简介：摘要随着时代的发展，近年小学数学教育中凸现出了种种疲软现象，这对于我国基础教育的发展起了一定的阻碍作用，因此，教学过程中需要提升到一种更加切合当代小学教育现状的层次，而在这提升的过程中，增加教学过程中的趣味性，为学生创造一种更加适合其学习的教学方式显得十分迫切。陶行知说“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育”。在数学课堂上，如何解放学生，真正做到以生为本，那么课堂的趣味性就显得尤为重要。

简介：摘要自新课改以来，提出了许多新的学习和教学方法，有效性课堂学习就是其中之一，由于其具有许多优势，自一实行就广受关注，越来越多的学科开始引进这一方法，本文以该方法在高中计算机教学中的应用为主要研究对象，对其做了简要分析。

简介：摘要小学是学生成长和学习的重要阶段之一，学生们不仅仅会在小学阶段形成价值观、世界观，还会养成学习习惯，这对他们今后的发展和生活起到了极其重要的作用。由于语文本身具有的工具性特点，因此，学好小学语文对孩子的成长至关重要，尤其是语文作文。本文针对如何进行小学语文作文教学的有效性进行了研究。

简介：摘要在现阶段社会飞速发展的过程中，人才的竞争越来越激烈，人们开始将教育的目光转移到幼儿教育上，并且对于当前幼儿教育所涉及的一些问题进行相关的探索，作为幼儿教育体系中不可或缺的一部分--家庭教育逐渐引起了广大教育界学者的关注。家庭教育本身从某种程度上来说，实际上就是幼儿教育体系下的关键性补充点，现目前已经取得了极为良好的实践效果。幼儿所呈现出的家庭教育，实际上指的是家长直接对孩子进行教育和影响，家庭本身作为儿童第一个接触的环境，所带来的影响作用至关重要。本文主要针对幼儿园家庭教育的重要性进行了全面详细的探讨，并提出进一步完善幼儿园家庭教育的相关方案。

简介：英国女作家帕特·巴克的《重生》通过描述主人公里弗斯（Rivers）等人在第一次世界大战中的爱丁堡克莱格洛克哈特（Craiglockhart）精神病院中的经历,突出反映了父性的缺失对家庭、社会乃至国家的影响。巴克独创了“链条式父亲”这一颇具意味的父亲形象,以“代理父亲”为主旨进一步论述扩充了西方追寻父亲的文学命题。本文着眼于分析父性缺席的影响,以在战争中罹患精神病的军官们对其心理医生里弗斯——精神父亲失败的追寻为例,分析工业化战争下父亲角色工具性的增强和思想性减弱的事实,从而思考“父性缺席”的现实意义。

简介：摘要图像史料在历史教学中拥有重要地位，具有证史和补史的功能，在教学中能够有效地拓展和深化历史知识，同时提高学生的思维能量，还能增强历史教学的趣味性，当然图像史料不是历史本身，我们在使用图像史料教学时也要注意使用的合理性和科学性。

简介：

简介：摘要在青海，阅读教学是小学语文教学的重要组成，与学生的成长关系密切。阅读也是提高学生写作能力的重要途径。在阅读时，培养学生对课程本身的兴趣，让孩子们有始有终地入情入境；在读书的过程中注重方法指导；在学习过程中，要引导学生归纳、交流、积累、运用读书方法。俄罗斯教育家乌申斯基曾说“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较了解世界上的一切的。”学生要具有独立阅读的能力，需要学习和运用多种阅读方法。据调查发现学习成绩好的学生都有一套好的学习方法。

简介：摘要《语文课程标准》首次提出“综合性学习”，这是基础教育课程改革的一道亮丽风景线。综合性学习积极开发了课程资源，为学生拓宽学习的空间、时间，拓宽语文学习的内容、形式和渠道，使学生在广阔的时空里学习。也是形成“自主、合作、探究”的学习方式的重要途径。

简介：摘要探究性学习旨在通过小组讨论、现场观察、动手实践、情境创设等方式，不断激发学生的学习兴趣，挖掘学生潜能。通过教学理念的更新和教学方式的改进，不断培养学生对数学知识的浓厚兴趣，培养科学的数理思维模式，加强师生互动，完成教学计划。

简介：摘要作文是小学语文教学中极为重要的组成部分，在新课标整改的教学背景下，老师们应当注重开展作文教学活动，在小学语文作文的教学课堂上找出提升学生们语文素养的有效性方式，培养学生们的语文综合运用能力。本文主要就小学语文作文教学的有效性进行较为深入的探究，合理的运用小学语文作文教学方式，激发出学生们进行写作的兴趣以及热情，一改传统固化的教学模式，让学生们可以更为深入的参与到作文教学活动中，提高学生们自身的作文能力以及作文水平，优化整体小学语文作文教学课堂。

简介：摘要课堂是教学的主阵地，有效的语文课堂教学过程应该是师生积极参与，创造性地圆满完成教学目标的过程。让学生产生学习语文的兴趣，让学生成为语文学习的主人，有效课堂的根本取决于对文本的解读、对教学环节的精心设计和对课堂生成的智慧处理,这样我们的教学一定会充满生机和活力。

简介：摘要创造性思维是指一个人在面对问题是用新颖独特的方式去解决，并产生重要社会价值成果的思维过程。具有创造性思维会让一个人更加与众不同，会给自己到来不同视觉的感受。那怎样帮助孩子摆脱陈旧思想，培养出创造性思维呢？

简介：摘要新课改倡导的是自主、合作、探究性的教学方式。其中的探究性教学是提高中学生阅读能力的一种有效途径和方法。新的语文课程标准指出阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。本文就中学语文教学中教师如何引导学生开展探究性阅读活动谈谈自己的看法。

简介：摘要合作学习作为一种教学思想和教学方式不是孤立存在的,而是要体现在具体的“实实在在”的课堂教学或其他教学活动中。在体现这一思想的过程中,除了应有一些一般的规律在各科教学中发挥作用外,更要有学科特点及学科认识特点所决定的学科合作学习的特点。

简介：摘要在短距离跑中，运动员的起跑技术是一个相当重要的环节，起跑技术的优劣将直接影响到运动员的运动成绩。起跑技术不但要正确，而且还要符合运动员的自身特点才有可能获得最佳蹬伸效果，在起跑上就领先于对手。因此，在短距离起跑技术的训练中，运动员应根据自身的特点，结合训练条件，经常变换训练方式，不断探索、创新练习方法，以提高运动适应水平，达到最佳起跑效果，从而获得优异成绩。

简介：摘要在初中文语文教学中，“综合性学习”是学好语文一种最佳方法。提倡综合性学习就成了初中语文课程改革中的一项重要内容，教师的态度，学生认识的偏差，要更新教育理念，要提供活动指导，丰富学科知识和挖掘课程资源”。

简介：西轩岛．北距沈家门渔港3海里，面积38．6公顷。是浙江省海洋水产研究所试验场。我校本着发展性、可行性、特色性、开放性、长期性和协作性的原则，历时十余年，完善了西轩岛海洋课程的基地管理机制、操作流程和研究小组学习方式。加强学校课程与社会经济、前沿科学的联系，将西轩岛打造成为学校深化课程改革、实施现代海洋教育的重要基地，不断提升基地的育人功能.

简介：

简介：摘要开发创造力，培养高素质创造性人才是我们时代的要求，而作为教师，更肩负着光荣的使命，即培养全面发展且有创新意识的人才。