简介：先进文化能促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持.

简介：摘要中职生是我国社会建设的重要力量，他们绝大多数在毕业后直接跨入社会，他们的思想道德教育状况直接影响着我国社会生产队伍素质的高低。目前的中职学校注重对学生技能的培养，忽视了道德教育和学生素质的提高，这样既不利于中职学校的发展，也不能满足企业的发展需求。

简介：文章具体论述了新闻职业道德的特点,简要分析了目前我国新闻职业道德失范的原因,并就如何加强新闻职业道德建设问题提出了一些见解。

简介：道德观念的冲突,是大学生陷入心理困扰的深层次原因。道德缺失构成了大学生生活的不和谐音符,也严重影响着大学生的身心健康。因此,加强大学生的道德建设就成为加强大学生思想政治建设、促进大学生身心和谐的一个重要的内容。

简介：文章就如何在电子专业核心课程“单片机原理与应用”中进行渗透教育进行了探索，从德育内容选择、教学组织和评价体系三方面进行了探讨，提出了渗透内容的整合方案、教学内容的工作过程导向以及多元评价体系。经过实践，教学效果良好。

简介：高校学报质量是学报编辑的命运所系，高校学报编辑的心理健康直接关系到学报质量，没有良好的心理状态，专业技能则很难发挥。当前高校学报编辑由于社会竞争压力产生盲从心理、职业性质压力产生急躁心理、个人发展压力产生倦怠心理等，为缓解压力、调整不良情绪，高校编辑应分析编辑工作的性质与岗位职责，积极借鉴《道德经》思想，努力将自己塑造成为具备良好心理素养的优秀编辑。

简介：新形势下只有正确认识和处理好物质激励和思想政治教育二者之间的关系,完善利益分配机制和激励机制,改进思想政治教育工作的方法,才能调动人们在各方面的积极性、主动性和创造性,提高人们的生活水平和思想素质.

简介：在中国建立法治国家"以法冶国",必须坚持法治的三个基本原则即要有良好的法,普遍地依从法,有确保国家守法的权力机制,这样才能达到法治的目的.

简介：《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出了到2020年构建社会主义和谐社会的目标，现实意义重大，历史意义深远。我国作为发展中的农业大国，从区域和人口上说，农村仍然是极其重要的一大部分？怎样创造一个好的农村法治环境，把广大农村构建和谐，笔者的基本思路是：把农村法治建设与社会主义新农村建设有机结合起来，规范各种行为，理顺各种关系，化解各种矛盾，使广大农村的政治生活、经济生活、社会生活建立起一种良好有序的秩序，各个群体实现最大的共识一体化．使农村社会出现人人共享的和谐局面。

简介：摘要职业道德是人们在职业活动中所遵守的行为规范的总和，是对我们从业人员在职业活动中的要求，也是各行各业对社会所承担的道德责任和义务。由于职业高中培养出来的学生要直接走向社会、走进企业、走进社区，因此，从某种意义上说职业道德教育这项内容对于职业学校的学生来说不仅仅是掌握一定的职业道德规范，更是职业学校学生走向未来立业创业的成功基石。

简介：摘要“教书育人”是每一位教师的天职。高职院校是培养新时代高素质复合型人才的摇篮，其职责尤为重大。高职英语是高职学生的必修课，涉及的学生面最宽，因此，结合现代高职学生的特点，在英语教学中适时地对学生进行道德教育，全面培养学生的能力，促使学生德、智、体、美、劳全面和谐地发展，是高职英语教学的本质要求之一。

简介：高校体育教学不仅担负着增强学生的体质,传授体育知识、技术、技能的任务,而且担负着培养学生道德品质和对其进行思想教育的重任。因此每一位体育工作者应形成共识,树立思想道德教育意识,挖掘教材中的思想道德教育因素,完善自身,以身立教,使体育教学的思想教育效果得到充分发挥。

