简介：摘要交互式电子白板在高中政治课堂上的有效运用对提高学生兴趣，提高课堂教学效率具有显著优势，教师掌握并用好电子白板至关重要。作者从四个方面阐述了电子白板在思想政治课堂上的优势。

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简介：摘要文化自信与大学生思想政治教育相互融合不仅有助于提高思想政治教育的文化效果，而且有利于大学生文化自信的培育。增强文化自信的内容，不仅能增强思想政治教育的实效性，而且有助于培养大学生的文化自信和全面发展。

简介：摘要随着教育方法的不断研究，教师经验的不断交流，各个学科在教学方法上得到不同程度的改进和补成，那么，数形结合思想一直以来都是学习数学的重要思想之一，是教师讲课的重要帮手。因此，在实施教学时，“数”和“形”两者要紧密的结合一起。探究“数”时，可以以形来帮助，在揭示“形”的特点时,又不能缺少“数”的解释。所以，在教师的教学中，学生的学习中，可以将难以理解的数字与简单直观的图形搭配起来，促进学生理解数学上的问题。

简介：摘要高校思想政治教育对于大学生成长、提升高校教育教学质量以及推进社会主义建设与发展都具有非常重要的意义。新媒体时代，网络成为大学生生活的常态，所以要占领大学生思想政治教育主阵地，高校网络思想政治教育也成为一种必需与必然。高校网络思想政治教育理应建构起环境浸润式的高校大学生思想政治生活化路向。

简介：摘要努力创设教学的情境，激发学生的学习兴趣，是提高初中生思想政治课教学的有效和常用的教学方法之一。初中思想政治课堂创设情境的具体方法有建立“情感式”教学情境、创设视频教学情境以及创设“体验式”情境和“问题式”情境。思想政治课情境的创设需要有针对性，要努力营造和谐的师生关系，情境的创设也可以延伸到课堂以外。

简介：摘要在中学信息技术课堂中，学生特别喜欢玩游戏、聊QQ、看歌星影星或言情剧等，很难发现有自已主动去浏览有关课程学习方面的内容，更别说什么人生价值、社会热点、就业与时事等现实问题，加强学生思想政治教育是非常必要性的。本文以现象入手，从思想政治教育的概念理解、对学生学习行为的扭转作用和如何实践三个方面进行了阐述，加强学生思想政治教育是我们各学科任教师的首要任务。

简介：“中国社会学史”是讲授中国社会学思想传统的专业基础课程，是社会学学者知识结构的必要组成部分，但在社会学领域中处于边缘位置。在这门课的教与学中，存在如下难题：教研资料短缺，原著研读难度大；偏应用、重西学的课程设置影响了学生的兴趣；适用性课堂授课方式需要进一步拓展。要提升“中国社会学史”的教学效果，可以尝试：分析具体历史情境中的中国社会学内涵；对老一代社会学家学术成果进行系统掌握与追踪研究；以科研反哺教学，培养社会学创新人才。

简介：中文摘要“请不要这样讲中国”的恳求和“高校宣传思想工作难在哪里”的质问，引起人们对经济新常态下如何增强高校思想政治理论课实效性的深刻思考。切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑，首先要推进马克思主义中国化的最新理论成果进教材，其次遵循马克思主义中国化理论成果的内在逻辑，抓住进课堂进头脑的灌输和内化环节，把握好马克思主义中国化理论成果与中国梦的内在关系，实现中国特色社会主义理论体系的最新成果与《概论》的无缝衔接。同时，要坚守思想政治理论课教学主阵地，克服用具体学科的视角解读马克思主义的倾向，在马克思主义的解读中实现科学性与政治性的统一，对于质疑之声要敢于和善于亮剑，切实增强高校思想政治工作各个环节的协同性，形成以思想政治理论课为依托协同推进高校思想政治工作的合力。

简介：摘要在现代经济快速发展和实施科教兴国战略的今天，幼儿教育是教育的根本之根本。本文针对陶行知先生的幼儿教育思想，揭示幼儿教育的重要作用，幼儿教育的培养方针及幼儿教师培训制度，具体结合当代现行我国幼儿教育的实际情况，用他的幼儿教育思想更好地指导现代幼儿园的发展。