简介:对高等职业院校教师制度的研究是研究高等职业院校教师及其职业发展问题的关键。从对国内外关于高等职业院校教师制度研究的相关资料进行梳理来看,由于世界各国高等职业教育的体系不同,以德国、美国、日本为代表的高等职业教育领域对于高职教师的界定和高职教师制度的研究重点各有偏好;我国学术界对该问题的研究除了引介国外相关研究成果外,更多地将研究视角聚焦于具体教师制度的研究,而对于高等职业院校师资队伍整体的、宏观的研究以及针对不同教师个体的差异化研究则相对较少。考虑到此方面的研究涉及到"宏观——微观"向度的教师制度研究及其对教师职业发展的影响,故理应作为未来深入研究高等职业院校教师问题的核心关注点。
简介:近年来大学生隐私权利与学生管理的冲突备受关注,这是社会进步的必然现象。高校依据法律法规规定,拥有学生管理权。管理权是一种积极权利,隐私权是一种消极权利,在前者与后者发生冲突时,高校应适当重视并主张高校学生的隐私权。高校学生隐私权的存在,意味着一种让别人承担和履行相应义务的观念和制度的存在。高校要依法管理,维护高校学生隐私权不受非法侵犯并保障其充分实现。就高职院校而言,学生的管理的程度远远高于本科高等院校,其中相当一部分的学生管理条例与学生的隐私权有一定程度的冲突,对于此,国家的法律法规以及学校规定在这一方面并没有明确的规定,还是需要进一步的完善。并且,高职院校的学生管理人员在做一些相关学生工作中也应该适度调整。
简介:BIM功能多样化,在建筑业中得以广泛应用。以某高校宿舍楼工程为例,利用Revit软件进行了建模,分析建模流程以及建模过程中一些注意点,研究了BIM技术用于机电方面的碰撞检测,应用BIM5D软件从进度、造价、资源、施工组织等方面模拟出项目的施工过程。为BIM技术在土建工程造价管理实践应用探索新方向。