笔者在本文中对大学声乐教学中的情感培养重要性进行了全面分析,提出了情感培养过程中存在的不足,并研究情感培养策略,以提升大学声乐教学的质量。

  • 标签: 大学 声乐教学 情感培养 策略
  • 简介:摘要感恩教育在高职听障大学生素质教育中迫在眉睫。高职听障大学生即将踏上社会,知识与技能不仅是求职的唯一要求。培养高职听障大学生的感恩思想,正确树立高职听障大学生的世界观、人生观、价值观至关重要。本文结合作者工作中的实践经验,探究出了具有实际意义的措施,从而促进高职听障大学生能为中国添砖加瓦。

  • 标签: 感恩教育, 高职,听障大学生,
  • 简介:摘要感恩教育在高职听障大学生素质教育中迫在眉睫。高职听障大学生即将踏上社会,知识与技能不仅是求职的唯一要求。培养高职听障大学生的感恩思想,正确树立高职听障大学生的世界观、人生观、价值观至关重要。本文结合作者工作中的实践经验,探究出了具有实际意义的措施,从而促进高职听障大学生能为中国添砖加瓦。

  • 标签: 感恩教育, 高职,听障大学生,
  • 简介:文章首先分析了当前大学生兼职的现状,然后探讨了大学生兼职对未来就业的影响,最后为大学生兼职提出了指导策略,包括增加大学生兼职信息的可靠性;引导大学生树立正确的兼职价值观。

  • 标签: 大学生 兼职 就业能力
  • 简介:摘要:大学生活是多姿多彩的,最近几年随着我国整体经济建设的快速发展,我国大学教育发展非常迅速。 音乐是声音的灵魂,因此,在人的培养中要更加重视对于音乐素养的培养,而在我国大学教学中积极培养大学生的音乐欣赏水平能够更好的提升其自身的综合素养。

  • 标签: 大学生 音乐欣赏能力 培养
  • 简介:摘要大学生作为当今社会发展的主要动力源泉,他们的人文教育以及精神素养逐渐得到更多人的关注。高校应积极展开大学生的人文素质培训工作,进行礼仪教育,在潜移默化中感染其内心、修饰其外表、锻炼其内涵,塑造高素质的新时代大学生。

  • 标签: 大学生礼仪教育现状对策
  • 简介:英国开放大学的课程质量在整个远程教育界得到了高度的认可,甚至很多英国传统高校都将该校开发的课程材料作为指定参考教材。研究表明,英国开放大学的课程材料保持高质量水准的原因之一在于其课程的开发方式。为了揭示英国开放大学课程组工作模式的秘密,本研究采用质的研究范式,对与英国开放大学课程组密切相关的核心学术人员、学术辅助人员、辅导教师和责任教师四类角色的6位专业人员进行半开放问题的深度访谈,获得了50718字的英文材料,研究者选用了Nvivo11.0作为数据处理工具,对访谈数据进行了开放编码、主轴编码和选择性编码。研究揭示了英国开放大学课程组核心成员的角色与职责,阐述了参与式课程开发和领导式课程开发的两种不同开发模式,对课程组在申请与创设阶段、开发阶段和生产与发表阶段的工作任务进行了梳理,探讨了课程组开发方式保证课程质量的原因,同时也对影响课程组成效的四个主要因素做了深入的分析。

  • 标签: 课程组模式 课程质量 质量保证 英国开放大学
  • 简介:高校学生就业的个性化需求与当前共性的就业指导工作之间的矛盾已逐渐演变成新时代高校就业指导工作的主要矛盾。目前高校个性化就业指导还处于“起步”阶段,存在着观念认识不到位、教师资源不充足、内容设计不科学、工作体系不健全等现象。从实施个性化就业指导的前提、关键、基础和重点四个方面提供相应的对策,论证高校学生个性化就业指导的实现路径。

  • 标签: 新时代 大学生 个性化就业 路径
  • 简介:互联网技术的广泛应用、OER和MOOCs的蓬勃发展、普通高校和企业大规模加入在线教育发展行列,给世界各国开放大学既带来了巨大机遇,也带来了严峻挑战,如何应对高等教育变革实现可持续发展已经成为世界各国开放大学面临的共同问题。本文在梳理分析欧洲四国(英国、西班牙、德国、葡萄牙)开放大学基本情况和发展近况的基础上,归纳总结了四国开放大学校长有关高等教育变革与开放大学可持续发展的重要思想和观点,包括高等教育的变革趋势、MOOCs及其发展前景、远程高等教育领域的竞争与合作等;分析了欧洲四国开放大学的发展战略,包括各自面临的挑战及当前的战略愿景、可持续发展与国际化、开放大学的虚实之辨等等,以期对我国开放大学的建设发展和战略决策有所启示。

