简介：近年来，随着国际互联网的扩展与延伸，一个由看不见的线路连接而成的“虚拟社会”正逐渐变为现实。当网络还仅用于军事、科研领域时，它与我们的生活还存在一定的距离，但是当人们通过电子邮件互致问候，在网上聊天、购物、拍卖、竞价，从网上获取信息时，它就和我们紧密连续在一起。我们现实生活中的某些社会行为被搬到了网络上，在现实社会中生活，我们的行为主要依靠道德和法律来诃节，网络社会中的行为也不例外。因而，正当人们兴奋地讨论怎样为互联网制定相关的法律规范时，我想，网络社会的道德建设也是件刻不容缓的事了。

简介：孔子的德治论和亚里士多德的法治论作为人类社会秩序合理有序构建的最早探索，对后世产生了巨大和深远的影响。本文从孔子和亚里士多德不同的政治伦理追求、不同伦理秩序的建构及其思想对后世的影响三个方面论述了孔子的德治论和亚里士多德的法治论的构建及对当前中国的指导意义。

简介：全面推进依法治国方略是中国共产党十八届四中全会的重大决策。坚持党的领导就要反对＂党的领导与依法治国矛盾说＂这一错误论断,更要正确认识党的领导与依法治国的辩证关系。党的领导与依法治国存在着紧密的内在逻辑,这主要体现在：依法治国必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治来保障,党的领导要贯彻依法治国的全过程。

简介：在新型教学过程中,要上好思想道德修养课,在教学中进行美育渗透是必要的.本文阐述了在思想道德修养课教学中进行美育渗透的可能性和必要性、基本前提、主要途径,旨在使学生在美育渗透中培养学习兴趣,主动参与教学活动,充分发挥主体作用,最终促进教学达到理想的效果.

简介：当前,我国思想政治教育适逢经济市场化、文化多样化、交流网络化的大潮,顺应潮流而动是大势所趋,但面临的挑战、待解的课题同样不少。本文针对中专教育阶段思想政治教育教学效果问题展开思考,力求在指出问题的基础上,提供有益的合理性建议。

简介：大学生对网络使用规范的认知、网络诚信的态度和网络不良行为的发生这三个纬度是衡量其网络道德的重要指标。通过自编问卷对大学生的网络道德现状进行调查，结果显示大学生的网络道德现状不容乐观，性别差异是一个非常重要的影响因素。研究认为，通过建立“三位一体”的网络德育系统，社会、家庭、学校应承担起相应的责任，为大学生网络道德的他律水平和自律能力的提高提供良好的保障。

简介：高校校报在大学生思想政治教育中具有独特的优势：有利于发挥正确的舆论导向性;提高思想政治教育的时效性;加强思想政治教育的针对性;增强思想政治教育的感染力。高校校报必须坚持正确的舆论导向,改进宣传报道的方式,提升宣传效果,加强团队建设,切实发挥思想政治教育作用。

简介：大学精神是一所大学的灵魂，是一所大学体现出来的生命力、创造力和凝聚力的整体精神面貌。大学精神大学在长期办学历史中积淀所形成的独特精神风貌；是一所大学的办学理念和价值追求，表现为整个大学全体师生的群体意识；是促进大学发展，提升大学办学水平的内在动力。大学精神特有的号召力、凝聚力和向心力，推动着高校思政政治教育水平的提高。本文将结合高校思想政治教育的现状，探讨大学精神与高校思想政治教育的融合创新。

简介：互联网的普及，对大学生的思维模式、行为方式、身心健康和政治素质都产生了深远的影响，也对高校传统的思想政治教育模式提出了挑战。本文通过对网络时代大学生个性特点的分析，结合网络时代的特性，就如何与时俱进、创新大学生思想政治教育方法进行了全面的阐述。

简介：随着全面依法治国的不断推进，律师的角色定位日益清晰，律师的作用逐渐显现，律师在社会治理创新中积极地发挥着重要的作用。本文进一步分析律师属性，客观理性地研判律师角色，归纳律师制度在全面依法治国中的功能并探求其实现路径。

简介：法意识是法治建设的根本,贯穿于法治建设的全过程,建设社会主义法治国家,实现依法治国,就必须提高公民的法意识;法意识的提高有赖于正确的法律理念的确立,而法律权利本位、法律至上、司法自治和程序正义理念是现代法治社会的必然选择,只有确立了正确的法治理念,才能更好地强化法律意识,使广大公民成为法治建设的主体.

