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  • 简介:将混凝土结构的耐久评定分为结构层、构件层和指标层3个层次,建立基于属性识别方法的现役混凝土结构的耐久评定模型。在混凝土构件耐久等级评定的基础上,进行结构的耐久评定与分析,建立现役混凝土结构耐久的系统评判模型并制定评定等级的标准。实例分析表明,该方法具有工程实用

  • 标签: 混凝土结构 耐久性 评定 属性识别方法
  • 简介:随着高等职业教育的快速发展,校内生产实训室已经成为高等职业院校培养高素质、技能型人才的重要场所,在人才培养过程中的作用越发凸显.文章以乌鲁木齐职业大学印刷技术专业生产实训室为例,从生产实训室的特性入手,分析现有生产实训室管理体制存在的不足,提出生产实训室的管理方式和具体举措.

  • 标签: 生产性实训室 管理体制模式 高职院校
  • 简介:对于《红楼梦》的悲剧解读,方法有很多,而王国维的理论体系是其中的一支奇葩,具有不可回避的艺术魅力,其魅力体现在他将《红楼梦》的悲剧上升到美学中的“壮美”层面,并且将其悲剧从美学延伸至伦理学,然而,对于这种“极具魅力”的理论体系,需要做到双重的反思,即“红楼”悲剧在伦理学领域的扩展,不论是其实践指导意义上,还是其与美学的关系上,有其值得谨慎待之和怀疑的一面。

  • 标签: 悲剧性 壮美 解脱 伦理观
  • 简介:一、加油站的火灾危险加油站是为机动车充装汽油、柴油的专门场所,其所经营的汽油按研究法辛烷值(RON)可分为90号、93号和97号等牌号,柴油根据沸点范围的不同可以分为轻柴油和重柴油两种。由于柴油危险较低,且在实际中柴油发生火灾事故相对较少,下面仅以汽油作为重点进行论述。1.站内储存油品易燃易爆汽油是加油站储存的主要油品,一般为无色或淡黄色透明液体,密度为730kg/m3,

  • 标签: 火灾危险性 加油站 防火对策 轻柴油 火灾事故 汽油
  • 简介:对口译员的职业资格进行统一的、科学的、权威的、持续的认证是口译职业化的必由之路。基于职业资格认证的基本原则和国内外口译资格认证的现状分析,本文分别从认证的主体性、科学、权威和可持续四个方面具体论述了口译职业资格认证的基本原则。

  • 标签: 口译认证 主体性 科学性 权威性 可持续性
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  • 简介:中职数学“前置作业”在很多学校没有得到广泛利用,其原因主要是教师对其必要的认识不足,而且命题能力差。要改变这样状况,教师就必须认识中职数学“前置作业”的类型,弄清其设计要求,才能命制恰当的中职数学“前置作业”。

  • 标签: 中职数学 前置性作业 类型 设计特点
  • 简介:摘要《机械制图》是机械、机电、模具专业重要的技术基础课程,是学习其他专业课程的基础。没有足够的《机械制图》知识,学生就不能正确识图并按照图纸要求实施机械零件和模具零件的加工。培养学生识图、绘图、空间想象以及实际应用的能力贯穿于机械制图教学的整个过程。中职生的空间想象和思维能力较难构建,从而给“由物想图”和“由图想物”的想象构思带来很大的困难。下面,我将针对如何有效学习机械制图课谈谈自己的看法。

  • 标签: 机械制图职业教育课堂教学有效性
  • 简介:摘要育人为本,德育为先。不少人认为,学生的思想品德教育是班主任和德育课教师的事,与其他学科无关,这是一种错误的想法。中等职业学校加强挖掘学科德育、在学科教学中进行德育渗透十分必要和紧迫,全体教师充分挖掘各学科所蕴含的德育内容,对职校学生的成长、成人、成才有着积极的作用。

  • 标签: 中职学校学科德育重要性课堂挖掘
  • 简介:高职数学教学传统的评价方式以考试成绩为主,不利于学生的发展.在教学实践中,尝试采用过程评价模式,建立了由2个一级指标、6个二级指标和17个观测项构成的评价体系,对每位学生进行学习态度、学习过程和学习效果三位一体的综合评价.实践表明,该评价模式有效地调动了学生的学习主动,更适宜在高职数学教学中展开和应用.

