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  • 简介:机械工程力学是中等职业学校工程技术类各专业必修的技术基础课.它的任务是为解决机械工程中的力学问题提供力学基本理论、计算方法和实验技术,从而为后续课程提供必要的基础.同时,通过该课程的学习,培养学生辩证唯物主义的世界观,提高分析问题和解决问题的能力.

  • 标签: 《机械工程力学》 中等职业学校 课堂教学 技能培训 课程内容
  • 简介:在吸取专业课程教学改革的经验的基础上,采取了立足专业教育目标和要求,改造教学内容;吸收专业课程的应用实例,丰富基础理论内涵;拓展实验内容,深化基础理论理解及应用;集中力量,细化教学课件,提高课程教学质量等方法,针对《工程力学》这门课程,进行了大胆改革尝试,并取得了一定的教学效果。

  • 标签: 工程力学 课程改革 实践
  • 简介:该文应用材料力学和结构力学的方法以互生玉米为参照对不同株型的多穗玉米的抗倒伏能力理论分析,认为不同株型玉米的稳定性有显著的差别,但总体上多穗玉米的平衡性较好.尤其是交叉型多穗玉米,它的节最粗,呈圆形,形成了较大的惯性矩和合理的横截面,而且根系较发达.

  • 标签: 多穗玉米 抗倒伏性 力学分析
  • 简介:在全面推进素质教育的过程中,学校教育占有重要的地位。而学科教育又是学校教育的主要形式。在学科教育中如何实施素质教育,是摆在每个教育工作者面前的新课题,也是当前教学改革的中心任务。多年的教学工作,使我探探体会到:寓素质教育于力学教学中,可以收到很好的教学效果。一、增强学生的爱国主义思想,提高学习的积极性在讲授材料力学绪论课时,我给学生们讲述了赵州桥的故事。赵州桥始建于隋朝,距今已有一千三百多年的历史。之所以能完好无损,在于它独具匠心的设计:左右有四个小桥

  • 标签: 力学教学 寓素质教育 教学之中
  • 简介:围绕高等职业教育的培养目标,阐述高职课程内容体系改革的必要性与难度,介绍改革的具体思路:精选必须内容,重新组织内容体系,精编例题、习题与思考题.

  • 标签: 高职 《理论力学》 内容体系 改革思路
  • 简介:动能定理是理论力学教学中要求学生掌握的内容.但由于高中比中专物理对此讲得多,功和能的概念讲得比较透.因此,在理论力学中再度出现此定理,使学生出现了“听得清,看得懂,作题难,成绩差”的情况.对此,理论力学在教学中如何在物理课的基础上讲好动能定理,是很重要的.

  • 标签: 动能定理 理论力学 质点系 力学课 运动分析 刚体系统
  • 简介:指出了高职类《工程力学》课程教学过程中存在的问题,结合《工程力学》课程特点,对教学内容、教学方法、教学手段及学生创新能力的培养进行了探讨与实践。

  • 标签: 工程力学 教学 创新
  • 简介:本文着重讨论力系简化理论的理论依据、力系简化方法及平面任意力系合成结果等理论力学教学中的重点难点问题,并通过实例分析,为理解和掌握力系简化理论提供一种切实可行的学习方法.

  • 标签: 力系简化 理论力学教学 平面 握力 合成 实例分析
  • 简介:<正>工程力学是衔接和沟通基础课与专业课的桥梁,它的教学不同于基础课和专业课教学,有其独特的要求和规律。要使学生全面地掌握力学基础理论知识和基本分析方法,提高工程力学的教学质量,就应冲破传统的教育思想、教育观念和教学模式的束缚,深化教学改革。

  • 标签: 工程力学 教学质量 提高
  • 简介:为了探索提高刨花板力学性能的途径,采用多因素试验方法,对25mm刨花板进行热处理。结果表明:时间和温度对刨花板力学性能都会产生一定影响,其中时间对刨花板的内结合强度、静曲强度影响较大,而温度则对刨花板内结合强度的影响较为显著。由此给出了一种较为合理的热处理工艺参数.同时指出了继续研究的方向。