简介：道德传播问题在整个道德建设中具有十分重要的作用.尤其是信息高度发达的今天,信息的传播和利用获得了最为广泛的大众参与.社会道德也在有效的传播中不断丰富与完善.为此,我们既要充分利用传播手段,又要准确把握道德传播的特殊机制,在大众传播中渗透和充实道德的价值导向功能.本文着重从以下方面对道德传播的特征进行分析,以期对道德传播作一概要的把握.第一,道德传播的传播者与受传者的互动作用关系.第二,道德传播中的大众心理特征.第三,现代大众传播的价值导向功能.第四,道德信息传载媒体的复合特征.

简介：道德性对于实践具有重要的意义，但实践的异化和歧途造成实践中道德的缺失，因此只有在“共同体”和“平等”等概念的基础上，重新建构实践的道德性的理论框架，实现人类与客观世界的和谐共存。

简介：众所周知,在我国,伦理道德长期充当着维系社会秩序的精神支柱。可以这样讲,高度重视伦理道德学说,是整个中国文化传统的一个共同特征。而由孔子首创的儒家伦理道德,经过历代儒家学者长期不断的整理和丰富,逐步形成了较为严密和完整的一套道德体系,并伴随着时代的变迁,对我国的传统文化和民族心理产生了不可估量的巨大影响和作用,因此,正确地认识儒家伦理道德,对于我们进一

简介：职业学校的思想政治课要适应时代的要求，就必须改革。近几年来，我们根据职业学校学生的特点和思想政治课的特点，作了以下几点的尝试。

简介：学习和掌握科学的社会主义理论是思想政治教育的一项重要任务，而建立在马克思主义理论灌输原则之上的理论灌输法是完成这项任务的主要方法之一。尽管当前教育学、心理学等相关学科对所谓“灌输”提出了质疑和批评，在正确认识这种质疑和批评的前提下，应该积极反思和检讨以往理论学习中存在的问题和缺陷，积极改进方法和策略，以保证这项任务的顺利进行。

简介：摘要：在高校各项教育开展的过程中，思想政治教育是占据重要地位的一部分内容，为了取得更好的思想政治教育效果，高校教师和管理部门人员需要从思想政治教育开展的方式方法以及教学引导思路等方面入手，找到现阶段高校思想政治教育工作开展中存在的实际问题，并同步分析问题产生的主要原因，解决现阶段其存在的实际问题，以达到提高教学实效性的目的。

简介：文章探讨了中国优秀传统伦理道德规范与内容的涵义、界定依据和范畴，在此基础上对中国传统伦理道德思想的基本特征、中国传统伦理道德规范的公忠爱国、仁爱孝悌、诚信知报、谦虚好礼、勤俭廉正、中和宽容、修身慎独、明智自强、气节情操、重义轻利等属于中华民族传统美德的核心内容进行归纳探讨，古为今用，为中国优秀传统伦理道德的教育和现代新伦理道德规范体系建设提供参考。

简介：通过调查分析师范大学生的思想道德状况，结果表明，师范大学生的思想道德现状主流是好的，但也存在一些不容忽视的问题，需要从领导重视、队伍建设、校园文化等方面来加强师范大学生的思想道德建设。

简介：对于现阶段的教育来说，人们不仅仅关注初中、高中的教育，对成人教育也非常关注，从客观的角度来说，要想提升国民的整体素质，就必须通过成人教育的方式，将一些陋习彻底杜绝。国内成人高校不在少数，教育形式也不一样。从现今的情况来看，最重要的一个科目就是思想政治教育。原因在于，这个科目在教育的过程中很容易走进误区，偏离教学大纲的要求。部分教师并没有办法把握好尺度，导致在进行教育的过程中，与学员发生了一定的冲突。今后的工作重点在于，从客观和主观两个方面出发，走出国内成人高校思想政治教育的误区。