  • 标签: 过程性评价 高职数学 评价体系
  • 简介:摘要平面设计进入人们的生活成为普遍,各大中院校紧跟需求纷纷开设了平面设计专业,但在开设这个专业时,有些学校只注重了设计软件的教学而忽略了美术基础的教学。本文通过对素描、色彩、平面构成的阐述,证明了美术基础课程对平面设计的重要,同时也对中职学校美术基础课程内容的设置提出了自己的一些观点。

  • 标签: 素描色彩平面构成平面设计
  • 简介:分析了气体放电管测试台电压测试时产生的电磁干扰造成的危害,分析了电磁干扰源产生的原因,提出了减小或抑制干扰的应对措施,给出了实际应用电路.

  • 标签: 气体放电管 电磁干扰 电磁兼容性
  • 简介:摘要为了适应我国职业教育发展的新形势,满足新时期国家和社会对中等技术人才培养的需要,中职英语教学提出了“以培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力”为主的实用发展目标。本文通过对中职英语实用发展的内涵和核心的研究,论述了中职英语实用发展的必然趋势和发展策略。

  • 标签: 中职英语实用性教学观念教学手段教学方法
  • 简介:摘要在计算机专业教学中引入技能考证,有利于计算机教育明确定位,有利于中职学校计算机教学改革,提高教学质量,促进师资队伍建设,提高毕业学生就业的竞争力。

  • 标签: 中职学校技能考证计算机
  • 简介:企业社会责任和科技创新之间存在有契合的内在动力及外在压力,两者有契合的可能和必要,也有契合的根本要求。实现两者之间的完美契合是现代企业所面临的永恒主题和目标。

  • 标签: 企业 社会责任 科技 创新 契合性
  • 简介:文章论述职业院校应针对职业教育的特性,科学设计评教指标、提升学生评教能力、发挥教师职业创造,切实提升学生评教工作的实效,使其真正成为促进教学相长、提高教学质量的管理手段。

  • 标签: 职业教育 教学管理 学生评教 教学质量
  • 简介:摘要根据学生的实际状况,在职校德育课上探索选择传递人文关怀、转变学生的依赖心里、突出学生的情感体验、赏识学生、培养学生的问题意识的教学方法,取得良好成效。

  • 标签: 职校生德育课教学方法
  • 简介:摘要心理健康教育是高职学生思想健康教育的重点与难点,也是教育工作者、家长与学生都关注的焦点。文章从高职院校学生心理现状与教育呈现的问题出发,在高职文化建设背景下对提高心理健康教育有效提出了一些建议与思考。

  • 标签: 心理健康教育高职学生就业压力文化建设
  • 简介:要改变目前中职英语课堂上诸如学生随意进出、玩手机游戏、聊天、化妆等所谓“我不属于这里”的现象,以及中职部分教师有意无意中流露出的“你不属于这里”的态度所造成的失落感弥漫、成就感缺失的课堂生态,教师首先要树立包容教学理念,学会运用包容教学策略,在尊重学生个性化、差异化、多样化的前提下,平等对待每一位学生,帮助学生树立信心,设计多样化的教学活动满足学生不同的学习风格和学习需求,帮助学生增强“我属于这里”信念、体验“我属于这里”的快乐,从而提高英语教学的有效

  • 标签: 中职英语 包容性教学 学习风格
  • 简介:后危机时代,为了顺应低碳经济、绿色经济和新科技革命的发展潮流,寻求新的经济增长点,世界各国在发展战略新兴产业方面都进行得如火如荼,特别是美、日、欧盟等对发展战略新兴产业的重视和政策支持都达到了前所未有的高度。本文对这三个发达国家或经济体在发展战略新兴产业中的相关政策进行了梳理和总结,最后,对中国战略新兴产业发展提出了对策和建议。

  • 标签: 战略性新兴产业 政策比较 启示与借鉴