  • 标签: 热处理 刨花板 力学性能
  • 简介:工程力学是工程技术的重要基础课,也是未来的建设者步入工程技术领域的一扇大门。如何为学习者了解课程,进入角色,学习好工程技术开个好头,绪言起着正确引导作用。我试图用浅显易懂的道理为中专工程力学作绪言,以达到介绍课程内容,激发学习兴趣之目的。一、工程力学是人们“经久耐用、造价低廉”的要求和愿望的产物在人类社会发展的进程中,一种最基本的要求和愿望支配着人类的社会活动和生产活动,这就是要求使用的生产工具,制造的工程机械,建造的工程结构既要经久耐用;又要造价低廉。所谓经久耐用,内含使用的时间较长,且在使用过程中不会轻易损坏;所谓造价低廉,内含所用的材料易于得到,用量最少;工程易于建造,生产成本低。人类早期的生产活动中,无论是制造并使用的简单工具,还是搭建并居住的简陋窝棚,都是在满足这种要求和愿望的前提下,不断地进行着改进和完善。

  • 标签: 工程力学 造价低 基本理论 工程技术 工程机械 激发学习兴趣
  • 简介:在理论推证和试验的基础上,建立了一种崭新的蠕变损伤强度理论,引入了一个新的强度指标,即材料的极限有效损伤应力强度。实验证明它较之传统强度理论中的屈服极限或强度极限更具有合理性,实验测定结果的稳定性更好。因此,依据该强度理论,可对发生蠕变损伤的耐热钢构件或耐热钢结构的有效使用寿命,作出更加合理的估计。

  • 标签: 耐热钢 蠕变损伤 力学模型
  • 简介:针对目前材料低温力学谱测试实验中采用手动方式推送液氮致冷,温度控制受人为因素影响较大,存在温度控制精度不高、控制过程时间较长等缺点,提出一种低温致冷装置的改进设计方案.低温致冷装置通过温控仪和温度传感器自动控制试样温度,使得实验环境温度快速稳定在实验目标温度,实现温控过程的自动化,控制精度较高.同时,低温致冷装置还具有较强的推广与应用价值.

  • 标签: 低频力学谱仪 低温致冷 自动控制
  • 简介:文章分析了高职“建筑力学”课程在教学过程中存在的问题,根据人才培养目标要求,提出了建立有效课堂的基本思路。对教学内容进行合理取舍并把控深度;运用灵活多变的教学手段和方法,增加动手实践的环节;采用分阶段多形式的考核方案,注重过程评价。从教学内容、教学方法以及考核评价三个方面提出建立有效课堂的方法,使学生乐学爱学,实现力学简单化、趣味化、生活化、工程化的改革。

  • 标签: 建筑力学 有效课堂
  • 简介:界定行政检查的性质应以行政法的终极价值追求为指导,并结合中国的行政执法现状。据此,应将行政检查界定为行政事实行为,同时针对事实行为不可救济的现实,设立专门机关予以救济,依此完善行政法律体系,实现行政宗旨。

  • 标签: 行政检查 行政宗旨 行政事实行为 行政法律行为
  • 简介:发动机和变速器的设计、使用及汽车最佳动力换档规律的确定须依据对汽车的动力性指标的分析.讨论了利用汽车的行驶特性图来分析汽车的动力性指标的方法.

  • 标签: 汽车 行驶特性 动力性
  • 简介:任何事物的发展都离不开“力”的作用。民办高校发展的动力,主要是党和政府制定的有关政策法规的驱动力、国家经济和社会发展的牵引力、与国内同行竞争的刺激力、国际名校的吸引力,以及民办高校自身所具有的内动力。内动力是民办高校发展的根本动力,而决策机制及执行效力则是民办高校内动力诸要素中最重要的因素。在“同是一片天”的前提下,各民办高校在日趋激烈的新的竞争中能否立于不败之地,归根结底在自己本身。

  • 标签: 民办高校 发展动力 内动力 决策机制及执行效应