简介：科学的发展离不开想象力，想象力让我们的生活更加丰富多彩。在北京大学附属小学的礼堂里，《未来新科技少儿新知》系列图书的策划人杨鸣镝老师与同学们一起畅想了未来人们的生活。

简介：杉树下的意外发现三年级时，一次我和爸爸去公园采集杉树球果，意外地在树根边的木屑中发现了一种形态特殊的蘑菇。它们身体细长，通体红色，鲜艳夺目，一端有黑色托盘状的物体，有几根好像折弯后要钻进土里似的。我马上让爸爸拿出手机给它们来了组特写。回到家中，我立马查阅书籍。

简介：正值深冬,一天寒似一天。路两旁原先枝繁叶茂的银杏树上,金黄的叶子早已落尽,再没有昔时的清丽柔美。路灯洒下昏黄的光,透过虬曲盘旋的枝丫,在地面投射出一地萧瑟的剪影。行人脚步匆匆,却掩不住脸上洋溢的喜悦,那是即将与家人团聚的欢欣吧？想到自己回家后要面对空荡荡的房间,我的脚步不觉变慢了。家门前有几株红梅,这样的季节,红梅正该盛放。

简介：每年暑期,我都去草地深处游历我连续三年去了葫芦斯台嘎查'葫芦斯台'在蒙古语里是'长芦苇的地方';'嘎查'在蒙古语里是'村子'的意思这里地形特殊,有平坦、开阔的草地,但更多的是连绵起伏的沙丘。村子前面有十几万平方米的水泡水泡里长着两米多高,密不透风的芦苇这种既有草地,又有水泡,还有沙丘的地形,习惯被称为'草甸'水

简介：成都市幼儿园园本课程建设从上世纪80年代至今已取得丰硕成果，但同时也存在不少问题，如园本课程建设价值迷失、顶层设计不完善、具体操作方法缺乏、课程建设机制不健全等。园长课程领导力不足、教师队伍素质不高、课程建设外围支持系统不健全等是影响园本课程建设质量的重要因素。为促进园本课程建设，今后幼儿园应建立健全园本课程开发机制，针对教师进行连续深入的园本课程开发培训，建构行之有效的园外支持系统。

简介：＂真不想去啊……＂我慢悠悠地拉开书包,一本一本地拿出所有的作业后,坐在座位上开始发呆。想想晚上做过的梦,或是装出认真背课文的样子闭目养神,抑或只是呆坐着。突然,一道熟悉的蓝色从我眼前闪过,紧接着便是它的主人站在我的正前方,端着杯子迅速地喝着水。＂喂,该走了!＂她又低头看了一眼表,满意地点点头：＂今天还比较早,快点儿起来。＂我慢吞吞地站起来,随即被她一把抓住,只是眼前一晃,大脑还没来得及运转,便跌入一片绿色之中。周围所有的人,都像钟表上的指针一样,在表盘上一刻不停……唉,我伸了一个懒腰,

简介：小童迷们,当你们加入灵惑激发大行动的同时,你也就化身为一名番茄超人.西红柿炒鸡蛋、番茄酱、鲜榨蔬菜汁、圣女果干……你让人垂涎欲滴并无所不能.那么现在,快来成为一个有态度的番茄吧.1.你必须具有三种技能才能加入我们.除了作为食物,你还有什么特别之处吗?如'与超级无敌洗衣粉作对''让讨厌番茄的小朋友们战胜自己'等。

简介：卡耐基小时候是一个非常调皮的小男孩。他九岁的时候，父亲将继母娶进门。父亲向新妻子介绍卡耐基时，是这样说的“希望你注意这个全郡最坏的男孩，他实在令我头痛，说不定明天早晨他还会拿石头砸你或者不知道做出什么坏事呢!”出乎卡耐基预料的是，继母微笑着走到卡耐基面前，托着他的下巴，温柔地注视着他的眼睛，然后告诉丈夫：“你错了，

简介：下午户外活动时间，我们大班的小朋友正在进行滑板车练习和比赛，操场上热闹非凡。孩子们分成红、黄两组，每组一辆滑板车，进行接力比赛。在紧张的加油助威声中，第一轮比赛结束了，胜利的红队欢呼雀跃，扮着鬼脸朝黄队得意忘形地笑着。

