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259 个结果
  • 简介:21世纪终生学习的大背景下,社区教育在满足城市功能的同时也朝着精深化方向发展。大数据时代,互联网技术和移动终端的高速发展反映在社区教育上,对教学方式的创新产生了巨大影响。传统社区教育受众范围小、教育效果差的劣势亟待解决。MOOC将拓宽社区教育的覆盖面,促进社区教育数字进程以及MOOC在居民中的普及程度,提高优质教学资源利用率。

  • 标签: MOOC 社区教育 微课程
  • 简介:在"文化强国"的战略格局下,护理专业文化建设中课程文化已成为专业内涵建设的重要组成部分。在充分认识课程文化的内涵与高职护理专业课程文化建设的核心要素基础上,针对其建设现状,结合职业教育特色、护理专业特点、与临床护理文化的对接点,从"个原则、两个角度、三个层次"确立高职护理专业课程文化结构体系,通过全面覆盖与各自分工、全程延伸与阶段建设构建课程文化的四个维度,确定教材、教学活动、课外活动等作为课程文化建设的重点载体,制定考核标准保障高职护理专业课程文化持续性发展,从而形成高职护理文化特色,促进学校内涵建设。

  • 标签: 高职护理 课程文化 内涵建设
  • 简介:介绍了多轴机床的概念、类型和结构,总结了多轴加工特点及应用领域,设计了"多轴铣加工编程"课程教学情境,给出基于UGNX的多轴铣加工编程方法,使用VERICUT软件进行了切削仿真验证,最后给出了真机实切结果.

  • 标签: 多轴铣加工编程 教学情境设计 UGNX VERICUT
  • 简介:根据"应用写作"课程实践性、应用性强的特点,基于行动导向的教学理念,构建了课程教学模式,有效地解决了三个方面的问题:写作类课程教学重文体知识讲授,轻实际写作训练,教学效果差;学生课程学习积极性不高,写作能力提高不大;写作课程教学与学生学习生活脱节,取得了较好的教学效果。

  • 标签: 高职 文秘专业 应用写作 课程改革 行动导向
  • 简介:分析了高职院校课程体系设置的现状,以电气自动技术专业为例,探讨了高职院校课程体系设置存在的问题,基于学生实践动手能力和职业核心能力的全面提高,提出高职院校课程体系设置的优化策略。

  • 标签: 高职 电气自动化专业 课程体系设置 问题 策略
  • 简介:世界经济,要求各国以全球的眼光定位就业市场。“路”战略着力加强国际合作,可以促进我国的劳务输出。我国在劳务输出方面还存在些问题,导致我国海外劳工在输入国的利益常常受损,国家应通过各种途径切实保护海外劳工的利益。

  • 标签: 一带一路 劳务输出 海外劳工 利益保护
  • 简介:为提高机电技术专业中高职衔接课程的教学质量和教学效果,以普通机电设备电气控制课程为例,对课程的教学现状进行了调研。并用中职生源学生的学习基础、学习状况和学习特点等方面的调查和分析结果为依据,提出了机电技术专业中高职衔接课程的教改思路。

  • 标签: 调研 机电一体化 中高职衔接 教学改革
  • 简介:深化高校创新创业教育改革是当前和今后个时期推进高等教育综合改革的重要内容。创新创业教育已成为我国高等职业院校教育改革的必然趋势,深化高校创新创业教育改革,对于加快实施创新驱动发展战略,加快建设创新型国家,落实以创业带动就业的战略要求具有重要意义。介绍面向哈尔滨地区电力电子行业创新创业型人才培养模式改革中创新创业特色课程的设置,并以门特色课程为例介绍课程改革情况,对研究高职院校创新创业教育课程体系的建设有重要的现实意义。

  • 标签: 高职 创新创业特色课程 改革 研究
  • 简介:随着我国电子商务的快速发展,淘宝网、京东商城以及现在的微商微信营销等电子商务商城,同样式的商品越来越多,消费者在购买时候往往是通过商品的图片来进行选择比较,好的图片能提高商品促销,由此可见,商品拍摄是电子商务专业中重要的课程课程采用主题教学模式和校企合作进行有效的教学,以提高教学质量,促进学生自主学习。

