简介：新媒体背景下大学校园文化传播具有深远的意义。合理利用学校官网、手机媒体、楼宇电视等新媒体,与大学校园文化形成有效互动、交融与拓展,开创大学校园文化传播的新路径,才能不断增强校园文化传播的影响力。

简介：家庭文化资本是文化资本在家庭场所的延伸,是家庭对社会文化资源的吸取和占有.注重家长素质培养,提升家庭的具体化文化资本;整合社会客体化资本,弥补家庭客体化资本的不足;加强家长的教育智慧,发挥家庭体制化资本的有效作用,对中学生思想品德的培养具有重要意义.

简介：高职高专院校加强学生对社会主义核心价值观的认同感培养是学习贯彻和落实十八大精神的重要途径之一。笔者通过对邢台职业技术学院部分学生的社会主义核心价值观认同现状进行调查和影响因素分析,就提高高职院校学生核心价值观认同度的践行路径提出了几点建议,希望为高职高专院校学生的社会主义核心价值观教育提供参考。

简介：目前推进城市国际化，打造国际城市已成为各个国家、各大城市一种新的发展途径。而大型赛事是具有全球影响力和广泛参与度的体育盛会，能够推动举办城市的国际化发展进程。青奥会作为规模仅次于奥运会的大型体育赛事，2014年将在南京举办。因此南京应以青奥会为契机，抓住赛前、赛中、赛后三个阶段机遇，改善南京城市现状，以此消除南京城市国际化发展中的障碍。

简介：微博作为网络时代的新兴事物,在大学校园内,影响越来越大.大学生思想政治教育与微博相结合,是大势所趋.因此,高校思想政治教育工作者要增强“微观念”；构建高校、思政教育相关部门、思政教育工作者、知名学者校友、学生骨干的“微平台”；建设思政教育的“微队伍”；加强思政教育的“微管理”.只有这样,在微博快速发展的今天,高校思想政治教育才能与时俱进,不断创新,实现新的跨越.

简介：高校创新与创业思维能力培养缺乏,创业教育与专业教育的耦合度不足,创新与创业实践教育的严重脱节,使得大学生创业思维能力有所欠缺。基于创新创业教育现状,从大学生创新创业思维训练着手,逐步打通创业与专业教育的界限,构建层次渐进的以基础教育、仿真教育、创业实战为一体的实践教育体系,并对其实施路径进行了有效探索,为创新创业实践教育在创业思维能力培养方面提供了一种新的思路和方式。

简介：当前,以网络、手机和数字电视等为代表的新媒体已成为大学生接触最频繁的信息载体,并对他们的思想观念、价值取向、行为准则等产生着重要的影响。新媒体的发展和普及为大学生核心价值观教育拓展了新场域、开辟了新渠道。高校应因时顺势,从树立新理念、搭建新平台、建立新队伍和建立新机制等方面统筹协调,牢牢把握新媒体这一教育新阵地,切实增强大学生社会主义核心价值观教育的实效性。

简介：针对高职院校德育工作重视不够、效果不佳、内容和模式创新不足等问题,提出以社会主义核心价值观引领高职院校德育工作的设想.分析社会主义核心价值观内涵及高职院校德育工作特点,得出以社会主义核心价值观引领高职院校德育工作必须坚持师德先行和学生主体的结论,为高职院校开展德育工作提供参考.

简介：我国是一个多民族国家,当前,由于边疆民族地区情况复杂,在人民群众中产生了反映不同利益主体的思想观念和价值判断,这就需要发挥社会主义核心价值观的导向作用和凝聚作用,开展社会主义核心价值观认同教育,化解边疆民族地区的价值观冲突,使其形成主流的价值认同。

简介：新时期下高职院校应该树立“多元精英”的成才观培养目标，教师应该形成人才培养的“多元精英”理念。高职院校英语教师应充分利用英语教学阵地，把学生成才观教育贯穿于教学过程之中，引用不同教学法促进学生多元化发展。

