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  • 简介:摘要自古以来,“提高课堂教学效率、优化课堂教学策略”一直都是各教师的教学研究重点之一。在小学数学的实际教学中,作为教师的我们永远都想着如何更好地组织课堂教学,以让学生学到更多的知识。基于此,本文中,我将以小学数学的实际教学为例,浅谈现阶段可用的几种课堂教学优化策略,以供各位同行参考。

  • 标签: 小学数学课堂教学优化策略
  • 简介:摘要自古以来,“提高课堂教学效率、优化课堂教学策略”一直都是各教师的教学研究重点之一。在小学数学的实际教学中,作为教师的我们永远都想着如何更好地组织课堂教学,以让学生学到更多的知识。基于此,本文中,我将以小学数学的实际教学为例,浅谈现阶段可用的几种课堂教学优化策略,以供各位同行参考。

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  • 简介:摘要近几年,核心素养在教育领域中的渗透程度越来越深,使初中教育迈入了一个新的阶段。核心素养理念的提出在很多方面弥补了传统教学模式的不足之处,从发展的角度为各个学科教师开展教学活动提供了方向。数学是初中阶段的一门基础课程,对培养学生的数学思维以及数学能力具有非常重要的作用。核心素养概念与初中数学教育之间的融合,使得初中数学教育的目标更加清晰,为数学教育发展提供了坚实的推动力。本文就数学核心素养理念下的初中数学课堂教学模式展开了一系列的研究。

  • 标签: 数学核心素养 初中数学 课堂教学
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  • 简介:摘要随着教育事业的高速发展以及新课程改革的推进,提升小学语文教育质量,增强语文课堂教学活力,成为人们关注与思考的重点。基于此,以小学语文教学为研究对象,结合案例,就应用创设情景教学法,促进小学语文教学优化展开探讨,以期为语文教学实践提供有益指导。

  • 标签: 情境教学法,小学语文,语文教学