  • 标签: 商品拍摄 电子商务 校企合作 实训课
  • 简介:本文通过对精品资源共享课程互动性的研究探讨,阐述了精品资源共享课程的使用人群的需求情况,提出建设课程的针对性;明确了精品资源共享课程的互动平台和手段,探讨了精品资源共享课程互动性保障措施和增强互动性的条件。

  • 标签: 精品资源共享课程 互动性 资源
  • 简介:传统专业改造有章可循,主要依据为国家新近的现代职业教育发展政策、现代企业对毕业生素质的要求、学校特色办学的需要、学生的学习心理和动能特点及国内外成功的职业教育课程模式,而传统专业的改造必须依托课程改革进行,课程改革应遵循课程目标的前瞻性、课程内容的开放性、课程实施的灵活性与课程考评的过程性原则进行。

  • 标签: 传统专业 依据 课程改革 原则
  • 简介:培养学生的职业素质,是高职院校面临的个重要课题。高职数学课程作为基础课程,是培养学生职业素质的有效载体,有着其他学科无法替代的作用。提出从高职数学课程教学目标地创新、教学内容地确定、教学方法地优化、考核办法地改革等方面构建课程体系,从而提高学生职业素质地培养。

  • 标签: 高职数学 职业素质 构建
  • 简介:苏北五市的高职院校专业建设服务区域经济和社会发展,很大程度上就是要契合融入"路"发展战略。目前,苏北五市高职院校的专业设置、国际合作办学、师资队伍建设没有围绕契合"路"战略这核心,专业建设缺乏前瞻性。为解决这个问题,苏北五市高职院校专业建设要"三个针对"并举,有针对性地开展国际合作办学,打造国际型的教师队伍,才能找到高职专业建设的工作方向,抓住高职院校专业发展契合"路"战略的核心。

  • 标签: 高职院校 专业建设 一带一路 人才培养
  • 简介:借助有限元分析软件ANSYS对某基岩上的泄洪洞预应力工作闸门室进行三维有限元计算。通过非线性接触单元对闸门室与岩的连接进行模拟,分析在接触情况下闸门室的应力分布情况,研究应力过大情况下的处理方法。根据有限元计算结果得出预应力工作闸门室应力的分布主要集中在闸门室上游面以及压力进水口位置,会对闸门室稳定造成定的影响,建议采取配筋方式处理。

  • 标签: 预应力闸门室 接触单元 非线性有限元分析
  • 简介:对PLC控制技术课程的实践教学体系进行了改革与实践,根据社会发展和区域产业的实际需求,提出了由单项技能实践—课程综合实践—校内模拟综合实践—顶岗实习(含毕业设计)四个实践教学模块组成的基于任务的能力递进式实践教学体系。分析了实践教学体系的组织实施与考核方法。

  • 标签: PLC 能力递进 实践教学体系
  • 简介:"非指导性"教学方式以学生为主体,应用于工科控制类课程教学中,改进传统教育方式中以教师为课堂主体的格局,引导学生主动思考,提高学生发现问题、研究问题和解决问题的能力。教学中要突出学生主体地位,营造良好学习氛围,创新作业形式,在师生之间营造积极向上、和谐融洽的课堂氛围,以收到理想的教学效果。

  • 标签: “非指导性”教学 控制类课程 学生主体
  • 简介:采用传统的循环结构教学方法,学生很难理解相关内容.采用标数字法教授循环结构部分的知识,将多媒体课件中的动画和板书相结合,可以让教师讲得轻松,学生学得明白.

  • 标签: 循环结构 For循环 Do循环 执行流程 教学方法
  • 简介:基于我院高职学生在生源、类型、层次、特点等方面呈现的多样和差异性的发展趋势,本文主要研究在分为理工类、生物类、管理类这三大类专业的基础上,针对不同专业类别研究并实施高职语文课程分类教学,在教学内容上融入专业特色,注重职业能力;在教学方法上加强课堂活动,注重学习体验。

  • 标签: 高职语文 课程改革 分类教学
  • 简介:随着经济的飞速发展,社会对电子商务人才的需求日渐增长,而高职院校承担培养电子商务人才的重任.现对目前高职院校电子商务课程教学与社会需求不对接的现状进行反思,来探讨电子商务课程教学改革的几点意见,希望对高职高专的电子商务课程教学有所帮助.

  • 标签: 高职院校 电子商务 课程教学改革