简介：发展加工贸易,是顺应经济全球化和国际分工精细化发展趋势的重要方式,对地区参与全球分工、嵌入全球产业链、提升开放型经济发展水平具有重要意义。以广西南宁市为例,存在基础薄弱、附加值不高等制约因素。因此,要促进加工贸易转型升级,应提升加工贸易产业附加值、推进加工贸易产业链条延伸、推动加工贸易研发创新、培育发展加工贸易新兴业态、构筑加工贸易＂大通关＂通道和充分发挥加工贸易正向溢出效应。南宁加工贸易转型升级的探讨,可为西部地区发展加工贸易探索提供路径借鉴。

简介：中国特色社会主义进入了新时代,当代大学生要成为能够担当民族复兴大任的时代新人,必须要提升思想道德素质和法治素养.新时代大学生法治素养的培育成为高校法治教育的重要任务.然而,大学生法治素养缺失的现象时有发生.因此,需要努力探索新时代思想政治理论课培育大学生法治素养的途径.

简介：全面从严治党是＂四个全面＂中的一项重点议程,为此,高校以＂全面从严治党＂为背景加强大学生中国共产党的认同教育具有重要现实意义。文章通过分析全面从严治党背景下大学生中国共产党认同现状,提出应通过确立教育目标、强化理想信念教育、培养政治参与意识来增强大学生中国共产党认同教育的观点。

简介：以新疆应用职业技术学院为例，分析地方高校转型应用职业技术学院的必要性和可行性。应用型职业院校应把实践性和应用性始终贯穿到专业设置、人才培养模式和师资队伍建设中。基于办学定位以及区域产业结构、社会需求的思考，对服务社会、校企合作、师资建设、人才方案修订等发展路径进行了专题性分析。

简介：西部大开发以来,虽然成绩显著,但是还没有在体制上创出一条适合西部社会经济发展的新路,更没有催生出深圳那样的窗口城市,设立两江新区是西部大开发在新的历史时期的重大突破。该文通过对两江新区与浦东新区和滨海新区进行比较分析,指出重庆建设两江新区的优势,提出了两江新区的发展路径。

简介：＂厂中校＂建设是经济建设与时代发展的要求,是高职改革与人才培养的需要,也是严峻就业环境倒逼的产物。文章在探索与实践的基础上对高职经管类专业＂厂中校＂建设的路径进行了总结。校企双方建设＂厂中校＂的目标存在错位,现场教学的组织与企业正常运转的要求存在矛盾,企业岗位工作要求与课程教学要求脱节,经济管理类专业的特殊性难以兼顾。建设好＂厂中校＂需要进一步完善运行机制,校企合作系统设计人才培养方案,加强教学质量监控与学生的考核。

简介：核心素养是每个中职学生必不可少的品格,是中职学生将来适应职业岗位的关键素质。该项目在研究过程中,随机抽取一个中职学前教育专业毕业班,对该班级从事幼儿教育职业的毕业生进行电话访谈,以调查分析中职学前教育专业毕业生的核心素养水平,并探索中职学前教育专业学生核心素养的培养路径。

简介：榜样教育作为一种人格化价值载体,已经成为当代思想政治教育的主要形式和方法之一,也是社会主义核心价值观构建不可或缺的重要手段。文章以重庆交通大学双福新校区雷锋屋＂雷锋班＂为例,主要围绕结合学风建设开展榜样教育这一重要内容,提出增强高校榜样教育实效性策略。

简介：地方技能型高水平大学,相对于研究型高校,表现出与地方经济社会之间的高依存度特征,在建设中要求人才培养、科学研究、服务社会、文化传承的四大职能都要紧密围绕地方要求.文章以滁州职业技术学院为例,结合学校的办学类型、教学模式、培养目标等特征,就地方技能型高水平大学视角下高职服务社会职能的区域定位、价值定位、领域定位进行综合分析,并对打造五大基地的主要实现路径做了初步探讨.

简介：大学生课余时间管理将直接影响大学生的成长成才,为此,高校要运用德育手段对大学生课余时间管理进行必要指引。在"四个结合"思路下,肇庆学院外国语学院通过思想引领、行为引导和氛围带动三位一体的路径,实现了大学生课余时间的有效指引。