  • 标签: 高等教育 远程教育 开放大学 可持续发展
  • 简介:大学生在校创业实践有追求盈利、实现当事人抱负及学习等动机,既然有学习的内容,对学校来说就存在教学的责任。从学校层面讲,创业实践教学是其难点。鉴于教学师资资源不足等原因,低势能教学已成为一个必不可少的选项。本文揭示了这一现象,并从制度设计等方面提出一些建设性意见以供共同探讨。

  • 标签: 大学生创业 低势能教学 访谈追记
  • 简介:摘要: 随着社会技术发展的不断进步,我国高等教育体系正在不断地变革发展。在当今经济全球化的格局下,高校英语教学的地位也在逐步提高,但多年来大学英语写作教学的效果一直都比较堪忧。究其原因,是因为目前我国高校英语教学还停留在传统层面,还没有充分利用新时代背景下的各类信息技术和教学理念。特别是在大数据时代背景下,各类教学资源的获取与使用都发生了较大的变化,这使得大学英语写作教学体系与快速发展的大数据时代出现了一定的脱节现象,进而影响了大学英语写作教学的效果。鉴于此,本文主要分析探讨了大数据时代的大学英语写作教学改革措施,以供参阅。

  • 标签: 大数据时代 大学英语 写作教学 改革
  • 简介:摘要2013年我国的应征入伍计划由冬季应征入伍改为秋季应征入伍。其中的一部分的原因是因为新兵在冬季的训练进行比较困难,还有一些原因是为了更多的有志青年能在完成自己的学业下带着自己的知识能量来捍卫祖国的疆土。部队面向大学征兵是为了部队的建设,用大学生的知识来提高军队的战斗力。

  • 标签: 大学生 应征入伍 知识人才
  • 简介:摘要田径运动能有效地促进身体健康和提高身体素质,被认为是所有运动项目的基础。同时它能够完整地展现一个人的运动能力,田径比赛能很好的培养竞争意识和团队配合。不能因为田径运动的枯燥无味,而不进行田径锻炼。应该通过改革使田径运动更加富有活力,更加具有健身性和兴趣性,适合当前大学生健康生理和心理的发展需求。

  • 标签:
  • 简介:1.《西安外国语大学学报》稿件格式要求和规范请参见我刊已出版的各期杂志,或登陆本刊网站:http://xwxb.xisu.edu.cn/,浏览并了解我刊投稿须知、期刊简介、期刊动态、近期目录等,也可登陆中国知网下载并阅读本刊过往刊发的文章。2.来稿请力求精炼,论文字数以7500-10000字为宜,书评不超过5000字。电子文稿请用WORD文档。来稿应附英文标题、英文摘要、关键词及作者姓名的汉语拼音,所有信息应与中文内容对应一致。正文请采用5号宋体排版,文中应使用规范的汉字、标点符号和数字书写,插图和表格应符合国家有关标准和规范。参考文献一般应引用公开发表的文章或出版的论著和文献。

  • 标签: 西安外国语大学
  • 简介:摘要在新课改要求下,借助网络平台的发展,将有趣的、新颖的、生动的网络教学应用于课堂教学中,充分有效地利用先进的教学设备来提高教学质量,提高大学英语教学效果。因此,我们教师要善于创新教学,在大学英语教学过程中可引入微课程、论坛、网站等网络方式进行教学,通过有利的学习条件和平台,尽可能地满足学生英语学习的需求,最终提高大学英语教学的有效性。

  • 标签: 网络教学 大学英语教改 运用
  • 简介:摘要: 通过社会实践,大学生各个方面的能力会得到不断增强,会更好地受教育、长才干、做贡献,对于学生的全面发展与进步有着十分重要的作用。因此,要扩大大学生社会实践的途径,使得学生找准自己的位置,得到全面的锻炼,为将来进入社会和职场做好准备。

  • 标签: 大学生 高校 社会实践 途径
  • 简介:课程管理是在一定社会条件下,有领导、有组织地协调人、物与课程的关系,指挥课程建设与课程实施,使之达到预定目标的过程。课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系、和谐教学环境、引导学生学习的一系列教学行为方式。本研究以美国大学的本科教育为例,分别从课程管理和课堂管理两个角度系统地介绍了美国大学本科教育的现状,并在此基础上对我国大学本科教育状况进行思考以获得启发。

  • 标签: 美国大学 课程设置 课堂管理