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  • 简介:陶行知先生说:“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃它的亏。”的确,幼儿是作为国家的新鲜血液的一个极为受重视的群体,是祖国的希望,未来的创造者和接班人,良好的行为习惯不仅使孩子终身受益,并且在未来的道路上可以人身发展的更加顺畅,使其在面对与人交流的问题时可以迎刃而解,避免在这个合作与交流的大潮中受到排斥和感到压力而产生一些令人心痛的偏激解决问题的做法。

  • 标签: 行为习惯 幼儿 培养 习惯养成 终身受益 陶行知
  • 简介:编者按:吉林省幼儿园省级骨干培训班的宗旨是有效促进幼儿教师的专业化成长。为此,培训班安排了20天的集中培训,从理论到实践给与学员专业引领,还针对幼教现状,在自修期间布置了与教育教学紧密结合的观察研究幼儿并撰写报告的作业,有效地促进了骨干教师从实践经验到理论水平的提升。由于我省市(州)教育水平差异,作业质量有一定差距,为此我们在上交的作业中选择一篇比较规范的研究报告在此发表,以飨读者。

  • 标签: 幼儿教师 倾听习惯 作业质量 教育教学 实践经验 骨干教师
  • 简介:家长提问我儿子上中班,从小由奶奶带大。孩子的吃饭习惯非常让人头疼。入园前,奶奶常常端着饭碗在后面追,边玩边吃,碗里的饭都凉了,嘴巴里的第一口还没咽下去。现在吃饭仍然如此,每天吃饭像打仗。孩子个子长得比同龄孩子要矮小,真让人焦急万分。偶尔一次他边玩iPad,我边喂他,他在无意识中竟然吃了很多。所以我现在就经常用这样的办法想让他多吃点。

  • 标签: 饮食习惯 饮食营养 天然食物 食材 饮食教育 血液量
  • 简介:“教育就是养成习惯.”家庭教育的主要任务之一就是培养良好的习惯.但是当今不少家长认识还不到位,因为溺爱、缺乏管教,没有抓住“关键期”,没有科学的养成方法等原因,导致孩子不能很好地成才,甚至不能成人.在孩子习惯养成中,家长要高度重视,既以身作则,又讲究习惯养成的策略,抓住关键期,运用正强化,打好持久战,为孩子的美好人生奠定良好的基础.

  • 标签: 习惯养成 问题 策略 家庭教育
  • 简介:《杰出青少年的七个习惯》是一个密集的训练计划,美国中小学生人手一册,也是其升学考试必考科目之一,在美国青少年中极具影响力。书中充满了卡通、奇思妙想、名人名言以及全球青少年的神奇故事,对于年轻人来说,这是一本不可或缺的

  • 标签: 奇思妙想 美国青少年 卡通 美国中小学生 训练计划 升学考试
  • 简介:幼儿园阶段,孩子应该获得怎样的发展?最最重要的就是养成好的习惯。哪些习惯呢?生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。那么如何培养孩子的这些习惯呢?河南省平顶山市平东幼儿园业务园长李阿慧和她的幼师团队,针对不同年龄班的孩子要养成的良好习惯,总结出30个培养小妙招。李阿慧是国家家庭教育指导师,河南省中原名师、幼儿教育专家。相信有她的团队为你的育儿支招,你的育儿生活会变得轻松、快乐又充满智慧。

  • 标签: 习惯培养 幼儿园 中班 生活习惯 卫生习惯 学习习惯
  • 简介:一位哲学家曾经说过:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”幼儿期是孩子个性形成的重要时期,也是人一生打基础的时期,更是幼儿形成良好行为习惯的关键时期。

  • 标签: 良好行为习惯 幼儿期 培养 个性形成 播种 哲学家
  • 简介:

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  • 简介:拥有良好的生活习惯,对孩子来说会终生受益,就如英国诗人德莱敦说的:首先我们养成了习惯,随后习惯养出了我们。幼儿生活习惯的养成是从幼儿有意识就开始了,且一步一步慢慢的形成,当然过程中并不排除成人有意识的纠正幼儿不良好的行为。幼儿良好生活习惯的养成,需要从幼儿时期就进行培养,需要幼儿教师、家长密切配合倾注温情、付出心血。

  • 标签: 幼儿 生活习惯 培养 意义
  • 简介:在幼儿园能否保证孩子有充足的饮水量,是家长非常关心的问题,也是令老师头疼的问题。尽管老师每天上午、下午都要组织幼儿统一饮一次水,平时也在不断提醒想喝水的幼儿可以随时去喝水,试图培养幼儿主动喝水的良好习惯,但幼儿还是很少主动去喝水。特别是婴班的幼儿,因为年龄小,依赖性强,生活能力差,刚入园时对新环境和集体生活不适应,哭闹得特别厉害,再加上9月正是余暑未消,哭闹后汗也出得多,消耗了大量水份,若不及时补充水份,孩子就容易生病。

  • 标签: 幼儿园 婴儿班 喝水习惯 饮水量 生活能力 情感体验
  • 简介:保护眼睛的重要性相信每位同学都早巳知道,说到正确的用眼方法,很多同学也都能讲上一些,比如看书时坐姿要端正、经常做眼保健操、阅读时光线要充足……我们今天要说的,不是这些“该怎么做”,而是“不应该怎么做”——在接下来要点名批评的用眼不良习惯中,看看你占了几个:

  • 标签: 不良习惯 眼睛 保护 眼保健操 同学 光线
  • 简介:小学阶段是培养儿童形成各种良好习惯的关键时期。这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力,性格的发展。教师要树立为学生终生学习服务的意识,在思想上高度重视学生学习习惯的培养。教师要采取多种策略,培养小学生养成良好的学习习惯

  • 标签: 学习 习惯 培养 方法
  • 简介:整理习惯的养成过程可以增强幼儿做事的责任心,提高其办事效率,增强其适应社会的能力.促进大班幼儿形成良好的整理习惯,需要幼儿教师转变观念,通过环境创设、教学渗透、游戏强化等策略去影响和支持幼儿.

  • 标签: 大班幼儿 整理习惯 社会适应能力 幼小衔接
  • 简介:儿童期是人格和习惯形成的最佳时期。小学阶段正是良好习惯养成的关键期,各种习惯的养成,对于形成和完善儿童个性,对于儿童的主体发展,对于儿童的学习、生活乃至于她的一生都有极其重要的影响。因此,我一直致力于着手从以上几个方面培养学生的习惯

  • 标签: 小学数学教学 良好习惯 培养