简介：一直在成长,永远长不大,这种超越年龄的少女心态,是一种幸福快乐的超能力。1我所遇见的台湾女性,无论年龄大小,在她们身上都或多或少保留着＂少女＂的影子。她们喜欢圆头平底的娃娃鞋,喜欢穿裙子,不忘化妆,说话嗲声嗲气,又只在适当的场合撒娇。她们的内心似乎永远住着一个十七八岁、梦幻可爱的小姑娘,暂且让我称她们为＂资深少女＂吧。我曾在地铁里给一位奶奶让座,她连连道谢。

简介：豆豆好久没有见到肖老师了。肖老师是谁?她叫肖定丽,是个写童话的诗人。其实,肖老师都没写过什么诗,但豆豆觉得她是个诗人,她写的童话里都带着一股诗味儿。诗味儿是什么呢?豆豆形容不出来。但是,豆豆知道火锅的味道。肖老师说要请他吃火锅的时候,把他美的呀.肖老师的火锅可是有魔法的,不是谁都可以吃到的。肖老师的手指就是魔法杖。她的手一指向火锅,一列大虾士兵纷纷跳进锅里,开始游泳比赛。

简介：家长问：孩子画画色彩单一怎么办？答：孩子画画色彩单一,可能有以下几个方面引起：1.性别差异。研究表明,5~6岁的幼儿在最喜欢的颜色上存在显著的性别差异,最喜欢大红色的男孩儿占42%,而女孩儿只有11%;最喜欢粉红色和淡粉色的女孩儿占59%……2.性情所致。孩子对颜色的偏好也与性情有关。热爱粉红的女孩与父母的亲子关系特别黏乎;热爱绿色和蓝色的小朋友都有回避竞争的倾向;偏爱橙色和紫色的孩子都有情绪波动剧烈的倾向;

简介：王晓锐和蒋海燕是死党，这是六（3）班人人都知道的。他俩住一个小区，从幼儿园开始就在一起玩，上了小学还是一个班级，总是形影不离。

简介：＂花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。＂一直很喜欢这几句词,它所描绘的意境,总让我想到那已经远去的村庄,那片我生长的土地。我的故乡在那广袤的平原上只是一个普通的所在,一代代人在那里生活。

简介：终于熬到了放学。在回家的路上，我的脚像灌了铅一样，好沉重啊!回到家后，我灵机一动，把试卷藏到了书橱抽屉里，并把作业本上的那项“试卷签字”擦得一干二净。妈妈下班回来后，我告诉她今天英语考了98分，试卷被老师收上去了。妈妈居然破天荒地相信了我，我不禁偷偷地乐起来，觉得自己实在是太幸运了啊!

简介：在一个宁静的夜晚,池塘里无声无息地绽开了一朵小荷花,那就是我。我的所见所闻,成为我一生中的美好记忆。清晨,我惬意地伸了个懒腰,抖落满身的露水。多么美妙的清晨呀.有几只小乌从我头顶掠过,撤下一串高山流水般的歌声。几个孩子指着我笑嘻嘻地说:'别的都没开,只有她开了,开得也太早了.'这时,一阵微风吹来,别的荷花苞都向我投来了羡慕的目光。

简介：我们的学生会犯错,但凡事有果必有因。我们要观察和寻找他们犯错的原因,同时也要给予他们理解和关爱,让他们在关爱和正确的引导中慢慢长大。

简介：天阴了,大地也昏暗了,雪花就在这寂落无声地下午轻舞飞扬起来了!"呼呼呼"西北风喘着粗气,夹杂着雪儿,在空中跳着舞,打着旋儿,飘悠悠,飘悠悠地落下。落在脸颊上,湿了脸;落在衣上,显示它精致的轮廓;落到水洼里,匿迹无声。雪儿的生命转瞬即逝,来的有些突然,走的也有些突然,使人更感到突然。不信,瞧——那一米一米绽放的雪花世界,人们捂着口、搓着手,

简介：接待毛绒玩具的咖啡店日本有一家咖啡店，它拥有田园风格的装修，漂亮的糖果以及美味的甜品、饮料。店里的员工总是笑容满面，服务非常热情周到。

简介：我园是一所小型农村幼儿园,户外活动中使用最多的是大大小小的球。通常我们把球摆放在多个塑料篓和纸箱子里,再把这些篓、箱放在走廊。孩子们每次取球时都拥挤不堪,既混乱又费时。我们开动脑筋,用＂给球儿一个彩色家＂的方法有效改变了这一状况。具体方法是：分别用红、黄、蓝、绿四种颜色的线绳结成长条形的球网,再将这四种颜色球网的两头分别系在走廊靠墙的两根立柱上,形成四层立体式球网——这样就可以以平铺的方式.