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  • 简介:"简的意识"一直被各领域的科学家们高度重视,他们总是自觉或不自觉地遵循着一种方法原则——"简单性原则".然而,面对高中数学,很多学生领略到的却是繁杂、抽象,这是不应该的,我们应该搭建"简"的平台,身处"简"的环境,自觉、快乐地研究和寻求数学中的规律,这样才能促使他们喜爱数学、学好数学.

  • 标签: 角平分线 高中数学 求法 简单性原则 不自觉 科学家
  • 简介:摘要实验是化学的基础,狠抓实验教学,不仅能提高教学质量,而且在实验教学中学生所培养出来的实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法必将使学生终生受益。

  • 标签: 实验能力观察能力激发兴趣
  • 简介:一个班集体的学习状态和精神面貌如何,很大程度取决于班干部的示范引领。因为班干部对班集体有着不可忽视的以点带面和点面结合作用,故而称班干部是"班主任的左右手""同学们的领头雁""班级工作的助推器"。要形成好的班风、学风和团队精神,选拔好、培养好班干部这支队伍,就显得十分重要。根据教学实践对班干部的选拔和任用做简要分析。

  • 标签: 班主任 班干部 班级管理 团结协作
  • 简介:有一次,一个男孩向我抱怨,说爸爸妈妈老是觉得他不懂父母的爱,不知道感恩。“其实,我真的知道他们爱我的。”男孩一再向我强调。同学们,你有没有这样的烦恼呢?今天,我们就一起用笔来写一写父母的爱,让父母惊喜地发现,他们的爱,被我们一一珍藏着呢。

  • 标签: 捕捉 聚集 父母
  • 简介:摘要《数学课程标准》(实验稿)中指出“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”的目标。要实现“人人都能获得必需的数学”有多种途径,但最基本的是从学生自己熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学和运用数学,在过程中体验数学与周围世界的联系,以及数学在社会生活中的作用和意义,逐步领悟学习数学与个人成长之间的关系,感受成功,增进信心。

  • 标签: 新课标 数学教学 生活化
  • 简介:摘要伴随新课改逐渐深入,国内素质教育这一理念逐渐深入人心,其已变成如今一个热点话题,十分受人重视。现阶段,无论国家还是社会都对人才有着多样化的需求,所以学校需要对如何培养特长生进行思考。对于美术教育而言,美术方面特长生相关培养属于其中一个部分。而对美术方面特长生加以培养主要需培养其爱好以及兴趣,同时在教学层面做到授人以渔,让儿童对绘画技巧加以掌握。基于此,本文旨在针对辅导美术方面的特长生提出几点体会

  • 标签: 授人以渔 自信心 临摹
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  • 简介:摘要目前,中国的农村初中教育普遍存在忽视体育教学的现象,这其中除了受到应试教育的严重影响外,还存在许多客观的原因,其中最重要的就是缺少财政保障。但是,我们必须在困境中找到解决方法,着重改善落后的应试教育观念和体制,充分利用农村初中学校的天然便利条件,最大程度地挖掘学生在体育方面的潜力。

  • 标签: 农村初中体育困境
  • 简介:新时期我国高中语文教育事业的快速发展,对其教学方法、教学理念等提出了更高的要求。实践过程中为了确保高中语文教学活动开展的有效性、课堂教学效果良好性,则需要注重其读写结合教学模式的深入探究。

  • 标签: 高中 语文教材 教学活动 读写结合 教学模式
  • 简介:摘要高中物理自主学习教学模式把课前、课上、课后三者有机地结合成为一体。课前预习是实施“自主学习”的基础,是学生自主学习的重要空间;课上活动是在预习的基础上,使课堂成为学生与学生、学生与教师之间进行协商、讨论、合作的场所,以便解决那些学生独自不能解决的问题;课后分层是使不同层次的学生学有所得的保障。

  • 标签: 高中物理 自主学习
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  • 简介:学会说完整话、看图写话是低年级作文训练的重点内容.让学生写出完整的优美的句子,能为中、高年级的作文打下扎实的基础.根据?新课标?,低年级的写话教学,我们应该先让学生乐于表达,有话可说并且能说完整话.低年级写作应放低要求,贴近生活实际,注意方法的引导,才能让孩子们敢写、乐写、从而会写.

  • 标签: 低年级 乐于 敢于 写话
  • 简介:摘要《品德与社会》课程的基本理念之一就是品社课应该生活化。也就是说儿童品德的形成应该源于他们对生活的体验、认识、感悟。在教学中一定要打造良好的学校氛围,注重学生平时的养成教育,同时,立足生活,贴近生活,重视教学与学生的生活经验与经历结合,注重老师的言传身教,用实际行动影响和感染学生。身处信息时代,现代网络对德育教育的影响也不容小觑。成长离不开家庭,家庭教育是德育的起点。让学生有一个学习、融入、吸纳、提升的过程,丰富拓展学生原有的生活经验,养成良好的习惯,形成正确的人生观、价值观。

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  • 简介:摘要阅读教学是语文教学中的重要组成部分,对于提高学生的阅读理解能力和语文素养具有重要意义。因此说,如何采取措施,促进阅读教学效率的提升,是我们每一位语文教育工作者都值得思考的重要课题之一。

  • 标签: 小学语文阅读教学体会
  • 简介:摘要语文教学首先要激发学习兴趣,创设学习氛围;其次要培养学习习惯,重视知识积累;然后善用激励,树立信心。

  • 标签: 语文教学兴趣习惯
  • 简介:摘要素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质,促进学生身心发展,开发智慧潜能,形成学生健康个性为根本目的的教育活动。怎样把素质教育在小学数学教学中凸突显出来,是众多小学数学老师要解决的一项难题,也是现今中国数学教育进步的基本责任。作者觉得,数学是小学基本教育的科目,任课过程不但是有关知识的学习,更要在小学数学任教当中,训练数学想法的水平,进而使学生智慧获得良好展现,水准也会取得大大的提升。

  • 标签: 小学数学 教学研究 素质教育
  • 简介:一、引言当前,在教育部提出的教育大格局之下,中职学校迎来了发展的新机遇。然而,中职学校学生基础薄弱、课堂问题比较多的情况仍旧很严重。如果这些问题得不到有效的引导,将会直接影响教学的质量和人才输出的质量。作为电子技术教师,笔者发现通过探究式教学方式,可以培养学生的创新思维,有效解决现阶段出现的问题。下文,笔者以《电子技术》教学融入探究式教学法为基础,探讨教学的体会

  • 标签: 《电子技术》教学 中职学校 探究式教学法 学生基础 课堂问题 人才输出
  • 简介:《义务教育小学音乐课程标准》指出应将我国民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族自信心和自豪感,树立爱国主义情操.

  • 标签: 民族音乐 经典音乐 音乐教学