简介：“扎实、理线、试练”六字辅导法,是我长期从事中学历史高考复习的自身实践的认识和总结。一,扎实在高二文科班第一遍复习历史时,为了使学生能够较为扎实地掌握以及初步开展一些智能训练。我采取了以下做法:(一)明确学习历史目的,培养学习历史兴趣。怎样发挥学生的主体作用?学生主体作用的核心是激发学生的学习积极性。如刘佛年教授说:“教育方法主要在于鼓励人,给予信心,使学生自己愿意学。”因此,我十分重视上好第一堂历史课。这是一堂

简介：随着考证被公认为是“职业发展捷径”，越来越多的人投身于考证热潮，职业证书市场行情也因此异常火爆。据统计．目前在上海地区，各类证书有500种以上，来自国家人事、劳动、教育部门，行业协会，以及国际知名机构。如今的证书家族不仅规模庞大，而且正迅速扩容，新证书层出不穷。为帮助广大求学者了解这些证书市场上的新面孔，此次针对2005年推出的六个深受关注的新认证项目，详解这些资格证书考试项目的推出背景，考试内容、独特亮点及今年在证书市场上的走势。

简介：中国是全球最大的留学主派出国，据国家教育部近日消息，目前中国留学生分布在全球103个国家和地区，目的地国家逐渐从发达国家向中等发达国家甚至发展中国家延伸，中国学生出国留学的选择空间越来越大。与此同时，留学陷阱也随之增多，令人防不胜防。本文列举的6个国家留学市场目前存在的一些问题，希望引起国内的学牛及其家长的关注。

简介：近几年高考作文试题的命制在鼓励考生关注社会热点、增强时代使命感、体现国家意志等方面可谓下足了功夫,如2017年新课标全国卷I＂中国关键词＂,2017年新课标全国卷III＂恢复高考40周年＂,2017年新课标全国卷II＂感悟中华名句＂,2017年北京卷＂共和国,我为你拍照＂;2016年北京卷＂‘老腔’何以令人震撼＂;2015年天津卷＂范儿＂……

简介：“教育家办学”是温家宝总理2003年首次提出的教育命题，此后又以中央文件的形式上升到了国家战略的高度。“教育家办学”是对教师专业发展提出的更高要求，不但针对个体教育，同时更加明确了校长应将成长为教育家作为自己的职业理想与人生追求。积极培养社会主义教育家，坚持把国家和民族的教育事业交给社会主义教育家，这些都离不开科学的制度支持~7,7L宽松的办学环境和有效的评价考核机制。

简介：托马斯·哈代善于用丰富的色彩词汇描绘自然，刻画人物并使之与故事情节有机结合，显示出独特的艺术风格和技巧。文章通过对其代表作《德伯家的苔丝》用色彩刻画女主人公形象的评析，烘托出女主人公的性格、行为特征及其悲剧命运，从而揭示出造成其悲剧的社会根源。

简介：德国《时代》周报近日刊登一篇报道，称德国是外国音乐家成才的宝地，异国音乐家的朝圣之地。文章列举了几个外国音乐家在德国培养成才并取得成功的故事，并认为德国的学习环境有助于音乐家快速成名。

简介：不管你爱还是不爱,高二静静地走了,渐行渐远;不管你怕还是不怕,高三悄悄地来了,渐行渐进。2014年的高考刚刚过去,又一批学子迎来了紧张、忙碌、充实的高三生活。此时,刚刚升级,冠以“高三”的考生和家长们,心里一定忐忑不安。新的角色需要承担新的责任,新的使命需要在新的战场上挥洒汗水。期待、渴望、担忧、惧怕……多味杂陈。回想起儿子高三那年的经历,我依旧感慨良多,心情不能平静,也有很多心里话想对新高三家长说一说。