简介：《思想道德修养与法律基础》课作为大学生的一门修身课，对大学生的身心健康成长起着至关重要的作用，对大学生人格的完善和法律素养的形成也具有指导作用，因而提高这门课程的教学实效性具有重要意义。影响这门课程教学实效性的因素是多方面的，学生兴趣缺失成为影响课程教学实效性的瓶颈问题。造成学生兴趣缺失的原因既有学生主观偏见的因素，也有教师授课理论脱离实际、教材抽象概括、就业市场的现实需求等因素。因此，通过优化教学设计、选用合适的教学方法、改革“基础”课考核方式、提升“基础”课教师的人格魅力以及建立融洽的师生关系来培养学生的兴趣很有必要。

简介：遵照中共中央、国务院、中央文明办、中宣部、教育部、共青团中央等部门的有关指示精神,对高职思想道德修养与法律基础课实践性教学方式改革进行深入思考,在实践基础上作进一步探索和总结,找到了适合不同学生成长需要的思想教育方式。

简介：在社会急剧变迁与加速转型的新时期,当代大学生的道德人格存在越来越多的缺失现象.文章通过对大学生道德人格缺失的主要表现和原因进行分析,提出了重塑大学生道德人格的对策.

简介：在《道德经》研究领域，对《道德经》的佛教解读并没有受到广泛的关注。而在佛教思想领域，对《道德经》内容和使用方式的探讨虽然不绝如缕，但也始终没有从理论的高度对‘道德经》与佛教思想的异同做出分析。为尝试弥补这一缺失，谨以隋代吉藏《三论玄义》和明代憨山《憨山道德经解》为主要参考资料，按照佛教分析理论的传统架构，从见地、修持、行为、结果四个方面，对《道德经》与佛教思想的异同做粗浅的分析。

简介：为了维护封建统治地位，朱熹建构了自己的人性论和伦理学说，并且提出了“天命之性”、“气质之性”、“道心99、“人心”、“天理”、“人欲”思想。“天命之性”属于社会属性，“气质之性”既包括社会属性还包括自然属性；“人心”离不开“道心”，“道心”也离不开作为物质基础的“人心”；“天理”和“人欲”根本对应，要以“天理”消除“人欲”。朱熹把“三纲五常”提升到“天理”的高度，从而虚构了作为绝对精神本体的“理”。朱熹的人伦哲学是当时农民的精神桎梏，是统治阶级的工具。

简介：随着高职院校学生培养模式由“知识本位”向“能力本位”,再到“素质本位”的重心挪移,高职院校学生的职业素质教育、文化素质教育日益成为当前高职教育新的侧重点.职业道德是职业素质的核心内涵,职业道德教育也是高职院校学生职业素质培养的主要内容.中国传统文化经典《论语》中包含的道德智慧既是高职院校学生职业道德教育的宝贵文化资源,也是高职院校文化素质教育、文化育人的重要方面.

简介：爱情是以特有的相互爱慕为基础、以自愿和平等承担相应义务为前提、按照一定社会道德原则和规范而构成的一种具有排他性和持久性的特殊社会关系。爱情有其独特的道德要求和伦理约束,是不容随意削弱和违背的。爱情要建立在志同道合、情投意合的基础上,坚决反对以钱取人,以貌待人;对待爱情要忠贞专一,以城相待,反对移情别恋,朝秦暮楚;讲求恋爱文明,提倡健康交往,举止得体;摆正爱情的位置,正确处理爱情与事业的关系。这些都是对爱情的最基本的道德要求,在现实生活中我们要积极践行,反对违反道德的爱情行为,积极推进道德在爱情领域中的实践和运用。

简介：随着经济的发展，广告业已逐步发展成为社会经济文化的重要组成部分，因而广告对社会负的责任要求也愈加严格，但商业广告的盈利性目的不可避免地在某些方面与道德发生冲突。本文分析了广告与道德冲突的原因，确立了广告道德的必要性以及广告道德规范的实施措施。