简介:摘要职业学校教学质量的提高是教育工作者多年来共同探讨的问题。多年的教学和工作实践证明,提高职业技术学校教学质量,首先要培养教师积极的心态,解决教师队伍建设和师德问题;其次要开展“三促教三促学”活动,改善教学方法和手段,不断开发适合教学需要的校本教材;再次是教学设备的配置要合理到位,为全方位提高教学质量提供保障。
简介:摘要为加强学生创新能力基本素质的培养,提高学生的动手能力,真正实现学校与企业的零距离,我们在药品质量检验与分析课程教学中实行了项目化教学改革的初步探索,并力求通过项目化教学在内容上和形式上科学、合理的安排,最终培养学生解决药品质量问题的基本思路和基本能力。
简介:为了贯彻落实《陕西省人民政府关于进一步支持和规范民办高等教育发展的意见》精神,建立制度健全、机制灵活、管理规范、特色鲜明、充满活力的民办高等教育体系,巩固和提升我省民办高等教育在全国的优势地位,2012年8月29日陕西省教育厅下发“关于实施民办高等学校能力提升工程的意见”(陕教民[2012]26号文),决定在“十二五”期间实施“陕西省民办高等学校能力提升工程”,即具体实施民办高校“教学质量提升计划”“科研能力提升计划”和“教师能力提升计划”。为配合西安欧亚学院具体落实制定实施“三个提升计划”方案工作和广大师生员工深入领会文件精神,特将陕西省教育厅“三个提升计划”刊登于此,供参考。
简介:摘要“产教一体、工学结合”人才培养模式是我国中等职业教育改革和发展的一种全新模式,在这种人才培养模式过程中,教学质量监控体系的构建显得尤为重要。本文就工学结合模式促成教学质量监控系统的构建浅谈几点认识。
简介:在分析评价漯河市城区2006-2010年大气环境质量的基础上,运用等维灰数递补动态模型对该区2011-2015年大气环境质量变化趋势进行了预测。预测结果表明,漯河市城区SO2浓度有显著下降趋势,NOx和PM10浓度将持续上升,大气环境总体质量趋于下降。