简介：图的着色问题是图论的重要研究内容之一,本文利用广义的Pólya定理和一些代数方法研究了正六面体在不同约束条件下的着色问题。

简介：地方志中保存了大量的两宋诗文,其中一部分作家未被《全宋文》著录,可据以辑补佘登元《射虎流杯桥记》、胡彦嘉《上高宗皇帝遗表》、徐若讷《跋孝顺木图》、陆升之《梦归堂记》、林淘《置小学记》、刘汉英《巩公增修学廪记》六篇。

简介：余怀是明末清初长期寓居南京的著名诗人、学者.清军下江南以前,他风流潇洒,才名震南都.并参与复社的活动,积极参加反对马士英、阮大铖的斗争;清军占领南京以后,他飘泊往来于南京、扬州、苏州、嘉兴一带,拒绝与清政府合作.他的诗文甚有声于时,受到吴伟业、龚鼎孽、王士祯等著名诗人、学者的高度赞赏.本文拟从散见的史料中,勾勒出他一生的大致活动,从一个侧面探讨明清之际江南社会的情况.

简介：汉魏六朝碑刻中保存了大量的坟墓义词语。这些坟墓义词语少数是单音节词，绝大多数是双音节词。从文化上来考察，它们反映了汉魏六朝时期的葬俗和人们对阴间的认识。它们的产生，也是人们对坟墓结构、地理位置、周围环境等认知的结果。

简介：记者职业是神圣的职业,又是极难做好的职业。要当好一名记者,必须正确处理六种关系：记者与编辑、纪律与自由、正义与正气、独立与互动、竞争与和谐、民主与集中。

简介：几年前,一篇报告文学曾将一百二十年来的中国留学生划分为五代:孙中山、严复、秋瑾等属第一代;周恩来、朱德、邓小平、陈毅、李富春等属第二代;钱学森、钱三强、钱伟长、李四光、华罗庚等属第三代;五十年代前往苏联及东欧社会主义国家留学的为第四代;中国实行对外开放政策后出去留学的属于第五代。

简介：2014年4月13日，欧美同学会企业家联谊会与青年企业家协会座谈会在欧美同学会总部如期举行。青年企业家赵立麾率15位青年企业家代表来京参加了座谈会，受到了欧美同学会企业家联谊会创会会长冯志成，现任会长徐昌东、副会长刘家骧、庄亮、陈忠苏等学长的热情接待。

简介：在郑和下西洋600年之后，中国人再次向海洋进发，世界水上运动最高级别的帆船赛事将首次出现中国人的身影。

简介：东北师范大学校长史宁中在2009年1月19日的《中国教育报》撰文指出成为一名教育家需要具备4个条件：热爱教育事业；树立明确的教育理念；全面把握学科知识；学会反思和研究。教师教育是造就未来教育家的母机。师范大学在培养未来教育家的历史使命中责任重大。

简介：中外著名教育家选介──洪堡洪堡（１７６７—１８３５），德国著名教育家、哲学家。他反对等级学校，主张人人都应受教育；认为应对人进行完全的教育，使人的个性充分发展；提倡广泛地陶冶智力的教育，强调各级学校都应把培养学生的能力作为自己的使命；主张把教育分为三...

简介：“岭西五大家”是清代嘉庆、道光年间广西桐城派的作家群体，他们的成长和兴盛，离不开早期在当时广西省城书院学习切磋的经历。而“岭西五大家”也不同程度地对广西书院的发展做出了自己的贡献。本文即从“岭西五大家”与广西书院的关系，探寻清代中期广西书院发展的情况，认为教育水平的提高有助于促进当地的文化事业的发展，并形成文化繁荣局面。而本乡大批才学之士的出现，也有可能反过来推动当地教育的发展，成为延续本乡学术、文化传统关键所在。

简介：中外教育家选介──陶行知陶行知（１８９１－１９４６），现代著名的民主革命家，伟大的人民教育家。一生大部分时间从事教育工作，提出了“生活教育”的教育思想。他认为“生活即教育”，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活而教育；他反对教育与社会生活的脱...