简介:摘 要:通用技术以《技术与设计1》和《技术与设计2》为高中必修课程,其核心是建立在技术基础上的设计。设计应用题能够考查学生分析问题和解决问题的综合设计能力,是通用技术考试中必考的题目。设计应用题时,分审题、设计分析满足设计要求、草图呈现紧扣得分点等步骤进行说题。
简介:摘要:高考数学选择题和填空题压轴题通常是最具挑战性的题目,它们需要考生具备扎实的数学基础、灵活的思维和较强的解决问题的能力。这些题目分值高,难度大,是拉开考生分数差距的关键。因此,掌握选择题和填空题压轴题的解题策略至关重要。本文将探讨这类题目的特点、解题思路和方法,为考生提供一些实用的建议。
简介:有些习题看似平常,但如果能深钻进去,多思多想,就会发现多种思路与方法,现以人教版初中《几何》第二册第248页B组第2题为例加以说明。
简介:湖北省高考自主命题11年来,文学作品阅读材料除2007年和2014年为小说文本外,有9年采用的是散文文本,且概括类设问的题型出现的次数多。下面,我们列举几个相关的设问为:1根据原文,概括"土地"两层含义的要点,每点不超过8个字。(2005年高考,原文题目:《土地》)2根据原文,用最简洁的词语概括父亲形象的内在特点。(2004年高考,原文题目:《怀表,很老很老了》)3本文以雾为线索展开,请具体分析文章的行文思路。(2008年高考,原文题目:《雾》)
简介:
简介:数学教学主要培养学生的三种基本能力,这就是运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,进而培养学生分析问题和解决实际问题的能力。而思维能力的培养,显得尤为重要。那么如何培养学生的思维能力呢?笔者认为运用一题多解和多题一法是培养学生发散思维和收敛思维最有效的办法。
简介:高考进入深化改革阶段,若语文卷分值加大,势必客观题适当增加,主观题相应减少。其主要理由如下:一、试卷大分值和考试时间有限性所决定以目前高考语文考试来说,绝大多数试卷总分150分(江苏卷作文70分,总分160分),考试时间150分钟。150分表面看起来是1分1分钟,作答时大致可以参照这个比例,但还是应依据试题类型、题目特点控制好答题时间。
简介:“数学你咋考了143分?”这是2009年河南省高考理科第一名庞博常常被问到的一个问题(数学满分为150分)。
简介:提问法,也叫问答法,是由教师的问和学生的答构成的。提问法具有广泛的使用价值,有着其他方法不能替代的独特作用:从现代教学观点看,它是激发学生思维,进而理解、掌握教材的有效方法。
简介: 一、认真填一填 1.必然事件的概率是_,不可能事件的概率是_. 2.盒子里有5个红球,2个白球,那么摸不到白球的概率是_. 3.某种圆珠笔的合格率是98%,买1支这种笔恰好为次品的概率是_.……
简介:题目1有25盏亮着的灯排成5行5列,共有5个行开关和5个列开关。每个开关控制它所在的那一行或者那一列的5个灯泡。规定每一次操作都是按下其中一列的开关,然后再按下其中一行的开关。问:能否通过有限次操作使得25盏灯都熄灭?
简介:2007年是香港回归祖国十周年的大喜之年,在新年到来之际,我们特编拟几道有关2007年号的数学趣题,愿同学们在新的一年里,努力拼搏,勇创佳绩。
简介:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目。只缘身在此山中。
简介:青衣老人算是我的老邻居了,我搬来时他就住在这。他三楼,我六楼,有时我早起上班,下楼时会碰到他。那往往是他刚从公园回来,骑一辆女式自行车,80多岁的老人了,不容易。
简介:大象老师“刷刷刷刷”在黑板上写了一道题目:熊熊的大家庭里一共有32名熊熊,其中大熊熊比小熊熊多2名。他们的大家庭里有几名大熊熊?几名小熊熊?应用题不是没做过,这一阵下来,狗狗做数学题的本领也长了不少。他念了念题目,兴奋地叫了起来:“老师,你题目写错了!”
通用技术应用设计题专题说题
高考数学选择题和填空题压轴题的解题策略探讨
一题多变一题多证
概括类题:瞄准题干提炼句子
“作文新题擂台赛”新题选登
一题多解与多题一法
客观题适当增加,主观题相应减少
应用题的读题教学例谈
好成绩=错题变成的正确题+正确题
多题连问连答 人人题题作答——关于语文提问法的实验研究
概率检测题
“2005”趣题
趣题阁
新年趣题
题西林壁
此题无解
人物二题
数学趣题
《概率》检测题
“拐弯题”(上)